主題班會--校園安全-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、結(jié)尾。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110B、119C、120D、121（5）在道路上行走時(shí)（）A、和小朋友邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。不攜帶刀具、火具到校?；顒?dòng)過程：一．導(dǎo)入。（）（9）人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強(qiáng)自我保護(hù)。:，頭、無證車:，給自己認(rèn)識的人加油、:，沒有人行道的道路，要靠路邊走，邊走邊看書或做其他事情(二)判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（4）不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引。因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入話題同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。珍愛生命，把安全牢記心中。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。答對就得一顆星。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。十、認(rèn)交通警示牌總結(jié)：我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”（板書課題）二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺?。拍照片（四）“班級安全小?biāo)兵”頒獎(jiǎng)儀式。師：如果，這些行為僅僅是同學(xué)們之間產(chǎn)生了碰撞倒也簡單了，其實(shí)不然，往往這些不經(jīng)意的行為會引起較為嚴(yán)重的后果。誰能來說說你在課間都會做些什么呢？師：同學(xué)們都說到了自己下課的情景。第一篇：主題班會校園安全婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校“安全伴我快樂成長”主題班會課案一、活動(dòng)主題“安全伴我快樂成長”，讓學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命、感悟生 命。今天老師也給大家?guī)砹藥锥我曨l，這里也有一些我們校園中經(jīng)常能看到的情景，我們一起來看吧。我們一起來看，這是網(wǎng)上公布出來的真實(shí)案例。女：同學(xué)們，安全高于天，在我們這個(gè)平安和諧的校園中也涌現(xiàn)出了一批“校園安全小標(biāo)兵”，今天的活動(dòng)中我們請來我們班的這些“小標(biāo)兵”的代表，讓我們用掌聲歡迎他們上臺。小結(jié)：“一人安危系全家”。四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。（板書：家）板書設(shè)計(jì)：校園安全第三篇：校園安全主題班會校園安全主題班會一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們知道新的一天開始了。安全：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。二、學(xué)習(xí)安全知識同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，因此我們要懂得安全知識，珍愛生命，作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在教室打鬧、
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