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教育現(xiàn)代化匯報(bào)3[范文]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 在今后的工作中,我們將以各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育的指導(dǎo)為新的起點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)化化創(chuàng)建工程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯學(xué)校特色。學(xué)校開(kāi)辟班級(jí)詩(shī)文讀書角、“詩(shī)墻”。(八)精心設(shè)計(jì),“紅色”紅窯彰顯特色。20112012年的鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)資料已完成,目前,學(xué)校圖書室正在籌備整理中。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省素質(zhì)教育十條基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),提高課堂教學(xué)效益制訂,教務(wù)處經(jīng)常深入一線,檢查各班音體美課程開(kāi)設(shè)情況。教育現(xiàn)代化創(chuàng)建是一項(xiàng)全民工程,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,爭(zhēng)取群眾支持,對(duì)于創(chuàng)建成功有著十分重要的意義。2012年 5月份,區(qū)域聯(lián)盟校質(zhì)量調(diào)研中,初三年級(jí)全學(xué)科、小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)均獲得第一名。學(xué)??傉嫉孛娣e110478平方米。我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作僅僅是起點(diǎn),創(chuàng)建工作永無(wú)止境。學(xué)校專用教室的清理改造是推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工程帶動(dòng)了師資素質(zhì)的整體提升,僅2011,我校就有三位青年教師榮獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào)規(guī)范后勤管理,保障校園安全。積極組織教師開(kāi)展“磨課”活動(dòng)。隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入,學(xué)校及時(shí)修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)由“人治”走向“法治”。首先我們提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。今天的益中校園,綠草茵茵,繁花似錦,綠樹成蔭,景色宜人,如詩(shī)如畫。為充分發(fā)揮教師在創(chuàng)建工作中的主觀能動(dòng)性,讓廣大教師了解創(chuàng)建,支持創(chuàng)建,參與創(chuàng)建,我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)省市有關(guān)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)性意見(jiàn),及時(shí)傳 1 達(dá)落實(shí)市局有關(guān)會(huì)議精神,明確創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深遠(yuǎn)意義,并對(duì)照《江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)指標(biāo)》16項(xiàng)指標(biāo)將創(chuàng)建任務(wù)層層分解。學(xué)校先后獲得“高中教學(xué)特優(yōu)獎(jiǎng)”“高中教學(xué)管理獎(jiǎng)”“高中德育管理先進(jìn)集體”“學(xué)校安全管理先進(jìn)集體”。教育現(xiàn)代化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它有著豐富的內(nèi)涵。3.學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵有待于進(jìn)一步豐富。獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng)6篇。校舞蹈隊(duì)在灌南縣三八健美操比賽中榮獲特等獎(jiǎng)。一方面加強(qiáng)常規(guī)性制度建設(shè),制定了《連云港市田家炳中學(xué)教職工考勤制度》、《連云港市田家炳中學(xué)教職工辦公制度》等制度,明確了職責(zé),落實(shí)了責(zé)任,使各項(xiàng)常規(guī)工作步入了規(guī)范化、制度化的軌道;另一方面加強(qiáng)民主化制度建設(shè),在規(guī)范運(yùn)作的基礎(chǔ)上,制定并實(shí)施《連云港市田家炳中學(xué)教職工代表大會(huì)制度》和《校務(wù)公開(kāi)制度》等,有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與管理的積極性,充分發(fā)揮了教職工在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用;第三是加強(qiáng)綱領(lǐng)性制度建設(shè),制定并實(shí)施《連云港市田家炳中學(xué)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》,促進(jìn)了學(xué)校的高起點(diǎn)定位、超常規(guī)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。采取了詳實(shí)、科學(xué)的措施,確保了該項(xiàng)工作的規(guī)范性、科學(xué)性、引導(dǎo)性和可操作性,為素質(zhì)教育的深入開(kāi)展創(chuàng)造了有利的條件。從縣教研室提出的“全優(yōu)課堂”到市教研室提出的“六模塊建構(gòu)式課堂”我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并研討,總結(jié)出了適合學(xué)校自身特點(diǎn)的教學(xué)模式。教工閱覽室1個(gè),座位數(shù)80個(gè);教工電子閱覽室1個(gè),座位數(shù)18個(gè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)符合實(shí)施新課程的需要。三、措施上落實(shí)創(chuàng)建工作1.學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照縣級(jí)任務(wù)指標(biāo)及責(zé)任分解表,理清思路,制訂工作計(jì)劃,落實(shí)工作推進(jìn)表,認(rèn)真履行創(chuàng)建職責(zé)。今后,我們?cè)趯W(xué)校管理工作中將更加統(tǒng)顧大局,同時(shí)注意細(xì)節(jié),力爭(zhēng)管理工作精細(xì)化、人性化;為了父老、為了那一顆顆求知的眼睛,也為了我們?nèi)h的教育事業(yè),我們將在今后的工作中努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮勇向前,提升管理力度,打造現(xiàn)代化品牌學(xué)校。學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)校環(huán)境的建設(shè),不斷加大資金投入,綠化、美化校園環(huán)境,完善校園文化建設(shè)。②每節(jié)課要對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展,所謂拓展就是開(kāi)拓?cái)U(kuò)充,拓展要有一定的深度和廣度。一是依據(jù)制度抓常規(guī)管理,學(xué)校對(duì)教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)有準(zhǔn)確的要求,常規(guī)教學(xué)管理制度健全。從本學(xué)期開(kāi)始又利用假期開(kāi)展了計(jì)算機(jī)高級(jí)知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),提高了教師制作課件和利用多媒體教室上課的水平,推進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合。為了充分發(fā)揮骨干教師作用,學(xué)校實(shí)施了幫教工程,即一名骨干教師帶一名學(xué)習(xí)教師。(2)名師論壇:學(xué)校定期組織教師觀看教育專題錄象帶,學(xué)習(xí)新的教育思想并學(xué)習(xí)洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的關(guān)于洋思教學(xué)模式的報(bào)告。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與交流中,我校形成了自己的辦學(xué)理念:以生為本,全面發(fā)展,規(guī)范管理,培育特長(zhǎng)。盡管我校在創(chuàng)建中取得了一定的成績(jī),但對(duì)照省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及“一校一案”要求,仍有一些一些差距。(2)抓好“五新”德育,養(yǎng)成文明習(xí)慣讓每個(gè)學(xué)生都在“展文明新儀,講文明新語(yǔ),走文明新路,唱文明新歌,做文明新事”中規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,男生具有紳士風(fēng)度,女生具有淑女風(fēng)范。在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中,我們始終堅(jiān)持德育為首,全員育人。“一二三”教學(xué)模式的基本構(gòu)成是:一張講學(xué)稿、二類教學(xué)法、三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。抓好教科研,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn),抓好教育科研針對(duì)教師專業(yè)化水平不高的問(wèn)題,我們堅(jiān)持研訓(xùn)一體,抓好師資培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們把教職工組成六個(gè)團(tuán)隊(duì),即:初一、初二、高一、高二、高三和后勤教輔隊(duì)。中層干部聘任結(jié)束后再聘任教師。多年來(lái),已逐步形成“自信自律、日近日新”的校風(fēng),“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教風(fēng),“明志篤學(xué)、善思廣才”的學(xué)風(fēng)。益林,人杰地靈,鐘靈毓秀,交通便捷,新234省道在學(xué)校前方穿越,新長(zhǎng)鐵路在學(xué)校后方駛過(guò),鹽徐高速連接線在西側(cè)貫穿。學(xué)校先后被評(píng)定為“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?!薄敖K省依法治校先進(jìn)集體”“江蘇省公眾形象滿意單位”“鹽城市文明單位”“鹽城市平安校園”“鹽城市綠色學(xué)?!薄N倚J种匾暟踩芾?,高薪聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、有資質(zhì)的保安,實(shí)行全天候、全程、全方位、封閉式管理;投資幾萬(wàn)元,安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋;重視安全教育,經(jīng)常召開(kāi)主題班會(huì)和法制報(bào)告會(huì)教育所有同學(xué),通過(guò)感恩教育教育感化同學(xué),讓他們珍惜光陰、珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(二)改革用人制度,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)制約學(xué)校發(fā)展的根本問(wèn)題是人的問(wèn)題,主要是對(duì)教職工隊(duì)伍的管理問(wèn)題,尤其是對(duì)中層干部的使用和評(píng)價(jià)問(wèn)題。聘任制使真正想干事者有舞臺(tái),能干事者有地位,干成事者受重用。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的能力、性格、性別等進(jìn)行合理搭配,進(jìn)行分組。我們?cè)吧綎|杜郎口、昌樂(lè)二中、栟茶中學(xué)、濱海第二中學(xué)。僅2011年就有十多位老師在縣級(jí)教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng);2011年,又有3名青年教師被評(píng)為縣教學(xué)人手。深入預(yù)習(xí)(課前、課中),要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握基礎(chǔ)知識(shí),提出問(wèn)題存疑(要求學(xué)生用鉛筆);合作探究(課堂記錄用黑筆),個(gè)別學(xué)習(xí)、小組討論、學(xué)生執(zhí)教、情景表演、教師點(diǎn)撥等;達(dá)標(biāo)提升,主要是對(duì)兩類結(jié)構(gòu)層面的全面提升。為此學(xué)校開(kāi)展多種活動(dòng),給學(xué)生展示特長(zhǎng)的空間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展各種扎實(shí)有效的德育活動(dòng),目前我校已形成良 好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),學(xué)校也多次獲得上級(jí)表彰。新課程改革也給我們以新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。借學(xué)校創(chuàng)教育初步現(xiàn)代化之東風(fēng),根據(jù)學(xué)校補(bǔ)貼微一塊教師個(gè)人拿一塊的原則,實(shí)現(xiàn)了教師人手一臺(tái)微機(jī),學(xué)校并負(fù)責(zé)接通校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng),備課資源更加充實(shí)、豐富,達(dá)到資源共享?;谶@一認(rèn)識(shí),幾年來(lái),學(xué)校重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了課堂教學(xué)效率,運(yùn)用多媒體先進(jìn)手段授課教學(xué),充分體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、行學(xué)為主體的思想,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并且培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自理能力。著眼學(xué)科教學(xué)改革,注重內(nèi)部挖潛。復(fù)習(xí)方面:每章或單元結(jié)束后,教師要根據(jù)本章或單元的內(nèi)容,可整合可改造也可自己設(shè)計(jì)而編制出23個(gè)精致并且綜合的典型題,這幾個(gè)典型題要幾乎涵蓋本章或單元的全部知識(shí)點(diǎn),而且要盡力的聯(lián)系與知相關(guān)的其它知識(shí)點(diǎn),完成后要讓學(xué)生整理到 “走向成功”上,注意要讓學(xué)生時(shí)常閱讀。繼續(xù)抓好師資培訓(xùn),加大骨干教師的培養(yǎng)力度,并大力提高教師綜合素質(zhì)。二、物質(zhì)上保障創(chuàng)建工作2009年,學(xué)校以創(chuàng)建江蘇省三星級(jí)高中、連云港市現(xiàn)代化裝備實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī),投入近3000萬(wàn)元,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),極大地提高了學(xué)校的現(xiàn)代化裝備水平?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室4個(gè),計(jì)算機(jī)資料室1個(gè),多媒體課件制作室1個(gè),中型多媒體教室2個(gè),多媒體投影教室46個(gè),信息中心1個(gè),教師每人一臺(tái)筆記本電腦,學(xué)生用電腦218臺(tái),生機(jī)比例達(dá)8:1。藏書總量為73720萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校以合理的布局、優(yōu)美的環(huán)境、濃郁的文化氛圍、優(yōu)越的辦學(xué)條件營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。我校組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;還開(kāi)設(shè)了多種校本課程,如《舞蹈》、《宋詞欣賞》等,滿足了學(xué)生的興趣愛(ài)好,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用,使一批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。2009年我校陳旋、金鐘婷兩位同學(xué)分別榮獲16000元“田家炳獎(jiǎng)學(xué)金”。為實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,學(xué)校以課題研究為抓手,廣泛開(kāi)展教育科研工作。目前,學(xué)校在市、縣教育局的帶領(lǐng)下,向著“市內(nèi)領(lǐng)先的藝術(shù)特色顯著的省三星級(jí)學(xué)?!蹦繕?biāo)邁進(jìn),為灌南縣率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化不斷做出自己的努力與貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,努力打造優(yōu)秀師德群體。學(xué)校占地面積34522平方米(含租用土地),建筑面積15600平方米,操場(chǎng)占地6700平方米,綠化面積4000多平方米?;貋?lái)后,學(xué)校即組織中層以上干部就創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工程進(jìn)行了會(huì)議協(xié)商,討論制訂了實(shí)施方案,對(duì)重點(diǎn)創(chuàng)建工作進(jìn)行了有效部署,學(xué)校成立了以楊金校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以分管校長(zhǎng)周以美同志為副組長(zhǎng)、以各職能部門負(fù)責(zé)人為組員的“學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息化和教育裝備組、硬件設(shè)施組、隊(duì)伍打造組、素質(zhì)教育推進(jìn)組、材料準(zhǔn)備
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