2017春人音版音樂八下第4單元欣賞鸚鵡1-資料下載頁

【摘要】鸚鵡安格隆?印尼著名傳統(tǒng)樂器Angklung為印尼悠久的古老樂器。在中文有幾個稱呼為昂格隆、安克隆、竹管樂器、竹筒樂器、搖竹樂器、筒琴、竹豎琴。菲律賓概況東臨太平洋，西瀕南海，南隔蘇拉威西海與印度尼西亞相望，西南隔巴拉巴克海峽與馬來西亞相望，北隔巴士海峽與中國臺灣遙遙相對。?菲律賓分成呂宋

2024-12-07 22:16

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺1-資料下載頁

【摘要】欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》重點、難點1、通過欣賞《梁山伯與祝英臺》，認識到封建禮教是造成梁、祝悲劇的根源。進而認識封建禮教的危害性。2、通過欣賞與講解，了解協(xié)奏曲并試著哼唱《梁?！分械膼矍橹黝}。全曲結構1引子—春景。2呈示部—相愛。

2024-12-08 04:08

20xx春人音版音樂五下第1課春到沂河ppt課件2-資料下載頁

【摘要】高音彈撥類樂器，外形如琵琶，略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂器，也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂器。最早的柳琴構造非常簡單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快，音域廣，音量大，效果熱烈而粗狂，在樂隊中擔任主旋律聲部，有很佳的效果。

2025-11-08 09:00

人音版音樂八下第四單元歌劇世界-資料下載頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術結合在一起的一種綜合藝術，起源于十六世紀末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主，并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術為一體的戲劇形式，稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺上最重要

2024-11-26 20:05

20xx春人音版音樂五下第4課田野在召喚2-資料下載頁

【摘要】?知識目標：學唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》，并掌握弱起拍、附點節(jié)奏和八分休止符。?能力目標：引導學生用明亮輕快和諧的聲音，有表情地演唱歌曲，培養(yǎng)學生合唱能力。?情感目標：通過學習歌曲，讓學生感受歌曲活潑、歡快的情緒。啟發(fā)孩子對大自然的熱愛，進一步激發(fā)孩子對大自然的贊美。春風：3–––︱5––

2024-12-11 15:58

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克頌2-資料下載頁

【摘要】《奧林匹克頌》教案教學目標：A、知識與能力?！秺W林匹克頌》，感受歌曲的情感、風格。，理解其主題思想。。B、過程與方法。先完整聆聽歌曲，整體感受歌曲的形象，教師引導，分段聆聽、講解，通過讓學生了解歌曲的背景，描述音樂的形象。體驗歌曲的思想感情。通過模唱歌曲主題，小組討論，教師引導，來感受歌曲的內涵。C、情感態(tài)度價

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克號角2-資料下載頁

【摘要】《奧林匹克號角》教案教學目標1．了解作曲家約翰·威廉姆斯，了解歌曲背景。2．分辨樂曲的結構，為樂曲劃分段落。教學重、難點1．通過聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2.通過對比法的教學方法，分辨樂曲的結構。教材分析管弦樂曲《奧林匹克號角》是為1984年在美國洛杉磯召開的第23屆奧運會而創(chuàng)作的。樂曲以雄壯、嘹亮的號

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞上去高山望平川2-資料下載頁

【摘要】《上去高山望平川》教案教學目標：1、仔細聆聽西北民歌《上去高山望平川》。感受、體驗音樂情緒；激發(fā)學生進一步了解西北民歌的愿望。2、通過聆聽、比較和探究，讓學生感受、體驗西北民歌的風格特點及形成這種風格的內在原因。3、介紹“花兒”“信天游”。教學重點：仔細聆聽西北民歌，感受、體驗音樂情緒。教學難點：通過聆聽、比較和探究，

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞化裝舞會2-資料下載頁

【摘要】?探戈舞曲的曲調為二拍子或四拍子，中速。多用切分節(jié)奏和小調式。探戈舞曲曲調優(yōu)美，節(jié)奏變化多樣，情緒大多深沉、徐緩，有時還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會》為g小調、4/4拍子，樂曲結構為復三部曲式?！疤礁辍保═ango）是阿根廷的一種舞會舞蹈，也是器樂曲和歌曲的一種體裁。19世紀出現(xiàn)在布宜諾斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底層

2024-12-07 13:48

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆2-資料下載頁

【摘要】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠流長，主要發(fā)源亍從事農業(yè)生產、民族聚居、文化極為發(fā)達的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個木卡姆中重要

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲2-資料下載頁

【摘要】《搖籃曲》教案教學目標：1、欣賞、感受與“母愛”有關的藝術作品，引發(fā)學生的關注與思考。2、欣賞演奏曲《搖籃曲》。教學重點和難點：教學重點：感受音樂情感，欣賞連貫、柔和的曲調。教學難點：八度大跳及高音的欣賞與學習。教學準備：要求學生收集有關搖籃曲的資料（如搖籃曲的來歷、風格特點、音樂等），并準備以小組的形式匯報。教師

2024-12-09 02:40

20xx春人音版音樂二下第7課音樂小屋2-資料下載頁

【摘要】小學音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學執(zhí)教者：董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我

2024-12-12 16:32

2017春人音版音樂八下第3單元演唱打支山歌過橫排2-資料下載頁

【摘要】打支山歌過橫排——興國山歌一、興國簡介?地理位置：興國縣位于羅霄山脈以東、武夷山脈以西的雩山山區(qū)，江西省中南部、贛州市北部。?歷史：興國歷史悠久，建縣始于三國，吳嘉禾五年（公元236年）置平陽縣，北宋大平興國七年（公元982年）以年號“太平興國”為縣名，至今已逾千年。興國為純客住縣。

2024-12-07 22:16

20xx春人音版音樂四下第7課羊腸小道2-資料下載頁

【摘要】羊腸小道美國科羅拉多大峽谷第一段旅程請思考：小毛驢走過了幾段羊腸小道？遇到了幾個下坡？仔細聽，小毛驢又來到了什么地方？畫畫旋律線1=A2/23︱5---︱5--

2024-12-11 15:57

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞瑪依拉2-資料下載頁

【摘要】瑪依拉哈薩克民歌《瑪依拉》是哈薩克民歌，那我們就來了解一下它與哈薩克族的關聯(lián)。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版《瑪依拉》與哈薩克族?瑪依拉是哈薩克族民歌。?新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味?！冬斠览愤@首著名的民歌，就具有這種特點。哈薩克族：

2024-11-26 18:59

20xx春人音版音樂八下第2單元欣賞a大調鱒魚鋼琴五重奏第四樂章2-文庫吧資料

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