班主任期中工作總結(jié)-班主任工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 5：針對七年級學生自制力差的特征，爭取跟班勤一些，緊一些。在期中考的年級排名中，我班排中段的同學偏少，偏科想象嚴重也是一個問題，而且男女生成績也相差較大。我經(jīng)常找學生談心，了解他們內(nèi)心的想法，讓學生感受到老師的愛。第五篇：班主任期中工作總結(jié)班主任期中工作總結(jié)福溪中學七（3）班轉(zhuǎn)眼半個學期結(jié)束了，回首這半學期的班主任工作，我感慨頗多。但問題也同時存在，個別同學不認真，馬馬虎虎，沒有進入學習狀態(tài)，這需要時間和方法。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學生，做學生的良師益友。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。第三篇：班主任期中工作總結(jié)時間飛逝，開學的繁忙感還沒消失，半個學期的腳步已悄悄降臨，半學期以來的工作在緊張繁忙中有有序地進行著，現(xiàn)將半學期以來的工作做一個小結(jié)一、班級特色文化建設(shè)方面：作為一個班集體，首先要樹立正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。尤其是在期中考試以后，以各種形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。雖然做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然非常嚴重。德育最高分96分，平均分77分。但在班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時從中比較準確地選擇得力的學生干部。第二篇：班主任期中工作總結(jié)班主任期中工作總結(jié)驀然回首，大半學期的光陰已經(jīng)悄然逝去。尤其是在期中考試以后，以各種形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。個別有潛力的學生在學習上的投入不夠，不肯下功夫，導致成績上不去。回顧所做的工作，平淡、繁瑣，但也有了一些收獲。有些同學對數(shù)學等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。三、后期的工作重點是：首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。第六，繼續(xù)加強思想教育，轉(zhuǎn)變個別學生的學習態(tài)度，教育學生樂學、苦學。這些現(xiàn)象和存在的問題給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當大的阻力。語文成績最高分79分。整體來看，我們班同學在機械基礎(chǔ)﹑機械制圖、車工、德育和鉗工實訓等科目發(fā)揮比較好；語文、英語整體成績偏低。這些學生擾亂班級秩序，影響他人學習，帶壞了很多人。第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。第六，繼續(xù)加強思想教育，轉(zhuǎn)變個別學生的學習態(tài)度，教育學生樂學、苦學。二、學生管理方面。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。在工作中，注意做到“安全教育，警鐘長鳴”結(jié)合學生的學習生活實際，從小處著眼，把安全工作執(zhí)行到底，針對學生中出現(xiàn)的安全隱患，及時講，及時疏導
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