【正文】 、器樂、舞蹈、書法、繪畫、剪紙、刺繡等特長隊或興趣小組，建立特長生檔案。、開好藝術(shù)教育課，保證音樂、美術(shù)課教學(xué)的質(zhì)量。更新學(xué)生營養(yǎng)觀念，提高學(xué)生營養(yǎng)水平。沒有體育與健康課的班級，當(dāng)天要安排一節(jié)活動課，確保中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時。同時加強與社會體衛(wèi)藝團體的合作，充分利用社會體衛(wèi)藝教育資源，發(fā)揮社會體衛(wèi)藝團體和體衛(wèi)藝專家的作用，建立一支兼職教師隊伍，借助外力、形成合力，共同促進我鄉(xiāng)各學(xué)校體衛(wèi)藝教育的發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)體衛(wèi)藝教育的政策法規(guī)要求，建立健全體衛(wèi)藝工作各項規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作有章可循，有法可依，有具體措施，有體衛(wèi)藝工作(活動)的專項記錄與歷年的工作檔案。體育類特色學(xué)校要建立田徑、足球、籃球、乒乓球等體育運動項目代表隊或課外興趣小組，建立運動員檔案，堅持常年訓(xùn)練，有計劃、有記錄、有實效，并做到經(jīng)常化，在校際間經(jīng)常開展單項比賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。按照國家規(guī)定開足、開好藝術(shù)教育課，保證音樂、美術(shù)課教學(xué)的質(zhì)量。更新學(xué)生營養(yǎng)觀念，提高學(xué)生營養(yǎng)水平。沒有體育與健康課的班級，當(dāng)天要安排一節(jié)活動課，確保中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時。同時加強與社會體衛(wèi)藝團體的合作，充分利用社會體衛(wèi)藝教育資源，發(fā)揮社會體衛(wèi)藝團體和體衛(wèi)藝專家的作用，建立一支兼職教師隊伍，借助外力、形成合力，共同促進學(xué)校體衛(wèi)藝教育的發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)體衛(wèi)藝教育的政策法規(guī)要求，建立健全體衛(wèi)藝工作各項規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作有章可循，有法可依，有具體措施，有體衛(wèi)藝工作(活動)的專項記錄與歷年的工作檔案。體育類特色學(xué)校要建立田徑、足球、籃球、排球、乒乓球等體育運動項目代表隊或課外興趣小組，建立運動員檔案，堅持常年訓(xùn)練，有計劃、有記錄、有實效，并做到經(jīng)?；?，在校際間經(jīng)常開展單項比賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。學(xué)校要按照國家規(guī)定開足、開好藝術(shù)教育課，保證音樂、美術(shù)課教學(xué)的質(zhì)量。更新學(xué)生營養(yǎng)觀念，提高學(xué)生營養(yǎng)水平。沒有體育與健康課的班級，當(dāng)天要安排一節(jié)活動課，確保中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時。同時加強與社會體衛(wèi)藝團體的合作，充分利用社會體衛(wèi)藝教育資源，發(fā)揮社會體衛(wèi)藝團體和體衛(wèi)藝專家的作用，建立一支兼職教師隊伍，借助外力、形成合力，共同促進學(xué)校體衛(wèi)藝教育的發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)體衛(wèi)藝教育的政策法規(guī)要求，建立健全體衛(wèi)藝工作各項規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作有章可循，有法可依，有具體措施，有體衛(wèi)藝工作(活動)的專項記錄與歷年的工作檔案。體育類特色學(xué)校要建立田徑、足球、籃球、排球、乒乓球等體育運動項目代表隊或課外興趣小組，建立運動員檔案，堅持常年訓(xùn)練，有計劃、有記錄、有實效，并做到經(jīng)?；?，在校際間經(jīng)常開展單項比賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。學(xué)校要按照國家規(guī)定開足、開好藝術(shù)教育課，保證音樂、美術(shù)課教學(xué)的質(zhì)量。更新學(xué)生營養(yǎng)觀念，提高學(xué)生營養(yǎng)水平。沒有體育與健康課的班級，當(dāng)天要安排一節(jié)活動課，確保中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時。同時加強與社會體衛(wèi)藝團體的合作，充分利用社會體衛(wèi)藝教育資源，發(fā)揮社會體衛(wèi)藝團體和體衛(wèi)藝專家的作用，建立一支兼職教師隊伍，借助外力、形成合力，共同促進學(xué)校體衛(wèi)藝教育的發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)體衛(wèi)藝教育的政策法規(guī)要求，建立健全體衛(wèi)藝工作各項規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作有章可循，有法可依，有具體措施，有體衛(wèi)藝工作(活動)的專項記錄與歷年的工作檔案。體育類特色要建立體育運動項目代表隊或課外興趣小組，建立運動員檔案，堅持常年訓(xùn)練，有計劃、有記錄、有實效，并做到經(jīng)?；谛ｋH間經(jīng)常開展單項比賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。學(xué)校要按照國家規(guī)定開足、開好藝術(shù)教育課，保證音樂、美術(shù)課教學(xué)的質(zhì)量。要按時對每年入學(xué)學(xué)生的接種證進行查驗，做好統(tǒng)計、上報、歸檔工作。以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為中心，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面實施中小學(xué)生體質(zhì)健康年度檢測制度，按照標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)生身體素質(zhì)狀況，并做好匯總、上報工作。學(xué)校要按照要求配備用于藝體課程教學(xué)、課外藝體活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)學(xué)校藝術(shù)體育教育工作，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是實施和促進素質(zhì)教育的重要切入點。學(xué)校要嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開全、開足、開好音樂、體育、美術(shù)、健康教育等課程，確保教材、師資、課時“三落實”。為保持同其他教師一樣的在校時間，可靈活安排他們的作息時段，嚴(yán)格按照規(guī)定計算藝體教師包括課外活動輔導(dǎo)、比賽活動訓(xùn)練的工作量。體育特長生訓(xùn)練要有計劃、有總結(jié)，體育教師要針對不同素質(zhì)的同學(xué)，采取不同強度、不同方法的訓(xùn)練方式，使全體特長生都能有最大限度的發(fā)展和提高。學(xué)校要按規(guī)定開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢室，隨時關(guān)注學(xué)生的心理健康情況。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)苗子，讓特長生藝術(shù)潛能得到充分發(fā)掘和提高。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是實施和促進素質(zhì)教育的重要切入點。學(xué)校要按照要求配備用于體衛(wèi)藝課程教學(xué)、課外體衛(wèi)藝活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房。以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為中心，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面實施中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，按照標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)生身體素質(zhì)狀況，并做好匯總、上報工作。各小學(xué)要按時對每年入托、入學(xué)學(xué)生的接種證進行查驗，做好統(tǒng)計、上報、歸檔工作。有條件的學(xué)校要按規(guī)定開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢室，隨時關(guān)注學(xué)生的心理健康情況。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)苗子，讓特長生藝術(shù)潛能得到充分發(fā)掘和提高。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是實施和促進素質(zhì)教育的重要切入點。學(xué)校要按照要求配備用于體衛(wèi)藝課程教學(xué)、課外體衛(wèi)藝活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房。以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為中心，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面實施中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，按照標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)生身體素質(zhì)狀況，并做好匯總、上報工作。各小學(xué)要按時對每年入托、入學(xué)學(xué)生的接種證進行查驗，做好統(tǒng)計、上報、歸檔工作。有條件的學(xué)校要按規(guī)定開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢室，隨時關(guān)注學(xué)生的心理健康情況。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)苗子，讓特長生藝術(shù)潛能得到充分發(fā)掘和提高。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是實施和促進素質(zhì)教育的重要切入點。學(xué)校要按照要求配備用于體衛(wèi)藝課程教學(xué)、課外體衛(wèi)藝活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房。以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為中心，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面實施中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，按照標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)生身體素質(zhì)狀況，并做好匯總、上報工作。各小學(xué)要按時對每年入托、入學(xué)學(xué)生的接種證進行查驗，做好統(tǒng)計、上報、歸檔工作。按規(guī)定開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢室，隨時關(guān)注學(xué)生的心理健康情況。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)苗子，讓特長生藝術(shù)潛能得到充分發(fā)掘和提高。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是實施和促進素質(zhì)教育的重要切入點。各學(xué)校要按照要求配備用于體衛(wèi)藝課程教學(xué)、課外體衛(wèi)藝活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房。以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為中心，結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面實施中小學(xué)生體質(zhì)健