學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案與演練制度-免費閱讀
【正文】 校園廣播開啟。（二）疏散注意事項：老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署，明確各自的工作職責(zé)，思想上要引起高度重視。學(xué)校要制定培訓(xùn)計劃，積極參加上級組織的各類應(yīng)急救援培訓(xùn)，通過不同形式的培訓(xùn)和演練，不斷提高全體人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和救援能力。4．學(xué)校協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，配合調(diào)查取證，做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。四、安全事故應(yīng)急救援工作的遵循的方法和原則：1．遵循迅速報告的原則：即發(fā)生安全事故發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人、事故當(dāng)事人或目擊者立即向指揮部報告。校園廣播開啟。（二）疏散注意事項：老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署，明確各自的工作職責(zé)，思想上要引起高度重視。四、定期舉行應(yīng)急預(yù)案演練。第一篇：學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案與演練制度學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案與演練制度張畈中心小學(xué)一、要切實提高認(rèn)識，進(jìn)一步重視學(xué)校應(yīng)急演練工作。應(yīng)急預(yù)案演練是對應(yīng)急能力的綜合檢驗，學(xué)校要結(jié)合實際，以多種形式組織由相關(guān)各方參加的預(yù)案訓(xùn)練和演練（地震、火災(zāi)、預(yù)防踩踏、應(yīng)急疏散等），使應(yīng)急人員進(jìn)入“實戰(zhàn)狀態(tài)”，熟悉各類應(yīng)急處理和整個應(yīng)急行動程序，明確自身職責(zé)，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展，每學(xué)期各預(yù)案的演練至少組織一次。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。當(dāng)所有班級到達(dá)集中地點且經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)講話。2．遵循主動搶險、迅速處理的原則：即發(fā)生安全事故發(fā)生后，全校師生都要盡可能的進(jìn)行救援。5．學(xué)校要依靠政府，配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。四、定期舉行應(yīng)急預(yù)案演練。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏
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