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幼兒園小班班主任工作計劃及擴展資料-免費閱讀

2024-10-25 09:13 上一頁面

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【正文】 六七月份工作安排:開展“六一”家庭才藝比賽活動。四月份工作安排:組織幼兒春游。四、月份工作安排:二三月份工作安排:布置班級環(huán)境,開設(shè)活動區(qū)。密切與家長的聯(lián)系,做好期末的家訪工作,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄。熱愛幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,并作必要的提醒。(4)在科學教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力。二、班級工作管理目標:幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。五、家長工作方面密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。四、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說再見。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。幼兒園小班班主任工作計劃15時間一刻不停歇的向前邁進,轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。五月份:舉行慶“六一”親子運動會。加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要。三、發(fā)展目標(一)健康領(lǐng)域適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,能自己穿脫衣、褲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生?,F(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。愿意參加美術(shù)活動,體驗美術(shù)活動的快樂,初步養(yǎng)成大膽作畫。(三)科學教育小班幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學期所開設(shè)的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的`欲望為主要內(nèi)容。分組去洗手上廁所。二、保教工作(一)語言方面針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達自己的意思。但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。幼兒園小班班主任工作計劃1320xx年9月,我既激動又擔心的迎來了小班的孩子。五月份根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。(四)、具體工作安排二、三月份報名注冊。對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。制定出以下工作計劃。,新的希望,新的`起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。并在日?;顒又惺冀K要求幼兒講普通話。會主動招對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。注意傾聽對方講話,理解日常用語。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。五、家長工作做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況。(3)逐步接受老師的建議和指導,知道遵守集體生活中的基本原則。(二)語言(1)能聽懂普通話并會說普通話。二、班級工作總目標認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。(3)家長開放日:請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口。社會性發(fā)展:品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護玩具,不是自己的東西不拿回家。自我保健:游戲中,自我保護意識不強。教師自制玩具評比。學會一些意外事故的應急措施。重視疾病預防,提高幼兒出勤率。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。教師工作管理目標明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。(2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導和教育。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),作為幼兒密集的幼兒園。作為老師、作為班主任。(四)家長工作開辟家長園地,家園碰碰車,家長學校等幫助家長了解幼兒園的各個情況,提高教育的互動性。發(fā)展語言表達能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往;培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力。能有興趣地運用各種感官,按照要求去感知講述內(nèi)容。能單手自然將沙包投向前方。(二)具體要求健康教育目標:使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學習保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。幼兒園小班班主任工作計劃5一、班級情況分析我小班共有幼兒30人,男生13人,女生17人,除一名幼兒外,其他均為獨生子女,其中一半幼兒年齡偏小,而且都是第一次離開家人,因此,入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定,在老師、阿姨的悉心照料下,一段時間后,幼兒都能較好的適應幼兒園的生活了,并且喜歡老師、同伴,喜歡上幼兒園。另外我還要培養(yǎng)孩子們的品行,使他們從小就做友愛文明的孩子。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。2) 常規(guī)管理。具體內(nèi)容要求(一) 對園計劃的貫徹1) 按時參加園里的政治、業(yè)務學習。家長情況平時的接觸與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都在寄予了很多期望。2) 有少數(shù)幼兒挑食,對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。本班特點及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)1) 大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達自己的意 思。(2)、對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。(3)、密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。(3)、在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。(3)、大家各盡其責,分工協(xié)作。期末安全隱患排查,做好暑期工程維修工作。做好六一慶祝活動期間的安全工作。消防安全演練。嚴把外來人員“進園關(guān)”,加強門衛(wèi)值班工作督查,入園期間嚴禁不帶孩子的人入園。對忘帶卡的家長或非指定人代接的,教師必須與監(jiān)護人聯(lián)系確認并經(jīng)幼兒確認,然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。做好傳染病防控工作。利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡(luò)、家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。認真做好幼兒園改擴建工程的安全防護工作。二、工作目標進一步完善幼兒園安全管理制度,使幼兒園安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,系列化,建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。認真落實安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時整改,盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時維修、專人負責,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢,搞好安全教育培訓,增強全體教職工及幼兒的安全意識,提高自護自救及應對突發(fā)事件的能力。(五)幼兒園內(nèi)、外活動的安全。組織幼兒集體活動或外出活動,要及時上報,加派人手后才能進行。制定安全工作計劃、安全教育計劃。安全隱患排查。做好暑期安全教育工作。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。(5)、在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。(4)、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。(2)、利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內(nèi)容。在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動。6) 大部分幼兒已學會了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。3) 個別幼兒控制能力較差,經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。二、本學期工作的任務目標重點做好保教結(jié)合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方便得到發(fā)展。(三) 班級目標管理1) 入園管理。在環(huán)境布置方面,顏色鮮艷,采用小動物圖案,使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如:小象吃飯,小老鼠上幼兒園等。在以后的工作中我要加以改善,把工作做得更出色,可以讓孩子們學到更多。環(huán)境清潔考慮到孩子們都是體制較弱的,應該會更容易受到細菌和病毒的侵害,那么我就要抓好教室設(shè)施的清掃。二、教學工作要求(一)學期總目標深入貫徹新《綱要》精神,依據(jù)xx市幼兒園常規(guī)細則,結(jié)合本園,本班實際情況,對幼兒進行素質(zhì)教育。能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。1培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。喜歡欣賞文學作品,愿意參加文學活動,對文學作品的語言感興趣。啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,感知多、少和一樣多。引導幼兒參加各種手工活動,使他們愿意嘗試多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣;引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料;引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。(三)游戲充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料、內(nèi)容。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。當然,自己作為班主任,必須根據(jù)自己班級的情況進行總結(jié)和判斷,教導好著一個班級。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長!希望在未來,我們能成為一個更加歡樂的幼兒園。但是通過上學期半年的幼兒園小班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。加強預防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率。樹立全心全意為家長服務的意識,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,供家長借鑒與參考。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。創(chuàng)設(shè)與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),合理組織好活動,寓教于游戲中。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。加強常規(guī)的訓練。小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的`觀察他們的主要特征。部分幼兒依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。(3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié)。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。開學后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。(4)了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。(3)引導幼兒樂于參加各種科學活動。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”。對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。(二)健康每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,運動前講清要求,避免不必要的危險發(fā)生。鼓勵幼兒積極參與各項活動,體驗教師、幼兒共同生活的樂趣。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。,本學期我和老師共同步入小班的生活。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主
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