【摘要】第８課五四運動和中國共產黨成立新文化運動國民革命運動開端舊民主主義革命新民主主義革命五四運動和中國共產黨成立教學目標?1．知識目標：巴黎和會五四運動馬克思主義在中國的傳播共產黨早期組織的建
2024-12-08 05:26
【摘要】岳麓版《中國歷史》八年級（上）說課流程41235教材分析學情分析教法學法教學設計教學反思新課標要求學生了解五四運動的史實，理解五四運動的意義。課標解讀：一、教材分析概述五四運動的史實，認識其對中國社會變革的影響。課標要求：一、教材分析
2025-01-18 01:10
【摘要】第11課蘭州市紅古區(qū)窯街學校袁康一、馬克思主義的傳播前:后:開始傳播,但影響不大出現(xiàn)了新的局面表現(xiàn)(1)主要代表人物：李大釗(2)刊物:(3)成立的社會團體:作品:我的馬克
2024-11-17 09:26
【摘要】《光榮啊，中國共青團》?五四的火炬，喚起了民族的覺醒一、五四愛國運動?（一）背景：導火線：巴黎和會上中國外交的失敗（二）五四運動爆發(fā)第一階段：（三）五四運動的結果（四）五四運動的意義第二階段：二、
2024-11-12 00:42
【摘要】第三單元新民主主義革命的興起第12課中國共產黨的成立了解李大釗傳播馬克思主義的史實；了解中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。大家都知道中國共產黨的生日是7月1日，是不是說中國共產黨是在7月1日誕生的呢？原
2024-11-19 15:52
【摘要】第11課中國共產黨的成立學習目標：1、掌握中國共產黨成立的背景及所具備的條件，成立的時間、地點、代表人物。2、掌握中國共產黨第一次全國代表大會的主要內容。3、理解中國共產黨成立的偉大意義，認識到中國共產黨成立是中國歷史上開天辟地的大事。中共成立的歷史條件2、馬克思主義與工人運動相結合1、馬克思主
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第8課五四運動與中國共產黨的成立參謀意見五四運動，顯示了中國無產階級巨大的能量，標志著無產階級領導的中國新民主主義革命的開始，五四精神值得一代青年發(fā)揚廣大；中國共產黨成立是中國歷史開天辟地的大事，從此中國革命的面目煥然一新，中國共產黨制定的民主革命綱領符合中國的國情，給中國人民的革命斗爭指明了正確的方向。
2024-11-30 21:59
【摘要】第14課中國共產黨的誕生階級基礎：思想基礎：組織基礎：五四運動中，無產階級起了巨大的作用。五四運動時，馬克思主義得到進一步傳播。五四運動中，陳獨秀、李大釗等人先后建立了共產黨早期組織。共產主義小組分布示意圖1920李大釗
2025-06-21 01:44
【摘要】一、五四愛國運動1、爆發(fā)的原因原因帝國主義（日、美）對中國加緊侵略北洋軍閥對外投靠列強對內掠奪人民基本原因新文化運動對中國人民作了思想動員十月革命勝利給中國人民指明了方向巴黎和會拒絕了中國人民的正義要求直接原因導火線2、五四愛國運動的爆發(fā)（1）時間：（2）地點：
2024-11-18 20:32
【摘要】“一戰(zhàn)”戰(zhàn)場主要在歐洲，中國派出20多萬華工赴歐洲幫助協(xié)約國作戰(zhàn)場后勤保障，為“一戰(zhàn)”勝利做出了巨大貢獻。理應享有戰(zhàn)勝國的權利。巴黎和會情景劇表演：時間：一九一九年五月三日晚上地點：北京大學法科禮堂五四愛國運
2024-11-19 11:27
【摘要】閱讀課本46---47頁，進行自主探究，解決不了的問題，可以在小組內交流1、五四運動的爆發(fā)情況？（時間、地點、口號、領導者、先鋒）2、五四運動的進展情況？（時間、地點、主力）3、五四運動取得初步的勝利的表現(xiàn)有哪些？4、五四運動的歷史意義是什么？哪個口號最能體現(xiàn)反帝反封建?自主探究巴黎和會天安門前憤怒
【摘要】一、五四愛國運動?（一）背景：導火線：巴黎和會上中國外交的失?。ǘ┪逅倪\動爆發(fā)第一階段：（三）五四運動的結果（四）五四運動的意義第二階段：五四運動（第一階段）時間：1919年5月4日開始地點
2024-11-27 23:13
【摘要】第11課中國共產黨的成立一、填空題1、五四愛國運動的導火線是。2、五四愛國運動爆發(fā)于年，地點是，后轉移到。3、五四愛國運動的前期的主力是，后期的主力是。4、五四愛國運動是一次
2024-12-07 23:44
【摘要】第10課五四愛國運動和中國共產黨的成立五四愛國運動中國共產黨的成立課堂訓練巴黎和會巴黎和會全體會議現(xiàn)場一、五四愛國運動1、導火線：巴黎和會拒絕了中國人民的正義要求2、五四運動的爆發(fā)3、五四愛國運動的發(fā)展4、五四運動的結果5、五四愛國運動的意義2、五四愛國運動的爆
2024-11-21 04:00
【摘要】第14課中國共產黨誕生?教學分析?【教學目標】知識與能力了解李大釗和馬克思主義的傳播；知道中共“一大”“二大”召開的內容；分析理解中國共產黨誕生的偉大意義過程與方法通過對中國共產黨成立的原因、過程及影響的完整把握，培養(yǎng)學生在把握事物內在聯(lián)系的基礎上理解歷史事件的能力情感態(tài)度與價值觀使學生認識到中國共
2024-12-08 19:13
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