小學四年級數(shù)學教師個人工作總結(jié)五篇材料-免費閱讀
【正文】 三、個人學習積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。這個班本學期的插班生有2個，27個學生父母雙方都不在家，他們的語言溝通、紀律情況、思想動向和學習習慣的參差就最令我頭疼。四、領(lǐng)班工作。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。特別是李喜怡，這個小孩特別好奇、好動。通過班會等并結(jié)合學科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。因為已經(jīng)接手過一年，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。二、教學工作。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。在副班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。這學期主要擔任四年級的數(shù)學、美術(shù)、科學的教學工作。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。沒能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。讓學生在生活情境中親近數(shù)學。為了把班級的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀等情況，對學生進行安全、衛(wèi)生、思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和更多后進生。在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。為了激起學生的語文學習興味,更好的培育學生良好的學習習氣,針對本班實踐狀況。一、思想認識。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《廣西教育》、《基礎(chǔ)教育研究院》等書籍。對于后進生（更多是因為他們很多人都是留守兒童），我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。只有從生活中來的數(shù)學才是有意義的數(shù)學。新的課程改革社對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。二、教學工作。因為第一年接手，學生的思想、學習以及家庭情況等我都不清楚，并且教材不是很熟悉，但是，以前畢竟教過八九年學，所以工作起來還算比較順利。通過班會等并結(jié)合學科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。2014年1月第四篇：小學四年級數(shù)學教師個人工作總結(jié)四年級數(shù)學教師（2011年秋季期）個人工作總結(jié)覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)沙村學校韋小軍2010年秋季期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對本學期的工作作總結(jié)。在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和更多后進生。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。為了把班級的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀等情況，對學
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