【摘要】祝愿歌6上堂課，我們學習了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國新年期間，也有很多表達節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲，你知道哪些作品呢？唱給同學們聽一聽。請聽音響，這首作品的情緒是怎樣的？演唱方式是怎樣的？歌曲中表達了人們什么樣的祝愿？請同學們隨老師琴聲視唱下面的樂譜，對比它們之間的不同，說一說分別帶給你們什么體會。1.
2024-12-11 04:46
【摘要】好朋友找朋友（有節(jié)奏地）找呀|找呀|找呀|找|找到|一個|朋|友敬個|禮呀|
2024-12-11 04:50
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書田園隨想朦朧的遠山翠綠的原野潺潺的小溪思考：田園風格的音樂在旋律、節(jié)奏、力度和速度方面有什么特點？旋律優(yōu)美節(jié)奏舒展力度稍弱速度稍慢長笛清脆優(yōu)美的音色，經常被用來表現田園的景色~~
2024-11-18 07:26
【摘要】紅荷圖（中國畫）現代黃永玉無題（中國畫）現代朱德群綠殤——昔日的羅布泊（中國畫）現代何韻蘭連理（中國畫）現代趙無極（法國）溫馨之鄉(xiāng)（中國畫）現代朱德群（法國
2024-12-11 04:36
【摘要】1永遠住在童話里糖果仙子舞曲聆聽歌曲《永遠住在童話里》。聽一聽歌曲中有哪些童話人物。同學們能說出以下童話人物的名字嗎？你知道他們的故事嗎？歌曲由兩個樂段組成。再次聆聽歌曲，感受歌曲的不同情緒并用動作表現。第一樂段優(yōu)美、抒情第二樂段歡快、活潑隨錄音輕聲哼唱第二樂段歌詞。
2024-12-11 04:47
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書豐收歡樂而歸選自《東海漁歌》（民樂合奏）豐收歡樂而歸選自《東海漁歌》（民樂合奏）《豐收歡樂而歸》是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分。全曲共分四部分：(1）黎明時的海洋（2）漁民出海捕魚（3）戰(zhàn)勝驚濤駭浪
2024-12-07 20:58
【摘要】談談大海?。?！?大家見過大海嗎？?見過大海又給了我們什么樣的感覺？?說到大海大家想到了什么??大家是否向往大海？?學習目標：?1、積極參與教學活動,感受歌曲的思想情感、能夠自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》;?2、培養(yǎng)熱愛大海,熱愛家鄉(xiāng)熱愛生
【摘要】。梅王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來1.這首歌曲描寫了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過你聽到的景物你的腦海里又呈現出了什么樣的畫面？?踏雪尋梅
2024-11-17 02:14
【摘要】《牧歌》教學設計年級：小學六年級課時：一課時課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構成的長調民歌，其曲調悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現，互相呼應，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂
2024-11-18 19:50
【摘要】教學內容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調及短調的特點3、復習《小黃鸝鳥》并學習它的第二聲部教學目標:1、通過欣賞《天堂》學生能夠初步了解蒙古族長調的特點。2、學生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學生了解蒙古民歌中長調與短調的特點，同時能夠
【摘要】2森林水車導入同學們見過水車嗎？誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢？初聽全曲請同學們聽一聽：這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉動的？分段欣賞——引子請同學們聽一聽：這段音樂描繪了什么畫面？它的力度、速度有什么特點？音樂中出現了大自然中的哪兩種聲音？
2024-12-12 16:57
【摘要】甜甜的江南欣賞《江南好》要點?1、感受民樂合奏《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。?了解民族樂器－竹笛竹笛?梆笛?音色：清脆、明亮?曲笛?音色：柔和、抒情?二
2024-11-19 14:40
【摘要】聽音樂片段，識別樂器。吉他:音色獨特迷人，表現力極強，是世界第三大樂器聽音樂片段，識別樂器。小提琴聽音樂片段，識別樂器。圓號又稱法國號:它發(fā)源于歐洲，三千多年以前，人們在采野果、打獵時，用牛、羊等獸角做成可以發(fā)出聲音的號角，用來傳遞信息，從最初只能發(fā)出一、兩個聲音的號角逐漸發(fā)展成了今天的圓
2024-11-18 02:52
【摘要】《甜甜的秘密》——說課說課教師：王瑤說課內容一、教材分析二、教學目標三、教學重點、難點四、教學模式五、教學過程六、板書設計一、緊扣特點說教材這是一首曲調活潑輕快的少兒歌曲。歌曲借物抒情揭示了學生的心理，唱出了對老師的熱愛之情。歌曲是4/4拍，由兩個樂段組成
【摘要】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。通過生活中的實際例子，同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應先算乘除后算加減，能夠解決實際應用題。小晴小軍小軍買1個書包和3本筆記本,一共用去多少元?算式中有乘法和加法，應先算乘法。小晴買2盒水彩筆，付了50元，應找回多少元？算式中有乘法和加、減
2024-11-29 12:54
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