【摘要】水花生多年生草本,以莖節(jié)行營(yíng)養(yǎng)繁殖;旱地型肉質(zhì)貯藏根受刺激時(shí)可產(chǎn)生不定芽.生長(zhǎng)高峰期每天可生長(zhǎng)農(nóng)田中生長(zhǎng)會(huì)與作物爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、肥料,造成嚴(yán)重減產(chǎn)1930年傳入中國(guó)水葫蘆水葫蘆繁殖能力很強(qiáng),就是因?yàn)樘珡?qiáng)了,覆蓋在整個(gè)湖面,使得水中的其他植物不能進(jìn)行光合作用,而水中的動(dòng)物沒有得到充分的空
2025-11-28 13:41
【摘要】1、從詩(shī)下面所標(biāo)示的“1938年作”,你聯(lián)想到了什么?2、你認(rèn)為那么這首詩(shī)在寫什么?3、從以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看這首詩(shī)的寫法。詩(shī)歌的寫作背景這是詩(shī)人田間20世紀(jì)30年代后期寫就的一首街頭詩(shī)。(街頭詩(shī)是抗戰(zhàn)時(shí)期,在抗日民主根據(jù)地出現(xiàn)的短小精悍、緊密配合當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng),迅速發(fā)揮宣傳作用的一種詩(shī)歌形式。也稱
2025-11-28 13:19
【摘要】卓山中學(xué)教案語(yǔ)文科組2005學(xué)年下學(xué)期第周星期題目花兒為什么這樣紅課型講讀設(shè)計(jì)老師張建教學(xué)目標(biāo)1、拓展科學(xué)知識(shí),了解花兒為什么這樣紅的原因;2、理清文章的寫作思路及運(yùn)用的說(shuō)明方法;3、結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)探索大自然的情趣。
2025-11-29 13:53
【摘要】賈祖璋給下列紅字注音:灼()傷裸()子蜜腺()分泌()花萼()花卉()虞()美人靛()青充沛()并蒂()zhuó
2025-11-21 04:25
【摘要】十三花兒為什么這樣紅SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),了解事理說(shuō)明文的基本特點(diǎn)。,和從多角度說(shuō)明事理的方法。,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作者賈祖璋(1901--1988),浙江海寧人,少年時(shí)就積極地進(jìn)行科普創(chuàng)作,艱辛地做著拓荒與啟蒙的創(chuàng)作,是我國(guó)著名的科普作
2025-11-09 16:13
【摘要】17、花兒為什么這樣紅一、積累運(yùn)用1、注音完全正確的一項(xiàng)(D)A.充沛(pèi)堿性(jiǎn)灼傷(zhuó)三棱鏡(líng)B.花冠(guàn)分泌(bì)并蒂(dì)
2025-11-19 03:08
【摘要】7C中小學(xué)課件上課要求:坐姿正確,書寫規(guī)范認(rèn)真傾聽,糾錯(cuò)補(bǔ)充聲音洪亮,巧做筆記7C中小學(xué)課件文學(xué)史界公認(rèn)茅盾是中國(guó)社會(huì)剖析派小說(shuō)的壇主。7C中小學(xué)課件現(xiàn)代文學(xué)大師——茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中篇小說(shuō)農(nóng)村三部曲:《春蠶》《
2025-12-02 04:31
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):七年級(jí)主備:李雪劍審閱:日期:2021-3-31課題:花兒為什么這樣紅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清文章結(jié)構(gòu),了解說(shuō)明方法。2、學(xué)會(huì)按恰當(dāng)?shù)捻樞騺?lái)寫說(shuō)明文。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理清文章結(jié)構(gòu),了解說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)方法:自主探究、教
2025-11-26 10:56
【摘要】里根教學(xué)目標(biāo)1.把握課文內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情;2.朗讀精彩語(yǔ)句,并理解其深刻含義;3.理解人類在科學(xué)探索上愈挫愈奮,不屈不撓的偉大精神。在科學(xué)探索的漫漫長(zhǎng)路上,人類每前進(jìn)一小步,都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)。可是,人類并不因此停步不前,
2025-11-08 19:32
【摘要】7C中小學(xué)課件詞五首7C中小學(xué)課件詞:興起于唐,盛行于宋。詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。后來(lái)詞也跟樂府一樣逐漸跟音樂分離了,成為詩(shī)的別體,所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。詞,因句式不齊,又稱長(zhǎng)短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄,都有固定的格式,這就是詞譜,詞人依照詞譜填詞,詞譜的
2025-11-28 13:15
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩(shī),體會(huì)其形象化的語(yǔ)言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷,理解詩(shī)歌的主旨。
2025-12-03 16:49
【摘要】?我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說(shuō)故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來(lái)讀一讀吧!神鳥學(xué)習(xí)要求:?自由地大聲地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中
2025-12-03 16:47
【摘要】她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè),給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們—起來(lái)看課文。在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里,魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外,還寫到了—個(gè)人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?魯迅阿長(zhǎng)《山海經(jīng)》與阿長(zhǎng)《山海經(jīng)》與
【摘要】19.《大自然的語(yǔ)言》:導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章,了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。2、初步了解一些說(shuō)明文的知識(shí),掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。(重點(diǎn))3、揣摩語(yǔ)言,體會(huì)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)。(重點(diǎn))二導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)1.理清決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序,并探究這樣安排的好處。2.概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
【摘要】《花兒為什么這樣紅》(一)花兒為什么這樣紅?從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)看,昆蟲起到了重要的作用。億萬(wàn)年前,裸子植物在地球上出現(xiàn)的時(shí)候,昆蟲還不多?;ㄉ氐?,傳粉授精,依靠風(fēng)力,全部是風(fēng)媒花。后來(lái)出現(xiàn)了被子植物,昆蟲也繁生起來(lái)。被子植物的花有了花被,更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱花瓣)?;ò瓴辉偈蔷G色,而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了,有的生有蜜腺,分
2025-11-15 18:09