“勇于擔(dān)當(dāng)作為”專題研討發(fā)言提綱-免費(fèi)閱讀
【正文】 扎實(shí)推進(jìn)主題教育，引導(dǎo)全縣各基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課、主題黨日、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)等黨的組織生活制度，著力強(qiáng)化黨員依章辦事、規(guī)范運(yùn)行的意識(shí)和自覺(jué)，提升組織生活的嚴(yán)肅性、規(guī)范性。按照上級(jí)組織部門關(guān)于在主題教育中集中整頓軟弱渙散基層黨組織的有關(guān)要求，配合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街區(qū)）縣領(lǐng)導(dǎo)深入基層對(duì)每個(gè)行政村（社區(qū)）進(jìn)行調(diào)研摸排，共排查出個(gè)軟弱渙散黨組織，嚴(yán)格落實(shí)了“四個(gè)一”（1名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)村，1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員包村，1個(gè)縣以上機(jī)關(guān)單位結(jié)對(duì)聯(lián)系，1名第一書(shū)記駐點(diǎn)幫扶）整頓措施。在遇到突發(fā)性事件等緊急情況時(shí)，更要身先士卒、深入一線，臨危不懼、果斷決策，當(dāng)好群眾的主心骨、帶頭人。當(dāng)今社會(huì)面臨眾多矛盾和困難，沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判呐c能力，是難以實(shí)現(xiàn)宏偉大業(yè)的。反之，如果僅僅視工作是“為稻粱謀”或是“往上爬”的跳板，就很難保持理性、持久的激情，也不易感受到工作的樂(lè)趣?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與風(fēng)險(xiǎn)，我們必須**”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，以新作為新?lián)?dāng)，為組織工作貢獻(xiàn)力量。擔(dān)事不能憑好惡，不能見(jiàn)好事喜事就“搶籃球”,見(jiàn)難事煩事就“踢足球”，見(jiàn)瑣事小事就“打排球”。一旦
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