【正文】 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。三年的基層工作經(jīng)歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問題上更加穩(wěn)重。盡己所能，扶老濟(jì)貧、救助貧困學(xué)生，輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)等。作為孝義市大學(xué)生村干部聯(lián)合會副會長，參與了全市村官聯(lián)歡會的策劃和安排，這讓自己接觸了更多的人，鍛煉了自己各方面的能力。二、刻苦學(xué)習(xí)，時刻不忘自我提升。作為一名大學(xué)生村官，我們就是村干部的助手，村民的幫手。并利用業(yè)余時間，教村干部上網(wǎng)，使用企稅寶軟件等。三年來，在區(qū)委組織部的重視關(guān)懷和悉心教導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的精心培養(yǎng)下，在村委領(lǐng)導(dǎo)和同事的言傳身教和提點(diǎn)重用下，在廣大村民的大力支持和默默鼓勵下，我勤勉敬業(yè)、銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)。出發(fā)了不要問我路在哪，迎風(fēng)向前是唯一辦法。加大洋北西瓜品牌建設(shè)，提升品牌價值。處理問題有時候會拖泥帶水的，不夠明了；面對困難有時有退縮情緒；不能完全聽取意見，做事還不夠穩(wěn)重；沒有高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃思路，導(dǎo)致村級發(fā)展緩慢。搞創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，練就村官創(chuàng)業(yè)能力三年間，創(chuàng)業(yè)過程歷歷在目，我一直堅持“做給村民看，帶著村民干，讓船行村民都富?！钡脑瓌t，2008年我聯(lián)合村里養(yǎng)殖大戶共同養(yǎng)殖過揚(yáng)州白鵝；2009年年初和其他三位08年村官共同種植過西瓜；2009年7月，我和另外兩名08年村官到瑞克斯旺南蔡基地種植過反季節(jié)西紅柿；2010年年初又聯(lián)合洋北鎮(zhèn)村官共同承包土地搞洋北鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園，壯大洋北西瓜之鄉(xiāng)建設(shè)；2010年5月30日，洋北鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園首屆洋北西瓜節(jié)成功舉辦，可謂是我這三年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中最輝煌的時刻；2010年7月，成立了西瓜土地股份合作社，建設(shè)反季節(jié)大棚，全身心打造名副其實(shí)的農(nóng)民專業(yè)合作社。我村22戶村民成為市委農(nóng)工辦的結(jié)對幫扶對象。行動轉(zhuǎn)變村級工作中，堅持多看多聽多想，思想上始終與黨委政府保持高度一致；從最初的對村級工作眉毛胡子一把抓，到現(xiàn)在分條分線，條理清晰的工作，逐漸改變了村級工作一人說的算的局面；團(tuán)結(jié)就是力量。身份的變化，讓我身上的壓力更重，我從未退縮，大步向前。三年的基層工作經(jīng)歷，是我人生歷練的第一筆寶貴財富。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和作業(yè)批改情況，利用課間、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)等及時對學(xué)生困難的學(xué)生給予有效的輔導(dǎo)和幫助。經(jīng)常和同學(xué)科的教師在一起討論教學(xué)問題。我們的備課組也多次被評為校優(yōu)秀備課組。三年來，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。回顧上個聘期的工作，自己在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教研室老師全力支持配合下，取得了一點(diǎn)成績，但用黨和人民的要求這個尺度來衡量，我覺得自己還存在理論學(xué)習(xí)跟不上形勢發(fā)展需要，教育改革中還有求穩(wěn)怕亂思想，推動工作上還有力度不夠問題，對教職工的切身利益還有關(guān)心不到位的情況，具體工作中還有粗放不精細(xì)的毛病。目前體育教研室可以說一團(tuán)和氣，在教研室里大家都可以談笑風(fēng)生，人人可以促膝交談。二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為一名支部書記，不僅自己應(yīng)該率先垂范，為人師表，積極主動地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，還要組織安排教研室老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高老師們的思想認(rèn)識和工作積極性。支部工作的開展，必須緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，服務(wù)和服從于教育教學(xué)這個總體目標(biāo)來進(jìn)行。具體地說，支部的所有工作就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教師創(chuàng)設(shè)政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為教師的思想進(jìn)步提供廣闊的活動場所。聘期內(nèi)認(rèn)真完成總支安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，及時組織教研室老師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、十六大報告、黨章、“三個代表”等內(nèi)容。四、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。對這些缺點(diǎn)和不足，我愿虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)幫助，并在今后的工作生活中予以改正。樹立了以學(xué)生為主體的教育理念，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。在課堂上，注重課堂教學(xué)的有效性。通過參加青藍(lán)工程，向師傅取經(jīng)。不歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對他們的情況做到心中有數(shù)，上課時兼顧到這些學(xué)生，盡量做到公平對待每一個學(xué)生。從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實(shí)求真。在其位謀其職，做好本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)。以前由一個懵懂的、彷徨的到村任職大學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軓娜菝鎸?fù)雜情況，處理好復(fù)雜局面的新農(nóng)村一員了。同時，我村也是市委農(nóng)工辦定點(diǎn)幫扶村。同時我也多次將洋北西瓜品牌帶到了江蘇省委組織部、江蘇省農(nóng)委、江蘇省供銷總社、海峽兩岸農(nóng)會等單位舉辦的農(nóng)展洽談會上。下一步打算：三年村官生涯即將期滿，我也在思索我的方向在哪。農(nóng)村工作，任重道遠(yuǎn)；村官工作，充滿挑戰(zhàn)；到村任職，機(jī)會珍貴。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會后悔我最初的選擇，經(jīng)歷了三年的村官生活，我對這片土地充滿著感情?，F(xiàn)將三年來的工作，總結(jié)如下