【正文】 神七上天了，奧運成功了！薩科奇先生，你的算盤打錯了，中國已不是過去的中國，與中國人民為敵只能是搬石頭砸自己的腳。英法聯(lián)軍來了，野蠻啊！強盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的，他們燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。神州大地的一些角落里，權(quán)欲觀念，愚昧思想，腐敗墮落作風，惟利是圖，崇洋媚外??種種可鄙的現(xiàn)象，更使正直的人感到可恥。讓我們永遠記住歷史，不忘國恥，不忘國強才能立于世界不敗之地。八國聯(lián)軍接踵而至，中國完全陷落入半殖民地半封建社會。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。國家好，民族好，大家才會好。從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。第三篇：“不忘國恥，振興中華”演講稿“不忘國恥，振興中華”演講稿靈臺縣東關(guān)小學五（4）班 曹仙芝敬愛的老師、同學們：大家好！當五星紅旗1997年7月1日在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民2008年為成功舉辦奧運歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。我們強調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。要高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅定不移地走和平發(fā)展道路。我們絕不能忘記當年國土淪陷的慘痛歷史，絕不能忘記國家落后分裂和對侵略者妥協(xié)退讓的沉痛教訓。第二篇：不忘國恥 振興中華 演講稿不忘國恥 振興中華 演講稿當歷史回顧在眼前鴉片戰(zhàn)爭打響的第一槍中國開始淪為兩半社會時我們要記得不忘國恥，振興中華當歷史回顧在眼前壯麗的圓明園化為廢墟無數(shù)財寶被掠奪一空時我們要記得不忘國恥，振興中華當歷史回顧在眼前日本鬼子踏入中國領(lǐng)土30萬百姓被肆意屠殺時我們要記得不忘國恥，振興中華當歷史回顧在眼前門聯(lián)上貼著“華人與狗不得入內(nèi)海外留學生受人辱罵時我們要記得不忘國恥，振興中華歷史何其多而它得存在只為了一個目的就是警示我們不忘國恥，振興中華1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，以此為借口突然進攻中國東北軍駐地和沈陽城，從此開始了瘋狂侵華戰(zhàn)爭。演講員胡小卉音色脆朗，快而不亂，把感情語調(diào)層層推進上去，完全達到了預(yù)期的效果。高爾基談文學創(chuàng)作時歸納過一種“三借”理論：借哲學形態(tài)化為思想，借科學興建化為假設(shè)的理論，借文學形態(tài)化為形象。有人試圖賄賂這位稅務(wù)干部，遭到了他的拒絕。有一處需要轉(zhuǎn)折的地方加了這樣的句子：“既然我們經(jīng)常提醒學生記住歷史，那么我們做教師的，就沒有任何理由不比學生更懂得過去，因為我們畢竟比他們年長，我們看到國旗升起，聽到國歌奏響的次數(shù)畢竟比他們多得多！”全文的主題盡管不是直接談愛國主義的，但我在局部語言中仍然聯(lián)系到國旗、國歌。這種升華點往往體現(xiàn)了演講稿的思想價值和審美品位，是演講稿閃光的靈魂所在。僅僅一周內(nèi)，三十多萬無辜的老百姓們，成了刺刀下的犧牲品，他們手無寸鐵，沒有任何反抗的能力，任由侵略者在他們身上毫無人性地殺戮著?！安煌鼑鴲u，振興中華！”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。同學們，讓我們從小就樹立正確的人生觀、道德觀，培養(yǎng)愛國主義和團結(jié)意識。第一篇：演講稿不忘國恥振興中華演講稿不忘國恥振興中華同學們,大家好!今天我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。讓我們以“不忘國恥，振興中華”為動力，祖國的明天靠我們建設(shè)，今天的我們要刻苦學習，將來為祖國交上一份滿意的答卷！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！訂……這些都是國恥??！這些都是別的國家對我們的輕視和欺負?。∶恳淮螑u辱，都讓我們有極大的損失：南京大屠殺我們有30多萬同胞被殺害；圓明園的毀滅更讓我感到無比的憤怒，我們的祖先150多年的成就，是多少代人智慧的結(jié)晶啊！這建筑藝術(shù)的精華，就在這么短的時間內(nèi)被洗劫一空，還被一把大火燒得干干凈凈。從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。我的演講完畢，謝謝大家！多的文章)難。我們怎能忘記？今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，望著升起的五星紅旗，誰又能忘記在70年前，為了把罪惡滔天的日本侵略者趕出中國去，中國付出了巨大的犧牲。這也正是寫作學上常說的“立意要高”。有些企事業(yè)或機關(guān)單位的演講稿，思維重心常常在宣傳本單位的工作成績、好人好事，原稿看上去像工作總結(jié)，這種“工作總結(jié)式”的演講稿，不但不容易“煽情”，而且不利于演講者的脫稿記憶，因此我在“輔導”時，尤其注意提煉，以求情感與理性的升華。原稿只是講述了這件事，而我趁勢發(fā)揮道：“記得諾貝爾文學獎獲得者、印度詩人泰戈爾曾經(jīng)打過這樣一個十分精彩的比喻：‘鳥翼上系上了黃金，這鳥便永遠不能在天上翱翔了。高爾基把“借哲學形態(tài)化為思想”放在“三借”之首，并且強調(diào)了這“三借”都必須經(jīng)過“化”的過程。香港、澳門回歸，21世紀到來之后，國人期盼的一個重大目標就是圓滿解決臺灣問題。東三省上百萬平方公里大好河山，在短短4個多月里全部淪喪，億萬人民陷入水深火熱之中，中華民族面臨亡國滅種威脅。國難當頭，全民奮起。要堅定不移地鞏固中華民族的大團結(jié)，弘揚偉大的民族精神。只有不忘過去、記取教訓，才能避免歷史悲劇的重演。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。中國的命運掌握在所