幼兒園大班語言公開課教案：獅子王故事-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、做一做，復(fù)習(xí)鞏固教師點(diǎn)擊課件中的游戲，請(qǐng)幼兒將不同種類的玩具按顏色、形狀、材料的不同進(jìn)行分類。大班語言公開課教案動(dòng)目標(biāo)：能嘗試根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)玩具進(jìn)行分類。新教師容易跟著教案走，一般都是教師在講課，孩子在底下聽。整堂課有驚無險(xiǎn)。(四)識(shí)字游戲，引出字寶寶游戲一：字寶寶捉迷藏師：今天，在這首非常好聽的兒歌里，有些字寶寶要來和小朋友們做朋友，我們一起把它請(qǐng)出來，教師教幼兒念：字寶寶，字寶寶，快出來，然后教師拿出字卡做敲門狀：叮咚，我來了，我是XX字詞卡，將卡面對(duì)幼兒，教師教讀。師：那你們說說金魚長(zhǎng)什么樣子呢?引導(dǎo)幼兒積極思考，大膽發(fā)言，導(dǎo)出兒歌語句：圓圓眼睛，大肚皮。(二)科學(xué)角度認(rèn)識(shí)、了解金魚的外形特征及生活環(huán)境。啟發(fā)幼兒不僅會(huì)用晴天的太陽表示自己的好心情，還會(huì)用其它事物來表示自己的好心情，如：笑臉、鮮花等。心情預(yù)報(bào)播送完畢，謝謝您的收看，再見!心情預(yù)報(bào)播送完了，今天小貓的心情怎么樣啊?(如果幼兒不是很清楚，可以重復(fù)播報(bào)一次)雨天天是說小貓的心情怎么樣啊?(不好)為什么說雨天就表示心情不好呢?(很冷、路上很濕、很滑、不能出去玩等)那小貓的心情為什么會(huì)不好呢?可能因?yàn)槭裁词?請(qǐng)小朋友們想一想。學(xué)當(dāng)小小主持人播報(bào)心情預(yù)報(bào)。小螞蟻們也對(duì)小蝸牛微笑，并說:“小蝸牛，你的微笑真甜呀，看到你的微笑，我們真快樂。(三)完整欣賞故事:我們?cè)賮硗暾芈犚槐楣适?。，提出問題：﹙誒呀！客人們誰也不做聲，誰也不吃，這是怎么回事呢？﹚引導(dǎo)幼兒說出是因?yàn)榘巡怂湾e(cuò)了，教師展示錯(cuò)誤的配對(duì)關(guān)系圖。請(qǐng)幼兒回憶老師說了哪些與幼兒不一樣的話。幼兒自主排圖，自由講述。喜歡參加排圖講述活動(dòng)，增強(qiáng)想象力、推理能力。根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：（A、能等到B、等不到）雙方說己的理由。梨是黃色的它身上有很多的點(diǎn)點(diǎn)它一頭大一頭小，它的頭是歪的.........橘子是橘黃的有點(diǎn)圓它的皮不光滑……師:小朋友說的真好，那你能像散文詩(shī)那樣用很美的話把它們說出來嘛?幼:葡萄娃娃笑啊笑，笑的臉蛋都紫了橘子娃娃笑啊笑，笑成了一朵花梨娃娃笑啊笑，笑的頭歪了......四、結(jié)束部分小朋友表現(xiàn)的真棒，現(xiàn)在老師要告訴你們一個(gè)秘密:秋天不僅是豐收的季節(jié)還是小朋友長(zhǎng)身體的季節(jié)，小朋友們要多吃蔬菜和水果，才能長(zhǎng)的高、身體棒，對(duì)嘛?(對(duì))那我們現(xiàn)在和秋爺爺一起去外面找找還有那些植物能用美麗的話說出來。活動(dòng)過程:一、談話哇，今天來了這么多的水果娃娃呀!咱們來互相認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友吧!你好，你叫什么名字呀?(蘋果)你是什么顏色的?(紅色的)你的味道怎么樣?(酸酸的、甜甜的、)咱們來和蘋果娃娃握握手吧!小結(jié):水果娃娃輪流交流，重點(diǎn)圍繞散文詩(shī)談?wù)?，讓幼兒?duì)散文詩(shī)加深印象。進(jìn)行圓的聯(lián)想繪畫，匯編成“好玩的圓”故事書，在語言區(qū)進(jìn)行講述。第三關(guān)：看誰記得牢。幼兒想象一個(gè)圓像什么。更多教師招聘（教師資格）考試信息請(qǐng)關(guān)注：山西教師招聘網(wǎng)山西教師資格面試考試山西特崗教師考試第二篇：幼兒園大班語言公開課教案幼兒園大班語言公開課教案 篇1活動(dòng)目標(biāo)：通過大膽表現(xiàn)、自主想象和同伴互動(dòng)理解兒歌。通過巧妙的構(gòu)思，為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的語言環(huán)境。山西教師資格面試考試山西特崗教師考試2015山西教師招聘考試二、幼兒讀小書(進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng))。:你看到什么?每只獅子出場(chǎng)時(shí)有什么不同? ，教師示范朗讀，引導(dǎo)幼兒理解文字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大書(遮蔽文字)，老師自備字卡，小動(dòng)物形象圖卡。(4)老師和幼兒一起檢查對(duì)錯(cuò)。出示“長(zhǎng)長(zhǎng)句”的圖示，和幼兒一起說，鼓勵(lì)幼兒說得更長(zhǎng)。5.“開火車”的讀書形式可算是一種新型的語言游戲，讓人有耳目一新的感覺，可培養(yǎng)幼兒專心傾聽和大聲朗讀的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白板課件、普米軟件、白板。用身體變二個(gè)圓。第二關(guān)：團(tuán)體接龍。幼兒園大班語言公開課教案 篇2活動(dòng)目標(biāo):1)讓幼兒感受水果娃娃們高興的心情。你們看山楂娃娃和柿子娃娃對(duì)秋爺爺多有愛心啊，它們怕秋爺爺走路摔跤，就用小紅燈和燈籠為秋爺爺照明?；顒?dòng)過程一、認(rèn)識(shí)成語守株待兔。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢？如果是你，你會(huì)怎么做？延伸活動(dòng)：幼兒可以表演守株待兔。提問：這只黑熊手里拿的是什么？猜猜它要去干什么？（幼兒大膽猜想）黑熊去種玉米，為什么想到要去種玉米？（讓幼兒自由講述）二、幼兒自主排圖，大膽講述自己編的故事。（出示圖三）這是什么季節(jié)？黑熊在干什么？它的心里覺得怎么樣？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象黑熊收獲玉米時(shí)的`心理活動(dòng)。第三篇：幼兒園大班語言故事教案幼兒園大班語言故事教案《熊媽媽請(qǐng)客》一﹑教學(xué)內(nèi)容：幼兒故事《熊媽媽請(qǐng)客》二、教學(xué)目標(biāo)：，感受故事的趣味性。懂得微笑是快樂的傳遞。(2)你想怎樣讓別人感受到你的微笑呢?
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