【正文】 1加強對學生的學法指導。重新調(diào)整各科的學習輔導時間。一些學生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。經(jīng)過一學期的努力，差生轉(zhuǎn)化工作取得了明顯成效。二是認真上好第一堂課，向45分鐘要質(zhì)量。這個學期我主要任九年級84班和八年級85班、86班、87班的思想品德課,可以說緊張忙碌而收獲多多。進行了復習之后，學生對知識已經(jīng)熟練掌握，但還未能熟練運用。第四篇：九年級思想品德上學期教學工作總結(jié)九年級思想品德上學期教學工作總結(jié)一學期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務，取得了較滿意的教學成績，現(xiàn)將一學期來的教學工作總結(jié)如下：堅持學習，努力提高思想素養(yǎng)。如我在講述“兩岸關(guān)系”時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。五、作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。四、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責。對基礎(chǔ)好的同學，每個周末給相應的習題加強訓練；對于弱學科的同學，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導；而對于后進生，我主要從作業(yè)和測試出發(fā)，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導。課堂是學生的主陣地。同時在教導處教研組的領(lǐng)導下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。（三）、學生的練習的檢查工作抓得不實，不到位。因此，把時事政治教育水乳交融地“化”于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高。反思和總結(jié)這一學年的教學實際，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、工作及成績（一）、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責。七、正視自我，明確今后努力方向在本學期進行的多次考試中，我所帶的15班政治成績相對而言，3班的成績好一些，其他班特別是2班的成績不是很理想，和3班比較還是有一定的差距，本人認真進行了反思，原因有以下幾點：在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；對知識點的檢查落實不到位；對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有徹底轉(zhuǎn)化其思想。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如：讓學生自己討論，找到各知識之間的聯(lián)系，運用多媒體，創(chuàng)設(shè)一定的教學情境，引導學生學習，把思品知識與現(xiàn)實問題相聯(lián)系等多種方式，其主要目的就是為了調(diào)動學生的積極性，引導學生自主學習，主動建構(gòu)思品知識，通過各種各樣的教學方式，學生學習的積極性、學習成績和解題能力自然有了一定的提高。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。在這一思想的指導下，潛心設(shè)計每一堂課，力爭提高課堂效率，積極參加課組和學校的教學大賽，虛心向其他老師學習，聽課、交流學習心得和收獲，在自己的教學中不斷反思，力求精益求精。同時在教導處教研組的領(lǐng)導下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索。課堂是學生的主陣地。對基礎(chǔ)好的同學，每個周末給相應的習題加強訓練；對于弱學科的同學，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導；而對于后進生，我主要從作業(yè)和測試出發(fā)，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導。四、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責。五、作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。如我在講述“兩岸關(guān)系”時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。第二篇：九年級上思想品德工作總結(jié)20132014學第一學期九年級思想品德教學工作總結(jié)科任教師 謝慶玲20132014學上學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，這個學期我擔任九年級思想品德教學。本學期，我在仔細研究新課程標準的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校和學生的實際情況，制定了學期教學計劃和期末復習計劃，使教學有章可循。③把握時代脈搏，使思想品德課堂教學永遠充滿濃郁的時代氣息。雖然思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，提高他們解題的靈活性。我會不斷努力，并虛心接受領(lǐng)導和同科老師的意見，多進入其它教師課堂觀察提高自己的教學能力，爭取在2014年中考交一份滿意的答卷。對于新教材，我已經(jīng)接觸過兩年，但是覺得這樣是遠遠不夠的，所以每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關(guān)教師。上課無疑是一個很重要的環(huán)