【正文】 在畢業(yè)之際，我充滿喜悅和期盼，面對挑戰(zhàn)，我有足夠的心理準備去迎接。同時，還積極參加校內舉辦的各項活動，曾被評為西南大學首屆自編操“優(yōu)秀隊員”、年校級“體育活動先進個人”、20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“先進個人”，作品《...》獲第二屆大學軍訓攝影展“優(yōu)秀獎”，公益廣告《請講普通話》獲西南大學首屆研究生文化節(jié)校園公益廣告比賽“一等獎”。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會。當您翻開這一頁的剎那，已經(jīng)為我打開了機遇與成功的第一扇大門?？偣矠槠?個月的實習工作受到領導與指導老師的一致好評和肯定。使在以后的工作中能夠游刃有余!通過了解，得知貴處在某些方面有我展示的空間，讓我有信心投上此份簡歷!此致敬禮!xxx20xx年x月x日廣播電視編導專業(yè)求職信3尊敬的領導：您好！我來自xx，是xx大學xx級廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份求職信。此致敬禮!xxx20xx年x月x日廣播電視編導專業(yè)求職信2尊敬的領導：您好!非常榮幸您能夠在百忙之中閱覽到我的這一篇求職信，我畢業(yè)于遼寧工程技術大學，所學專業(yè)是廣播電視新聞學。觀看量，也培養(yǎng)了自己影視鑒賞的水平。在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對您說：我是一個來自河北正定的的女孩，古城給了我健康的身體，古城人特有的氣質鑄就出我努力好學與勤奮上進的精神。感謝您，百忙之中抽空閱讀我的材料。在國家大學英語等級考試中通過了大學英語四級考試，對網(wǎng)絡知識有一定的了解，能熟練操作電腦。在這些實踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為一個傳媒人的基本素質，也領悟了很多道理，更增強了我的團隊意識和集體責任感。在國家大學英語等級考試中通過了大學英語四級考試，對絡知識有一定的了解，能熟練操作電腦?？偣矠槠?個月的實習工作受到領導與指導老師的一致好評和肯定。在大學期間，專業(yè)課根基扎實，取得優(yōu)異成績。還在XX廣告有限公司欄目組實習電視編導，期間完全獨立完成方案策劃、文稿寫作、外出拍攝與后期剪輯等各項工作，自主制作數(shù)期節(jié)目并播出。此致敬禮！自薦人：xxx20xx年xx月xx日廣播電視編導專業(yè)自薦書2尊敬的領導：您好！首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。XX年4月至6月，在重慶廣電集團（總臺）電視節(jié)目制作中心大型活動部實習，協(xié)助“中國紅之后工作于吉林聲廣傳媒，擔任主持人。最好能強迫自己把看法寫成文字，或一段文字，或小評論，然后請有關專家老師指導一下，練幾次筆。一般人看電視是為了獲取信息、欣賞娛樂、消遣放松，這都是無可厚非。正確態(tài)度應該是肯定優(yōu)點，附帶言其不足，在措詞上、提法上也要謹慎，如用“美中不足”“瑕不掩瑜”之類。還建議學一點電視常識。這樣，論文的框架就很穩(wěn)，就可以做大段落清楚，層次分明，小論點突出。這里要防止兩種傾向，一是光敘述內容，變成講故事了；二是光發(fā)議論，或空洞抒情，沒結合具體內容，與作品完全脫節(jié)，空對空，那也不行。中間是主體，是提出問題，既論證部分。這經(jīng)常發(fā)生在擅長寫作的同學身上。全文只有一段。這二者的基調是明顯不同的。寫觀后感時，作者的身份是普通觀眾；而寫看片分析時，作者的身份卻變成了“評論員”和“業(yè)內人士”，至少應是個“準電視人”即將來可能進入電視行業(yè)的后備隊?？忌畛７傅拿?，就是審題不當，完全不符合考試要求，體裁不合，把它寫成心得體會、觀后感了。問答題考察考生對文藝專業(yè)術語流派名稱的了解深度。180分的大部分同學能夠被普通本科錄取，雖然該類院校比起一批次本科院校學費相對高一些，但對于這個分數(shù)段的同學來說也是一個很不錯的選擇并能接受本科教育！畢竟，如果沒有學習這個專業(yè)，單憑文化課參加考試連?？贫间浫〔涣恕？傊帉I(yè)以幕后工作為主。第一篇：廣播電視編導專業(yè)簡介廣播電視編導接近專業(yè)： 攝影 戲劇影視文學主干學科：藝術學、新聞傳播學主要課程：傳媒藝術概論、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術、非線性編輯技術等其他課程：中國現(xiàn)代文學作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節(jié)目導播、電視主持藝術、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等課程。編導專業(yè)（藝術文化管理專業(yè)）藝術文化類專業(yè)就是近年來興起的在美術、音樂類專業(yè)之外的又一大類高等藝術教育專業(yè)。錄取方式及文化課成績要求各大院校錄取方式不同。比如：“聲畫分立”、“行當”。這樣，哪怕文章再有文采，哪怕你“自我感覺良好”，得分也不會高。既然來報考，就應該有一定的準備，有潛在的素質，就應該培養(yǎng)自己的專業(yè)素質和職業(yè)意識。最后是文章的側重點不同。有些根本沒有段落概念，不會分段，往往想到哪里寫到哪里，天馬行空，東拉西扯，思維跳躍，胡子眉毛一把抓，這當然不行。他們不滿足議論文的一般套路，斥之為“條條框框”、“八股文”，很想展示自己的文采，于是把它寫成文藝性論文，即雜文。它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗。請注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要站全文的絕大部分，短了不行。三、要提煉出小論點解決了題材和結構問題后，下一個難點就是，從那幾個方面去分析？如何提煉出小論點？這個問題普遍感到頭痛，我們不妨由淺入深，從感性到理性，逐步學會提煉。電視有自己的特點，如：形聲兼?zhèn)?，視聽合一，不受空間時間限制，用鏡頭語言說話，用蒙太奇手法等。要有專業(yè)眼光，但不要亂用專業(yè)術語。但立志當電視人的考生，就不能停留在這種水平了。以上是電編考生應該學會的“如何寫看片分析？”對考試的針對性比較強。同時，工作之余在多個輔導學校教授播音主持課程，有豐富的外場及婚禮司儀經(jīng)驗。青春中國心”欄目導演做好各項工作，主要負責拍攝前期籌備工作，在拍攝現(xiàn)場，協(xié)助導演。我是XX大學廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書?？偣矠槠赬個月的實習工作受到領導與指導老師的一致好評和肯定。在國家大學英語等級考試中通過了大學英語四級考試，對網(wǎng)絡知識有一定的了解，能熟練操作電腦。在這些實踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為一個傳媒人的基本素質，也領悟了很多道理，更增強了我的團隊意識和集體責任感。在校期間，曾在園區(qū)學生自律委員會、學院的傳媒視點工作室、校青春縉云站等團體參加過工作，并在西南大學學生女子國旗班服役兩年，期間還被評為“優(yōu)秀旗手”。在其他能力方面，我始終以提高自己的綜合素質為目標，以自身的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終以一個正直青年應有的道德行為規(guī)范約束自己，克服人性的弱點，不斷進步和完善自己，形成服務大眾的思想，期望自己成為一個