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班主任工作經(jīng)驗交流心得體會5篇-免費閱讀

2025-10-24 12:13 上一頁面

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【正文】 讓學(xué)生樹立遠大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)的動力五、要做到“三勤”班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。在新的學(xué)期中就必須有完整的規(guī)章制度出臺來統(tǒng)一規(guī)范其學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,而這規(guī)矩的建立,又不能只憑班主任的主觀臆斷,閉門造車,必須在充分了解本班學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,廣泛聽取班干部、學(xué)生、科任老師的意見,然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。一、選拔班干部、鼓勵班干大膽工作我在去年(04年9月)擔任本班的班主任時,選拔班干部都是由老師指定,同學(xué)們通過一年的時間相互接觸和相互了解,我在本學(xué)期初組織全班同學(xué)們來選班干。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會自得其樂。應(yīng)該認識到,轉(zhuǎn)化工作是相當繁重的。對他們要報以滿腔的熱情,要與其他同學(xué)平等對待。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡,平等對待科任教師。首先我民主選拔班委干部,管理范圍涉及學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、等。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。我利用班會課對學(xué)生進行道德規(guī)范的教育,中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。尊重學(xué)生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度?!皼]有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進他們的情感世界。路越走越寬,我相信,班主任工作方法也會在實踐中越來越精,通過交流學(xué)習(xí),大家的方法也會越來越多。讓新同學(xué)自我介紹。當有同學(xué)生病嘔吐時,我們班的孩子有很多會爭著幫忙打掃?!薄澳憧梢曰厝チ?。因為孩子會覺得:班干部都受懲罰了,自己如果犯同樣的錯誤,更不可能得到原諒。黑板報有組織委員、宣傳委員負責(zé)。衛(wèi)生有兩個衛(wèi)生班長,一個分管室內(nèi),一個分管室外,負責(zé)檢查衛(wèi)生??傊彝ㄟ^實踐和探索在班級管理中雖然沒有取得什么樣的成績,但也積累了不少的經(jīng)驗,時代在變,教育在變,學(xué)生在變,作為班主任一定要不斷學(xué)習(xí)有用的新的東西,永遠走在時代的前面。于是,我在班內(nèi)就讓這位學(xué)生做改正缺點的典型。為了讓同學(xué)們回答問題積極,我采取加分的辦法?!罢l愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。這些學(xué)生的現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)條件差,而現(xiàn)在的小學(xué)生嬌慣脆弱,受不得委屈,很多家長外出打工,孩子一般由不識字的爺爺奶奶帶,由于嬌慣,養(yǎng)成了一些壞習(xí)氣,生活不能自理,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)馬虎、紀律松散。我們雙才小學(xué)的老師(特別是班主任老師)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責(zé)任心強,因此,我相信我們學(xué)校的班主任工作會越做越好。因此,我們的老師如果真的喜歡這個學(xué)生,認為他有能力,就應(yīng)該讓他到班委、學(xué)生會去,并且支持他們的工作。二、素質(zhì)當班主任要有豐富的管理經(jīng)驗,還要有與時俱進、求實創(chuàng)新的素質(zhì)。一、意識“當老師就要當班主任”,這已經(jīng)成為大多數(shù)老師的共識。三、加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生的發(fā)展由于種種原因,有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助,導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松,久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,致使其成為學(xué)困生。因此為了上好每一節(jié)課,首先必須認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,吃透教材,同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。沒想到學(xué)生寫得那么感人,當時那幾個孩子就哭了,劉蘇鋒還寫了勸說自己。盡量為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們健康快樂的成長。比如教育學(xué)生怎樣以禮待人,怎樣與同學(xué)相處,怎樣感恩父母和老師,怎樣和同學(xué)化解矛盾。在這次經(jīng)驗交流會上,許多班主任給我們介紹了他們自己的經(jīng)驗與做法,我覺得非常好,對我們今后的工作很有幫助。教育本身具有動態(tài)性、復(fù)雜性和多樣性的特點,班主任對于班級學(xué)生中各種形形色色的學(xué)習(xí)和生活問題,有的應(yīng)當機立斷,有的則須通權(quán)達變,用多種方式進行管理,增強教育的效果。二、具備愛心、耐心和寬容心:愛心、耐心、寬容心為班主任與學(xué)生交往的橋梁。班主任在其自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬對其班級起決定因素。有一顆平常心,要會自得其樂。在學(xué)生的心目中,不歧視差生是老師最優(yōu)秀的品質(zhì)。由于多種因素的影響,目前,后進生有增多的趨勢。首先我民主選拔班委干部,管理范圍涉及學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、等。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。班主任和學(xué)生接觸的時間長,在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。一個班級的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何,與班主任有很大關(guān)系?,F(xiàn)在借這次機會談?wù)勛约旱狞c滴體會:用愛感化學(xué)生。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準談話時機,作好學(xué)生的思想工作。三、是學(xué)習(xí)要認真,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報父母。精細與務(wù)實的班級管理。第四、提倡合作和適度競爭。其實他們的內(nèi)心是很脆弱的?;蛘哒J為我都把心掏出來了,他還是那么不懂事??傊?,班主任工作是一項復(fù)雜而工全面的工作,你只有從點滴做起,從小事踏踏實實地做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細無聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。班主任在指導(dǎo)學(xué)生有選擇地揚棄時不妨也彎下腰來向?qū)W生學(xué)習(xí),與學(xué)生一起進步。這就要求班主任工作的藝術(shù)化,以表揚為主,多鼓勵,多夸獎,婉轉(zhuǎn)的批評中讓學(xué)生心服口服。這要求很高,但只要我們努力,一定會做到,并且會做得更好!第三篇:班主任工作經(jīng)驗交流心得體會班主任工作經(jīng)驗交流心得體會(精選6篇)從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。一個班級的健康成長,必定需要一個善于管理的班主任。做為班主任,想要管理好一個班,自己的師德很重要,因為老師是學(xué)生的榜樣,而且還要用愛心去感化學(xué)生,用愛凝聚學(xué)生,讓學(xué)生感受到班級的溫暖和老師的關(guān)愛,這樣,我們的班主任工作才會順利開展,工作起來才會得心應(yīng)手??鬃诱f:機不可失,時不再來。這是主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生的全面發(fā)展運用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我要努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,要多向有經(jīng)驗的教師請教,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作中要戒驕戒躁,并在教學(xué)改革的道路上與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷提高。在前幾期學(xué)校取消了副班主任,我覺得這是我們工作的一點失誤,這打消了我們科任老師管理班級事務(wù)的積極性。班隊干部培養(yǎng)有兩大好處,一是可以鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的能力,二是可以加強班風(fēng)建設(shè)。通過開展豐富多彩的的活動,能增強班集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。要管理好小學(xué)的班級,必須得分析班級的現(xiàn)狀,根據(jù)實際采取相關(guān)措施,小學(xué)教育教學(xué)才能與時俱共同發(fā)展?!钡疑钌畹伢w會到選擇教師這一職業(yè),也就意味著選擇吃苦耐勞,選擇了無私奉獻,班主任要以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,要不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),虛心求教,要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。四、多獎少罰本期采取多獎少罰的辦法,在每次檢測中,只要成績能達到70分以上的就獎勵一顆星星和一個本子,成績有進步的也獎勵一個本子。如:我班有一位學(xué)生名叫沈健,他行為習(xí)慣差,經(jīng)常在教室里打鬧,上課經(jīng)常和老師逗嘴,師生都認為他是那種無可救藥的學(xué)生了,在班內(nèi)的影響特別大。七、認真做好家訪和開好家長會家訪是做好班主任工作的重要途徑。在長期的實踐中,我也摸索出了一些經(jīng)驗:一、班干部隊伍建設(shè)教師任命也好,民主選舉也罷,首先要建立一支班干部隊伍。課前
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