【正文】 。第三組介紹著名的抗日英雄事跡教師出示一組抗日英雄圖片，結(jié)合音樂(lè)共同懷念。第二課時(shí)：用抗戰(zhàn)洗刷百年恥辱一、激情導(dǎo)入播放教師編輯的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片。學(xué)生自讀短文《上海租借地的：“恥辱牌”》，教師說(shuō)明這是帝國(guó)主義列強(qiáng)在景升上摧殘和凌辱中國(guó)人民，教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，振興中華。第二時(shí)：西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)一、用《七子之歌》導(dǎo)入。討論：周林同學(xué)的故事給了你什么啟示？學(xué)生談?wù)勛约河惺裁纯茖W(xué)小設(shè)想，課下做一做。2議一議:你對(duì)這些迷信活動(dòng)怎樣看？三、向邪教宣戰(zhàn) 放有關(guān)邪教受害者劉思影的錄像片。培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)精神和形成科學(xué)態(tài)度的意識(shí)，增強(qiáng)他們熱愛(ài)科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺(jué)性。電腦病毒：和家長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)工作者……聊天，了解網(wǎng)絡(luò)病毒的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)怎樣防止網(wǎng)絡(luò)病毒的肆意傳播的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題：同學(xué)們，我們的生活可謂豐富多彩，人民的生活水平急速提高，電燈、電話(huà)、電視機(jī)、電腦等先進(jìn)的信息傳遞工具每天都在更新?lián)Q代。認(rèn)識(shí)為了人類(lèi)的進(jìn)步和繁榮而作出重要貢獻(xiàn)的英杰、和他們的主要成就。（2）祖沖之的圓周率》…… 了解這些知識(shí)有助于提高孩子的民族自豪感，奠定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的決心。始于夏朝而興于商周，在長(zhǎng)達(dá)16個(gè)世紀(jì)的興盛時(shí)代中，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。三國(guó)中就有華佗為關(guān)羽刮骨療傷的傳說(shuō)。問(wèn)題一：古代名醫(yī)用什么給病人治??？ 問(wèn)題二：當(dāng)時(shí)著名的醫(yī)生叫什么名字？他的醫(yī)學(xué)成就是什么？問(wèn)題三：我國(guó)在東漢時(shí)醫(yī)學(xué)成就突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才，他們的名字和醫(yī)學(xué)成就是什么？解決方法： 交流自己的想法，求同存異，自學(xué)為主，教師給予指導(dǎo)。板書(shū)：給母校的留念 留下我們的紀(jì)念給老師的留念課后反思：給同學(xué)的留念第三篇：六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案余干縣古埠鎮(zhèn)中心小學(xué)備課本學(xué)校：南崗小學(xué)年級(jí)：六年級(jí)學(xué)科：品德與社會(huì)教師：汪晨暉：20172018第二學(xué)期目錄科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)祖先的科學(xué)技術(shù)成就科學(xué)技術(shù)改變我們的生活崇尚科學(xué)，破除迷信讓科學(xué)技術(shù)走進(jìn)生活 我們熱愛(ài)和平災(zāi)難深重的中國(guó)人類(lèi)渴望和平攜手共創(chuàng)和平愿世界更加和平與美好 全面建設(shè)小康社會(huì)春天的故事中國(guó)影響著世界和諧發(fā)展的社會(huì)共創(chuàng)美好明天 走進(jìn)生活的舞臺(tái) 教學(xué)目標(biāo)：了解中國(guó)古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，認(rèn)識(shí)我們祖先的聰明才智。你知道老師們平時(shí)的喜好嗎？他們最大的心愿是什么？出謀劃策之老師紀(jì)念就要與老師分別了，我們?cè)摻o老師留下怎樣的紀(jì)念呢？大家都是怎么想的？有哪些“高招”我們一起分享吧。課后反思：1留下我們的紀(jì)念教學(xué)目標(biāo)：知道自己六年來(lái)的進(jìn)步好成長(zhǎng)中，傾注了老師們的心血，離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和感恩之情。學(xué)生活動(dòng)：互換課本，在教材86頁(yè)“友誼留言板”內(nèi)真情告白。（布置課后完成）活動(dòng)三：細(xì)細(xì)品味同伴情。老師給你許多的關(guān)愛(ài)，最讓你忘不了的是哪件事？ 學(xué)生活動(dòng)：暢談師生情誼。活動(dòng)二：頌歌聲聲獻(xiàn)老師。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人發(fā)言以及樂(lè)于參與表達(dá)的意識(shí)。因此，良好品德的形成必須在兒童的生活過(guò)程之中，而非在生活之外進(jìn)行。在和平年代里，是解放軍叔叔日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，才使我們有了安定、幸福、快樂(lè)的生活。小組討論：人人都向往和平。知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的重要貢獻(xiàn)。兩個(gè)帝國(guó)主義集團(tuán)積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)，1914年，第一次世界大站爆發(fā)。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，避免人間悲劇再度上演！板書(shū)課題。通過(guò)分析戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難，懂得只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平，才有寧?kù)o的生活。讓學(xué)生讀一讀自己給地球的回信。附：板書(shū)設(shè)計(jì) 地球在哭泣 吃飯問(wèn)題 就業(yè)壓力人口太多了 資源能源短缺 教育問(wèn)題 衛(wèi)生保健等問(wèn)題 大氣污染環(huán)境太差了 水污染 垃圾污染保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美課后反思：與地球和諧相處教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生具有初步的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、深度研究1．利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。三、了解計(jì)劃生育政策1．為什么國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策？何時(shí)出臺(tái)？ 2．我國(guó)的人口態(tài)勢(shì)發(fā)生了什么樣的變化？ 3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？三、環(huán)境問(wèn)題1．說(shuō)說(shuō)自己最新調(diào)查。4．知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。②體會(huì)國(guó)人自豪，世人敬佩。② 查閱資料：好多國(guó)家的中國(guó)城唐人街的人們?cè)谧鍪裁?。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)。② 交流：搜集的相關(guān)故事圖片。播放錄像資料，幫助了解奧委會(huì)的來(lái)歷、古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的舉辦情況、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展情況。3．我的調(diào)查：①媒體了解：我國(guó)同世界各國(guó)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)15年“復(fù)關(guān)”和“人世”談判歷程。教具準(zhǔn)備國(guó)際組織的旗幟、徽記等圖片。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。①小組研究。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。教學(xué)重點(diǎn)世界各國(guó)的人文遺產(chǎn)、不同國(guó)家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。四、活動(dòng)：向世界說(shuō)一聲“您好” 1．學(xué)生說(shuō)說(shuō)“您好”。1．一次連續(xù)說(shuō)說(shuō)國(guó)家的名字。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。了解七大洲的分布。3．小結(jié)教育。三、觀察探究，掌握地球真面目。2．小組合作。二、教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對(duì)性地查找資料。板書(shū)：給母校的留念 留下我們的紀(jì)念 給老師的留念給同學(xué)的留念 教后記：第二篇：未來(lái)版六年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教案完整版1．地球什么樣一、教學(xué)目標(biāo)1．了解古人探究地球形狀的過(guò)程。你知道老師們平時(shí)的喜好嗎？他們最大的心愿是什么？出謀劃策之老師紀(jì)念就要與老師分別了，我們?cè)摻o老師留下怎樣的紀(jì)念呢？大家都是怎么想的？有哪些“高招”我們一起分享吧。（四）板書(shū)設(shè)計(jì)：回顧小學(xué)生活 難忘 老師 同學(xué) 集體教后記：1留下我們的紀(jì)念教學(xué)目標(biāo)：知道自己六年來(lái)的進(jìn)步好成長(zhǎng)中，傾注了老師們的心血，離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和感恩之情。學(xué)生活動(dòng)：互換課本，在教材86頁(yè)“友誼留言板”內(nèi)真情告白。（布臵課后完成）活動(dòng)三：細(xì)細(xì)品味同伴情。老師給你許多的關(guān)愛(ài)，最讓你忘不了的是哪件事？ 學(xué)生活動(dòng)：暢談師生情誼?；顒?dòng)二：頌歌聲聲獻(xiàn)老師。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人發(fā)言以及樂(lè)于參與表達(dá)的意識(shí)。思考：當(dāng)你們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上玩耍時(shí)，當(dāng)舉國(guó)歡騰、慶祝佳節(jié)時(shí)，你們知道我們的解放軍在做什么嗎？讓學(xué)生描述。舉例：在和平的環(huán)境里，孩子可以安心讀書(shū)，老人可以安度晚年；在和平的環(huán)境里，家庭才能美滿(mǎn)，國(guó)家才能安定發(fā)展。能夠?yàn)榫S護(hù)和平盡自己的一份力量。而英國(guó)為了保住世界霸主的地位，與法國(guó)、俄國(guó)勾結(jié)在一起，組成“協(xié)約國(guó)”。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn)造成了巨大的傷害和損失，同時(shí)，也給人們的心靈留下了難以愈合的創(chuàng)傷。知道戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害和損失，同時(shí)也給人們的心靈留下了難以愈合的創(chuàng)傷。教學(xué)過(guò)程：課前布臵：學(xué)生給地球?qū)懸环饣匦?，既要?xiě)明人類(lèi)對(duì)自己所作所為的思考，還要寫(xiě)清楚人類(lèi)打算愛(ài)護(hù)地球的決心和舉措。小學(xué)生可以為節(jié)約資源做些什么。教學(xué)過(guò)程：一、資源是有限的。四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫(xiě)一份建議書(shū)。教學(xué)過(guò)程一、仔細(xì)閱讀教材第59－60頁(yè)內(nèi)容，了解垃圾污染給人們的生存環(huán)境帶來(lái)了哪些壞處。2．出示課件，了解人們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，人口過(guò)多帶來(lái)的壓力。3．知道世界人口基數(shù)大，增長(zhǎng)過(guò)快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會(huì)問(wèn)題。4．交流：國(guó)際文化。3．總結(jié)國(guó)際貿(mào)易的共贏點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、國(guó)際間的商品貿(mào)易 1．了解中國(guó)市場(chǎng)的外國(guó)貨。三、其他國(guó)際組織1．展示有關(guān)國(guó)際組織在一切召開(kāi)的會(huì)議和開(kāi)展活動(dòng)的圖片，或者是相關(guān)的旗臶、徽記，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景。① 出示五環(huán)旗圖片，了解象征意義。③ 我國(guó)進(jìn)出口商品種類(lèi)的變化。教學(xué)過(guò)程：一、感知聯(lián)合國(guó)出示聯(lián)合國(guó)總部大樓圖（課件）、旗臶認(rèn)識(shí)，了解其含義。4.“國(guó)際組織”知多少教學(xué)目標(biāo)1．初步了解聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、國(guó)際奧林匹克委員會(huì)、紅十字國(guó)際委員會(huì)等國(guó)際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機(jī)構(gòu)以及在國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識(shí)，了解當(dāng)今國(guó)際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。①學(xué)生表演一些不禮貌的見(jiàn)面方式進(jìn)行糾正。教學(xué)過(guò)程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”不同的服飾特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”自學(xué)12－15頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。2．在空白世界地圖上將人種的分布區(qū)填上或做上標(biāo)記。教學(xué)過(guò)程一、比一比：誰(shuí)知道的國(guó)家多。2．世界大家庭教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生知道世界上有許多國(guó)家、人口、種族和語(yǔ)言的基本情況。世界上哪一塊大陸的面積最大？了解一些大洲的分界線。2．多媒體出示宇航員采訪錄。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。二、動(dòng)手制作，合作探究1．制作統(tǒng)計(jì)表：人類(lèi)探究地球所做的貢獻(xiàn)。8．能說(shuō)出七大洲與四大洋的分布及名稱(chēng)。第一篇：未來(lái)出版社六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案1．地球什么樣一、教學(xué)目標(biāo)1．了解古人探究地球形狀的過(guò)程。二、教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位臵，能夠有針對(duì)性地查找資料。2．小組合作。三、觀察探究，掌握地球真面目。3．小結(jié)教育。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開(kāi)鑿了蘇伊土 運(yùn)河,這兩大州被分割開(kāi)了。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。1．一次連續(xù)說(shuō)說(shuō)國(guó)家的名字。四、活動(dòng)：向世界說(shuō)一聲“您好” 1．學(xué)生說(shuō)說(shuō)“您好”。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。選擇自己感興趣的國(guó)家發(fā)表意見(jiàn)。演示各國(guó)服飾特點(diǎn)。二、豐富多彩的民族節(jié)日說(shuō)：外國(guó)有哪些重大的民族節(jié)日，人們?cè)鯓託g度。2．知道當(dāng)今世界各國(guó)要發(fā)展就必須進(jìn)行國(guó)際合作的道理。自學(xué)34－35頁(yè)內(nèi)容，思考討論：①聯(lián)合國(guó)是怎樣成立的，其目的是什么，聯(lián)合國(guó)有哪些機(jī)構(gòu)？ 板書(shū)：成立：結(jié)成國(guó)際反法西斯聯(lián)盟 目的：維護(hù)和平安全、發(fā)展友好關(guān)系 促進(jìn)合作、解決問(wèn)題主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、國(guó)際法院、秘書(shū)處②了解中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位后，自己最深的感受。4．我的發(fā)現(xiàn)：①說(shuō)：說(shuō)說(shuō)我國(guó)加入世貿(mào)組織后在就業(yè)、商品種類(lèi)和價(jià)格、與世界各國(guó)商品交易等方面的變化。②查閱資料，關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的籌備和舉辦情況，激發(fā)民族熱情。2．交流：豐富國(guó)際視野，走進(jìn)世界。① 講一講家里的外國(guó)貨。二、國(guó)際間的文化交流 1．我眼中的外國(guó)文化。5．小結(jié)：要求學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中外文化的興趣和關(guān)注。4．知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。三、了解計(jì)劃生育政策1．為什么國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策？何時(shí)出臺(tái)？ 2．我國(guó)的人口態(tài)勢(shì)發(fā)生了什么樣的變化？ 3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？三、環(huán)境問(wèn)題1．說(shuō)說(shuō)自己最新調(diào)查。二、深度研究1．利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。附：板書(shū)設(shè)計(jì)地球在哭泣吃飯問(wèn)題 就業(yè)壓力人口太多了 資源能源短缺 教育問(wèn)題 衛(wèi)生保健等問(wèn)題 大氣污染環(huán)境太差了 水污染 垃圾污染保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美教后記：學(xué)生懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義，能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源主要有六種：淡水、森林、土地、生物類(lèi)、礦山和燃料。教后記：與地球和諧相處教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生具有初步的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓學(xué)生讀一讀自己給地球的回信。通過(guò)分析戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難，懂得只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平，才有寧?kù)o的生活。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，避免人間悲劇再度上演！板書(shū)課題。兩個(gè)帝國(guó)主義集團(tuán)積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)，1914年，第一次世界大站爆發(fā)。知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的重要貢獻(xiàn)。小組討論：人人都向往和平。在和平年代里，是解放軍叔叔日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，才使我們有了安定、幸福、快樂(lè)的生活。（二）重點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)氛圍，以各種活動(dòng)為載體，通過(guò)回顧交流，激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的美好情感。教師活動(dòng)：從自身體驗(yàn)著手，引導(dǎo)學(xué)生感激師恩。教師活動(dòng)：談話(huà)：老師為了每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，常常默默地工作到深夜，有一支歌贊美了老師這種甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教師活動(dòng)：引言：陪伴我們一起度過(guò)六年小學(xué)生活的除了可親可敬的老師，還有朝夕相伴的伙伴。活動(dòng)四：集體快樂(lè)說(shuō)一說(shuō)。珍惜純真而深厚的同學(xué)友誼。不僅要設(shè)計(jì)一張富有個(gè)性的心語(yǔ)卡片，還可以設(shè)計(jì)一歌禮物，或者開(kāi)展一次感謝活動(dòng)。2．知道地球的形狀。三、教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)。（按先后順序排序再制作。1．觀察地球儀，了解地球的真面目。正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大為人類(lèi)造福。世界上哪一塊大陸的面積最大？了解一些大洲的分界線。3．教育學(xué)生反對(duì)種族歧視和大國(guó)霸權(quán)主義。2．國(guó)家名字接龍。2．出示課件學(xué)說(shuō)不同國(guó)家的語(yǔ)言“您好”。教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)。三、世界自然風(fēng)光欣賞播放課件，學(xué)生欣賞和、談感受。②給大家介紹所研究的國(guó)家的餐具。我們?cè)趪?guó)際交往中，一定要尊重不同的國(guó)家民族和習(xí)俗。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容“聯(lián)合國(guó)”、“世界貿(mào)易組織”、“奧林匹克委員會(huì)”。②我國(guó)加入世貿(mào)組織的貿(mào)易額增長(zhǎng)情況。3．活動(dòng)：接過(guò)奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗。3．談：參與紅十字，成為志愿者。教學(xué)過(guò)程一、國(guó)際間的商品貿(mào)易 1．了解中國(guó)市場(chǎng)的外國(guó)貨。3．總結(jié)國(guó)際貿(mào)易的共贏點(diǎn)。4．交流：國(guó)際文化。教學(xué)重點(diǎn)環(huán)境污染帶來(lái)的壞處。① 大氣污染。2．觀看影片（課件）：《未來(lái)水世界》。讓學(xué)生能做一些保護(hù)環(huán)境的小事。大家聽(tīng)每個(gè)人的人類(lèi)對(duì)地球所作所為有什么思考，對(duì)愛(ài)護(hù)地球有什么決心和舉措。能夠關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題。了解兩次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難。20世紀(jì)30年代，日本首先強(qiáng)占了我過(guò)東北省，并向全國(guó)推進(jìn)；意大利占領(lǐng)了東非的埃塞俄比亞；德國(guó)進(jìn)攻波蘭。教學(xué)重難點(diǎn)：知道人民解放軍