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中考關(guān)于寫作手法-免費閱讀

2025-10-24 05:47 上一頁面

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【正文】 照料。俗語說:「牡丹雖好,也要綠葉扶持。對比兩種事物或一事物的兩個方面相對比較?!卑徒稹墩嬖捈磫柗磫柺怯靡蓡柕男问奖磉_確定的意思,以加重語氣的一種修辭手法。另外,在數(shù)學當中,還有對偶空間。被替代的叫“本體”,替代的叫“借體”,“本體”不出現(xiàn),用“借體”來代替。由于分類眾多,筆者未作深入研究,不敢妄說,僅就常見的說一下博喻 博喻又稱連比。你是一種動力,推動工作與生產(chǎn)前進。說明文中,如果是為了使抽象的事物變得具體,使深奧的問題變得淺顯,使陌生的事物變得熟悉,運用比喻的修辭手法,此時,我們也可以稱之為“打比方”的說明方法。分類別將被說明的對象,有序地照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。(引.....的例子,說明??.....的??.....的特點。(把??比作??,體現(xiàn)了??的??特點??)下定義用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。認清段與段、部分與部分是怎樣組合的,是并列關(guān)系還是遞進關(guān)系??臻g順序,按空間部位的順序說明事物的構(gòu)造或建筑物的構(gòu)造。時間順序時間順序是文章常見的記敘、說明順序之一。說明事物的發(fā)展變化,時間順序容易表示清楚。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁[1]。5.記敘文的劃分 按事件的發(fā)展過程、空間轉(zhuǎn)換、內(nèi)容變化、人物、場景變化、感情變化、表達方式的變換來劃分。)為了讓記敘生動,在寫記敘文的時候,還需要輔之以描寫表達方式;為了讓記敘過程流露感情色彩,還需要輔之以抒情表達方式;為了讓記敘的人和事有意義,還需要輔之以議論表達方式。:把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達出來的一種表達方式。(3)想像作文在內(nèi)容不僅要求新,而且要有意義,有趣味。如何寫景:描寫時,首先按照一定的順序來寫,可以按景物的空間順序,按景物的時間順序,第二,要特別注意抓住景物的特征來寫,寫出它的獨特之處。照應(yīng)開頭:能使文章前后呼應(yīng),首尾連貫,結(jié)構(gòu)緊湊。三、表現(xiàn)手法較多,較復(fù)雜,下面都是常見的表現(xiàn)手法: 聯(lián)想、想像、象征、對比、襯托、抑揚、前后照應(yīng)、正面?zhèn)让婷鑼憽⑻搶嵔Y(jié)合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動感人。直接和間接描寫方法結(jié)合運用,可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。其次是可以使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄托深遠之意。第一篇:中考關(guān)于寫作手法關(guān)于寫作手法一、寫作方法的概念:寫作方法也叫表現(xiàn)手法,是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。襯托:以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。伏筆:對下文情節(jié)的一個暗示;鋪墊:為下文的重點內(nèi)容做準備。想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。另外還有不少,譬如渲染、動靜、創(chuàng)設(shè)意境、用典等。另外還有用事件的結(jié)果做結(jié)尾,引用別人的話做結(jié)尾,抒發(fā)情感,表達希望或決心做結(jié)尾等形式。要調(diào)動多種感官觀察和感受景物的特點,抓住景物與眾不同的地方,進行細致地描寫。(4)想像作文的構(gòu)思要精巧,故事情節(jié)要曲折生動,引人入勝。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。在記敘的過程中,有些地方需要說明,還需要輔之以說明這一表達方式。6.記敘文的表達方式:敘述、描寫(肖像,語言,動作,心理,環(huán)境等或正面,側(cè)面、細節(jié))、議論、抒情、說明等。它通過對實體事物科學的解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關(guān)的知識。寫建筑物的結(jié)構(gòu),離開空間順序難讓讀者看明白。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。這種順序常用于對群體事物的說明。說明方法 舉例子使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。)甲=乙,乙≠甲 作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。幫助讀者掌握特征,頭緒分明。(但前提必須是為說明介紹該事物服務(wù)的)從這一角度說,比喻就是打比方。笑是一種個人的創(chuàng)造,也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)”是作者用詩一樣的優(yōu)美語句謳歌“笑”,不屬于說明或介紹“笑”的內(nèi)容,所以,這幾段文字只是運用了比喻修辭,而不是打比方的說明方法。就是用幾個喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個本體,它不同于明喻、暗喻、借喻等等各種比喻,博喻運用得當,能給人留下深刻的印象??鋸埧浯?;言過其實。比擬就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明。反問只問不答,答案暗含在反問句中。“小街”》:“我不是在這里評論影片,我只想談?wù)勛约嚎催^《小街》后的思想活動以及影片給我引起的一些聯(lián)想。例子?!褂眉资挛铮ㄙe)配襯乙事物(主),就是襯托。主謂式;作謂語、定語;含褒義 指相互愛惜。對照呼應(yīng);照顧。運用襯托手法,能突出主體,或渲染主體,使之形象鮮明,給人以深刻的感受。象征的表現(xiàn)效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯(lián)想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。同時她又聯(lián)想到世界上無數(shù)的苦人,便拿翠兒當作苦人的代表
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