【摘要】【廣播電視新聞學(xué)專業(yè)核心課程】媒介素養(yǎng)教育文學(xué)院《媒介素養(yǎng)教育》課程組講授第一節(jié)、媒介素養(yǎng)教育的意義第二節(jié)、媒介素養(yǎng)教育的內(nèi)容第三節(jié)、大學(xué)生與媒介素養(yǎng)第四節(jié)、學(xué)習(xí)本課程的方法與要求第一章理解媒介引子?從“
2025-09-20 18:09
【摘要】廣播電視新聞學(xué)授課教師:張琳聯(lián)系方式:15843697385第一章廣播電視與社會發(fā)展第一節(jié)信息與通訊技術(shù)?作為電子媒體,其發(fā)明和使用依賴于技術(shù)的進(jìn)步——技術(shù)進(jìn)步是廣播電視發(fā)展的物質(zhì)條件。?其“產(chǎn)品”的傳播方式和功能與社會需求密切相關(guān)——社會需求是廣播電視發(fā)展的直接動力。
2025-01-22 04:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的自我鑒定 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的自我鑒定 ???我是XXX師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)...
2025-01-17 00:41
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2024-11-20 00:28
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2024-11-20 00:59
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2025-01-17 00:47
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【摘要】廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建探索摘要:高??梢岳脤I(yè)校友資源以業(yè)界真正的媒體為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),打造適合專業(yè)建設(shè)發(fā)展的平臺,師生校友共同參與媒體平臺的建設(shè),在建設(shè)過程之中開展專業(yè)教育和人才培養(yǎng)。關(guān)鍵詞:廣播電視新聞學(xué);人才培養(yǎng);
2025-06-26 00:29
【摘要】第一篇:廣播電視新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計思路(修改稿) 南京航空航天大學(xué) 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計工作實施辦法(試行) 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)過程,是對本科生專業(yè)理論和技能的實...
2024-11-15 04:11
【摘要】第一篇:廣播電視新聞作業(yè) 人文藝術(shù)學(xué)院三年級胡珊珊 澳門廣播電視股份有限公司 簡介: 澳門廣播電視股份有限公司,是首家提供免費(fèi)無線電視廣播的公司。其屬下有2套廣播電臺節(jié)目及3套電視頻道,其中有...
2024-10-28 12:50
【摘要】第一篇:廣播電視新聞評論 廣播電視新聞評論 第一章 一 什么是新聞評論? 新聞評論是當(dāng)代各種新聞媒介普遍運(yùn)用的、面向廣大受眾的政論性新聞體裁。二 新聞評論新聞性的內(nèi)涵是什么? 新聞評論的...
2024-10-28 13:20
【摘要】廣播電視新聞評論第一章一什么是新聞評論?新聞評論是當(dāng)代各種新聞媒介普遍運(yùn)用的、面向廣大受眾的政論性新聞體裁。二新聞評論新聞性的內(nèi)涵是什么?新聞評論的新聞性是強(qiáng)烈的時效性、評論對象的特定性和直接的針對性三者的統(tǒng)一。它們從不同的側(cè)面體現(xiàn)新聞評論的新聞性特征的實質(zhì),體現(xiàn)新聞評論從當(dāng)前的實際出發(fā)、為當(dāng)前實際服務(wù)的方向;它們雖然各有側(cè)重,卻都是新聞性不可或缺的內(nèi)涵。
2025-06-26 00:19
【摘要】《廣播電視新聞寫作》第一章概論第三節(jié)新聞寫作的主題、材料、背景1、新聞寫作的主題什么是新聞主題?(網(wǎng)上搜索)所謂新聞主題,就是指新聞報道的中心思想和基本觀點(diǎn),也就是記者對客觀事實的看法、態(tài)度和通過事實的報道所表達(dá)的主觀意圖。主題在新聞中起主導(dǎo)作用,貫穿全文、支配寫作,是新聞構(gòu)思、選材、表達(dá)和運(yùn)用語言的依據(jù)。新聞主題是一篇消息的報道主旨,是新聞作品體現(xiàn)的中心思想,反
2025-06-28 01:34
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2024-11-20 00:15
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2025-01-17 00:48