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班級學風建設月總結及擴展資料-免費閱讀

2024-10-25 10:14 上一頁面

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【正文】 5月11日上午9點,積極配合參加演練全院的進行的“居安思危,未雨綢繆”防災減災疏散演練活動。主要負責平時考勤早操出勤情況和上課出勤以及學風建設月中的各項活動。在本月在我院啟動的學風建設月中,我們專業(yè)積極響應,加強本專業(yè)的學風班風建設。宣傳展板是班級形象和文化的一種象征,它對外宣傳著本班的形象及文化。學風建設是推動教育發(fā)展、保證和提高我院人才培養(yǎng)質量的重要條件。為深化校園的思想文化活動,提高同學們的政治修養(yǎng)與政治素質,同時,也為了選拔經管系優(yōu)秀的演講者參加院級第三期“學‘概論’、談理想、話人生”演講比賽,我部門舉辦了演講比賽,該活動受到了同學們的熱烈歡迎?;顒拥木唧w開展從“以榜樣促學風、以班級抓學風、以隊伍保學風、以黨建促學風”四個方向出發(fā),力求營造我系濃厚的學術氛圍,為我院形成良好學風貢獻力量。第二項活動是同學們表演自己準備好了的關于主題班會的活動,以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴重性,它不僅僅是一個行為習慣的問題,更是對一個人的人生觀價值觀的反應,它可以反應一個人的精神面貌和人生態(tài)度。1積極參加課外活動:無論是院、系的都應該踴躍參加,班級每周開展一次精彩的學生講壇,或是、這是開展書法大賽,象棋大賽。以及學生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時間。端正態(tài)度:作為一名大學生,我們應該端正對待每一節(jié)課,保持不翹課,上課不玩手機,自覺聽老師講課。學習上:積極主動,取長補短,互相幫助,共同進步,濃厚的班級氛圍,讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。理想是前進的動力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應該靜下心來,規(guī)劃我們的未來。學風建設是一項十分重要的工作,需要各部門的密切配合、各負其責、齊抓共管,以期抓出成效。輔導員、學生輔導員(學導)和專業(yè)教師要對學生大學生涯的具體目標和規(guī)劃進行指導和評定,使學生明確大學期間的短期目標和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標,明確在校期間的學習方向和個人素質的拓展方向,明確和了解所學專業(yè)的特點、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向等,幫助學生結合自身的特點和實際情況設計自己的職業(yè)生涯,激發(fā)學生學習專業(yè)的積極性和原動力,端正學習態(tài)度,使學生充實而愉快地度過大學時光。其四是完善激勵機制。它是一屆屆同學長期堅持,共同努力的結果。有的班級重視不夠,創(chuàng)建活動措施不力,部分學生干部、黨員模范作用發(fā)揮不好。通過文明禮儀講座、文明督導,穿拖鞋、帶早點進教室等現(xiàn)象明顯減少;學生在課堂玩手機、講小話及做其他與課堂無關的事減少,積極回答老師提問、積極配合教學現(xiàn)象增多;校園里學生主動和老師打招呼,虛心謙讓。督導內容包括課前督導、早操督導和宿舍督導,督導成員主要由分院學工辦老師、專職輔導員、學生干部組成?,F(xiàn)場氣氛良好。執(zhí)行輔導員聽課、巡課制度,落實輔導員學風建設責任制。(三)立足實際,落實行動深入開展學風調研。樹道德之新風,立誠信之根基,踏實做事、誠實做人,誠信考試、杜絕作弊?,F(xiàn)將一學年來的相關工作總結如下:一、活動回顧:(一)領導重視,認真布署為認真貫徹學院《關于進一步加強學風建設》的文件精神,旅游分院組成了以分院黨總支書記劉學芬掛帥,學工辦主任馬香、分團委副書記張云濤具體負責的旅游分院學風建設領導小組。師生之間形成良好互動,鼓勵同學主動和授課老師溝通交流,促進專業(yè)知識學習。二、注重學習質量。這也離不開班委的努力:班里實行“一幫一”和寢室相互競爭法,好生幫差生,盡量避免了兩級分化,也帶動了班級整體成績的上升;除了系里的獎學金外,我們班里設立了自己的獎勵制度,對于成績進步較大的同學和寢室實施獎勵,促進了大家的學習積極性。學校里掀起了一股“迎評促建”的熱潮。最后正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。同樣,作為班主任也一樣,如果把當班主任當作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。作為教師,首先應該把教育當作一種事業(yè),而不是事情。班級學風建設月總結4時光荏苒,一學期就快結束了,作為1907班的班主任感到收獲很多,因為這個學期九年級分班的緣故,這個學期也面臨著各種挑戰(zhàn),在這里就一學期以來的班主任工作做一次總結與回顧。另外,他們班還將實行“每天說10句英語”這樣的“政策”,相互鼓勵,多說英語,多看英語,共同向100%通過率這個目標挺進!三、嚴格學習要求,嚴肅考風考紀活動期間,在班主任的領導下,班長和團支書不僅對自己嚴格要求,還鼓勵每個同學樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好精神,引導學生熱愛學習、端正學習態(tài)度,明確學習目的、掌握學習方法、提高學習質量,減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。各個班委上傳了班級特色活動由全班同學進行評選,學習委員經常上傳學習資料便于全班同學學習交流。對于宿舍內合理使用電腦也作了規(guī)范管理,要求做到不影響自己和他人的作息。針對經常遲到或曠課的同學,要提前提醒她(他),保證做到出勤率100%。班委在班主任的領導下成立了學風建設領導小組,同時還成立了宿舍團、互助團等,充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學生干部等模范帶頭作用,鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻,在同學中加強宣傳此次活動的重要性,為活動的順利實施提供了思想保障。本月開展的39。學生分會三檢部門也加大了晚檢的力度,主要是督促學生在晚上加強學習,杜絕上網聊天及玩游戲等一些與學習無關的活動。本辦法自實施以來,對營造課堂氛圍、提高學生自律意識發(fā)揮著積極的作用,絕大部分班級出勤率均為100%,課堂紀律良好,認課老師滿意度較高。通過一個月的工作,圓滿完成學風建設月的各項日程工作活動安排,同時為了落實學風建設,優(yōu)化管理職能,我院出臺了一系列相關政策。通過這樣活動,解決了在同學中長期存在的不知學什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。為培養(yǎng)同學們的集體主義觀念和團結互助的精神,增進班級的凝聚力,班級間開展各類活動,同學們積極參加,在活動中充分展示自己的才華,增進了彼此之間的了解,加深了同學之間的友誼,使班級同學之間更加團結。另外,積極組織同學參加了黨課的學習,加強了馬克思列寧主義理論教育,提高了同學們的思想覺悟和政治理論水平。為了加強班委會在班級建設中的核心力量,充分發(fā)揮班委會的主要作用,在組建班委會成員時,廣泛征求同學意見,對一些水平高、工作能力強、同學信任的同學進行了評選經過一個時期的適應和熟悉之后,于每學期伊始,召開班會,對新組建的班委進行了全面評選。定期召開主題班會,對國內外重大時事進行討論,開展愛國主義教育。學院為使20xx級新生盡快適應大學生活,組織了學習座談交流會,加強了學生學習的動力,形成了良好的學習風氣,在今后的學習中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學習氣氛。班級學風建設月總結2建設是衡量辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標。,于次周星期一交至黨委彭書記處,并公示。將相關檢查結果報學生會留底并在學生會委員會與班長書記會上公示。進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。一、確立指導思想,加強宣傳力度正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點。男生女生互比制度俗話說:有競爭才有動力。加強宿舍管理,創(chuàng)建宿舍文明創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境、營造良好的學習氛圍是學風建設活動目的之一。5月12號晚,班級召開了關于英語四、六級考試極其重要性的主題班會,由學習委員傳達老師的“旨意”,由英語優(yōu)秀的同學交流了四、六級的學習考試經驗。通過小組成員之間的相互督促,相互幫助,提高了同學們的學習成績積極性,增強了同學的集體榮譽感,使同學之間也變得更團結,整個集體更富有凝聚力!二、四,六級英語考試迫在眉睫,本班的同學們早在上學期就已經著手準備。希望全體同學珍惜這來之不易的良好學風氛圍,提高對自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學風,為自身成長成才而努力!總之,良好的班風是培養(yǎng)高質量人才的前提和基礎。從每一節(jié)下課時間甚至中午休息時間,晚自習時間都有班級同學學習的身影。你把教育當作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學生。通過一學期來的實踐證明,它還是行之有效的。班級學風建設月總結5新春伊始,我們迎來了新的一學年。作業(yè)一絲不茍,從不遲交作業(yè),也不抄襲,得到了任課老師的一致好評。自學院開展優(yōu)良學風建設活動以來,我們班更加重視班級學風建設,積極完成了學院布置的任務,并有針對性地開展了一系列相關的活動,取得了一定成效。每年學校及北京市開展許多科目競賽,且對象主要針對大二學生,我班在抓好專業(yè)課的基礎上,積極鼓勵學習有余力的同學參加校內及北京市學科競賽,并且取得了一定的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學在校內及北京市數學競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進班級學習風氣起到了模范帶頭作用。如個別同學對學習重視不夠,加上大二學期聯(lián)網后由于自控力不強易受網絡游戲的影響,從基礎課到專業(yè)課學習方法的改進和過渡等,這都是需要解決的問題,這就需要我們班委以及全班同學的共同努力,才能使班里的每位同學能在每
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