【正文】 十一、第十頁學校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。任現(xiàn)職以來指導課外活動或運動隊訓練情況：按實際情況填寫。七、第六頁任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)聘任的職務以來的情況，限填三項，習題集等教輔材料不得呈報。并與《一覽表》中“任現(xiàn)職以來教學工作獲獎情況（最多填報3項）”嚴格對應。四、第三頁任現(xiàn)職以來完成課堂教學工作情況：指任現(xiàn)聘任的職務以來的情況。任現(xiàn)職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵。任現(xiàn)職以來各考核結果：任現(xiàn)職超過5年的，只填寫近五年的結果。教師資格證書編號：要仔細核對無誤。取得學歷情況：填在相應子欄目中。政治面貌：按一般的填表規(guī)范填寫。填表時間：用阿拉伯數(shù)字。姓名：規(guī)范填寫申報人姓名。18.“呈報單位意見”欄、“審批機關意見”欄、“行政機關意見”欄不用填。沒有受過獎勵和處分的，要填“無”。黨內職務以中央和各級黨委批準任免的時間為準；行政職務（人大、政協(xié)及人民團體的領導職務）以行政任免或有關會議通過或選舉的時間為準；黨內職務和行政職務一并任免的，可按黨內批準的時間合并填寫。（8）獲得學歷但沒有學位的或以同等學力攻讀并獲得學位的，按獲得的學歷或學位如實填寫。“畢業(yè)院校系及專業(yè)”欄填寫與學歷相對應的畢業(yè)院校、系和專業(yè)。8.“照片”欄中上傳彩色寸照。5.“出生地”欄中填寫干部本人出生的地方。不要改變文檔格式，每個教師要在自己情況表的文件名括號內填上自己的名字如（張小英）“教師基本情況表”，填報時可參考“情況表樣板”范例填報，嚴格按照填報說明逐欄填寫，不要亂填。注意監(jiān)理單位于施工單位對于同一子分項工程進行評定時，由于駐地辦監(jiān)理抽檢組數(shù)少與施工單位，試驗室把混凝凝土試件強度進行數(shù)理統(tǒng)計時，梁板、墩柱數(shù)量要多一些。八、樣表中分項工程質量檢驗評定表，小橋涵與特大、大、中橋、互通立交通用，所提供的樣表僅為大、中橋。大橋及特大橋承臺、系梁、蓋梁（臺帽）、擋塊、墊石等，每3～4聯(lián)所包括的每個承臺、系梁、蓋梁（臺帽）、擋塊、墊石等的分項工程質量檢驗評定表的混凝土強度檢查項目“質量評定”結果平均值、代表值為相同數(shù)值。大橋及特大橋梁板預制每聯(lián)所包括的每塊梁板的分項工程質量檢驗評定表的混凝土強度檢查項目，其“質量評定”結果平均值、代表值為相同數(shù)值。分項工程質量檢驗評定表的填寫時間應為：有強度檢查項目的分項工程，28d齡期到期之后1～7天內。在分項工程評分的基礎上，逐級計算各相應分部工程、單位工程、合同段和建設項目評分值。（4）人事關系屬我市管理的市內人檔分離人員，由現(xiàn)工作單位負責申報推薦，由人事檔案實際所在單位證明其人事關系，在該欄備注“XX同志人事檔案在XX保管”，加蓋單位公章。若在任職期內工作單位有變動，應提交原工作單位的業(yè)績證明或考核證明。：指申報人參加工作前后取得的所有學歷，及各種相關培訓。本表為中華人民共和國人事部制定的標準格式，任何部門、單位、個人均不得擅自改變排版格式、內容、增減頁碼、表格欄目。:是指轉讓方辦理本次納稅申報時已經(jīng)取得現(xiàn)金及其他形式的經(jīng)濟利益的總金額。：是指股權轉讓協(xié)議中發(fā)生交易的全部股權的交易價格，包括現(xiàn)金、實物、有價證券和其他形式的經(jīng)濟利益。第一篇：《個人股東變動情況報告表》及填表說明個人股東變動情況報告表（格式）填表說明一、本表適用于發(fā)生股權轉讓交易的負有代扣代繳義務的受讓方或納稅義務的轉讓方，向發(fā)生股權變更企業(yè)的主管地稅機關依法申報繳納個人所得稅時填用。：按照取得的憑證上所注明的價格確認價值，無憑證的實物或者憑證上所注明的價格明顯偏低的，參照市場價格核定價值。:填寫“是”或“否”。：指申報人參加工作以來所服務的單位及專業(yè)技術工作經(jīng)歷。：單位在申報材料正式上報前，應將《申報評審專業(yè)技術職務任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上（含7天），群眾無異議的，方可上報。，可安原格式另加附頁，豎裝。評定表填表說明一、分項工程質量檢驗評定表的基本要求填寫內容參見《公路工程質量檢驗評定標準》（JTG F80/1—2004）各分項工程的基本要求，注意用語及口氣應換成施工單位和監(jiān)理單位對工程施工具體完成情況的描述；填寫時根據(jù)實際完成情況，對樣表所列基本要求進行如實填寫。無強度檢查項目的分項工程，監(jiān)理驗收后1～7天內。中橋及小橋梁板預制，按照全橋由試驗室對強度匯總評定得出組數(shù)、平均值、代表值，判定是否合格并計算合格率。4）中橋及小橋梁板、樁基、墩柱之外的所有涉及檢查項目有混凝土強度的分項工程，按照全橋由試驗室對強度匯總評定得出組數(shù)、平均值、代表值，判定是否合格并計算合格率。使用中一定要注意，兩者分部工程、分項工程是不一樣的，應予以調整。十二、各種評定表簽字必須由相關人員分別簽字，禁止代簽字；且單位、分部工程評定表簽名為三級簽字，分項工程評定表簽名為四級簽字，不允許出現(xiàn)一人簽兩次。二、上報時間：2018年9月21日前（各單位將本單位人員的情況表匯成一個文件夾，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的，中心校、村小要分別以學校命名建文件夾，再以鎮(zhèn)為單位匯總為一個文件夾，壓縮后傳至區(qū)教育局人事股，不用交紙質材料）。“籍貫”和“出生地”按現(xiàn)在的行政區(qū)劃填寫，欽南區(qū)、欽北區(qū)的要填寫到鎮(zhèn)，如欽南沙埠、欽北小董；其他要填寫省、市或縣的名稱，如“廣西靈山”、“遼寧大連”、“河北鹽山”。9.“專業(yè)技術職務”欄中，填寫主管部門評定的專業(yè)技術職務。（3）在黨校學習獲得學歷的情況分為兩類：一類是國民教育學歷，其中：通過全日制教育獲得的，填入“全日制