小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)口算乘法教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 3100230020400131001230021400在學(xué)生口算后，要求他們說(shuō)出口算的方法：例如“3100”，可以想成1003，就是300，也可以直接想成在3的末尾添上2個(gè)0；“2100”，可以想成2和3個(gè)百相乘，得6個(gè)百，就是600。④出示以下題目，讓學(xué)生利用所學(xué)方法口算。①剛才同學(xué)們學(xué)習(xí)了一個(gè)數(shù)與100相乘的口算方法，請(qǐng)你們看一看這道題應(yīng)該怎么計(jì)算。⑤出示“10012”，教師提問(wèn)：你們知道這個(gè)式子得多少嗎？是怎樣算的？再讓學(xué)生計(jì)算出10012＝1200。（1）學(xué)習(xí)例1。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握乘數(shù)是整百數(shù)的乘法口算方法，并能正確進(jìn)行口算。小組匯報(bào)方法1：想103＝30，36＝18，30+18＝48，所以163＝48 方法二： 16 3師生歸納總結(jié)口算方法：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再分別乘一位數(shù),）練一練：184＝ 243＝ 252＝ 146＝3）特快列車(chē)３小時(shí)可以行多少千米？怎么列式?提問(wèn)：計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？在小組內(nèi)交流一下。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣。三、鞏固新知：口算。方法三：列豎式計(jì)算。學(xué)生列式16 4。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所了解的其他交通工具的速度。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成過(guò)程，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。（3）口算正確，傳的快的為勝。分組按著目標(biāo)合作學(xué)習(xí)檢查自學(xué)效果，分組匯報(bào)，重點(diǎn)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。難點(diǎn)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)把兩位數(shù)分成兩個(gè)數(shù)，個(gè)位數(shù)和十位數(shù)分別與位數(shù)相乘，積相加的口算方法。（3）給獲勝的火車(chē)插上紅旗。培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推遷移的能力和口算的能力。二、探究新知：創(chuàng)設(shè)情境。方法一：16分為10和6,103=30,63=18,30+18=：列豎式計(jì)算。（1）出示第二個(gè)問(wèn)題：特快列車(chē)1小時(shí)約行160千米，3小時(shí)行了多少千米？ 學(xué)生列式并口算。即時(shí)練習(xí)。）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握整數(shù)乘法的口算方法。出示例1人騎自行車(chē)１小時(shí)約行１６千米。練習(xí)六第1題和第2題應(yīng)用乘法口算解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)意圖：因數(shù)是整百的口算、用整十?dāng)?shù)乘的口算，是本課時(shí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算出結(jié)果后，教師可以找學(xué)生說(shuō)一下算理。讓學(xué)生明白算一個(gè)數(shù)乘100，可以想成100乘這個(gè)數(shù)，簡(jiǎn)便的算法實(shí)際上是：幾乘100，就在幾的末尾添寫(xiě)2個(gè)0。計(jì)算后可以讓學(xué)生說(shuō)一下思考方法：12和3個(gè)百相乘，得36個(gè)百，是3600。同時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行練習(xí)，有助于學(xué)生對(duì)口算方法的靈活應(yīng)用，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，第3題是結(jié)合新課內(nèi)容，進(jìn)行鞏固練習(xí)；第4題，除了要求學(xué)生能夠比較熟練地進(jìn)行整百數(shù)乘法口算，還培養(yǎng)了學(xué)生的估算能力。教學(xué)意圖：通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解一個(gè)因數(shù)是整百數(shù)的乘法口算方法。②“7200”可以想成7和2個(gè)百相乘，得14個(gè)百，是1400。最后出示“8100”，讓學(xué)生算出結(jié)果，并說(shuō)明算理。經(jīng)過(guò)總結(jié)，有兩種方法可以求出格子數(shù)，即：把這個(gè)圖看成每行有100個(gè)小格，共有這樣的4行，可以列式為1004；或把這個(gè)圖看成每列有4個(gè)小格，共有這樣的100列，可以列式為4100。教學(xué)過(guò)程：1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入。一位數(shù)與幾百幾十相乘，先乘0前面的數(shù)，再在乘積的后面添上一個(gè)0 4）練習(xí)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1