【摘要】得獎(jiǎng)了課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):、半立體或者平面的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎(jiǎng)杯。(狀)表示獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和榮譽(yù),教育學(xué)生要積極進(jìn)取,要求上進(jìn)。,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn):,鼓勵(lì)學(xué)生找到制作獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀所需的材料
2024-11-29 05:29
【摘要】紙片插接課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對(duì)插接藝術(shù)的興趣;了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識(shí)及創(chuàng)新精神,發(fā)展個(gè)性。,通過本次活動(dòng),使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計(jì)、共同制作的過程中,加深師生之間、學(xué)生之間的感情,留下自己
2024-11-19 05:30
【摘要】故事畫課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識(shí)(通過欣賞分析作品解決)。教學(xué)難點(diǎn):如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:電腦
【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材:本課是s版二年級(jí)語文下冊(cè)第三單元中的第四課《猴子種樹》,本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事,講的是猴子對(duì)別人的話不假思索,一次次把快要成活的樹拔掉,結(jié)果一無所獲。告訴人們:做事要有自己的主見,對(duì)所認(rèn)定的目標(biāo),就要堅(jiān)持到底,不可半途而廢。二、說教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)猴、施、將、鴉等十
2024-11-20 00:06
【摘要】湘版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第八課資料[教材]《蹦蹦跳跳》[分析]教材分析一、教材分析本課目是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現(xiàn),表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設(shè)的情境,一群活潑可愛、蹦蹦跳跳的小朋友、小動(dòng)物開開心心地在一起說說笑笑,他們那生
2024-11-20 02:05
【摘要】《三個(gè)好伙伴》活動(dòng)二教學(xué)設(shè)計(jì)肥城市龍山小學(xué)付琛一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:同學(xué)們,上一節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)好伙伴,了解了三個(gè)好伙伴在色彩王國里的重要作用,那么大家一起告訴來我三個(gè)好伙伴分別是哪三種顏色?生:紅紅,黃黃和藍(lán)藍(lán)。師:很好,同學(xué)們還記不記得這三種顏色又叫什么名字?師:對(duì),這三種顏色又叫三原色
【摘要】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容:欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo):了解歌曲內(nèi)容,熟悉這首壯族民歌的曲調(diào),感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點(diǎn)。能大膽創(chuàng)編,主動(dòng)參與合作表演。教學(xué)過程:觀看動(dòng)作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確,學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編,并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2024-11-18 23:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《阿里里》2、聽賞民樂合奏曲《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《阿里里》,了解相關(guān)民俗。2、在聆聽民樂合奏《阿細(xì)跳月》時(shí),能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時(shí)歡歌競(jìng)舞的熱鬧情景,并隨音樂律動(dòng)教學(xué)重、難點(diǎn):1、指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《阿里里》2
2024-12-08 21:52
【摘要】壯族民歌?猴子得到一袋米,去請(qǐng)小狗來磨米,?請(qǐng)了幾趟請(qǐng)不到,唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕,去請(qǐng)小狗來蒸糕。?請(qǐng)了幾趟請(qǐng)不到,唉!只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好,小狗來向猴子討:?猴哥哥可憐我,我的肚子餓極了,給我吃個(gè)飽。?猴子聽了笑一笑,一面又把小狗叫:?請(qǐng)你做工你不
2024-11-11 07:58
【摘要】音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí):綜合課)(一)教材分析和教學(xué)思路設(shè)計(jì):《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,一段體,五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美,旋律多以三、五度音程進(jìn)行,配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏,自然、流暢,似傣家小姑娘與小
2024-11-20 02:01
【摘要】.....識(shí)字1(初稿)教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默,認(rèn)識(shí)“手字旁”。2、正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系生活,了解春節(jié)等4個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗,感受祖國燦爛的民族文化。教學(xué)重難點(diǎn):1、正確識(shí)
2025-05-02 22:23
【摘要】范文范例參考第一單元單元妙解導(dǎo)航本單元以春天為主題,依次編排了四篇課文、一個(gè)《口語交際》、一個(gè)《語文園地》和一個(gè)《快樂讀書吧》。四篇課文分別是《古詩二首》《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》?!豆旁姸住分芯幣帕恕洞寰印贰对伭罚@兩首詩都與春天有關(guān),《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》這三篇課文用優(yōu)美的語言、生動(dòng)的故事描繪了春天的
2025-05-11 22:58
【摘要】變了樣課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫,表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快,以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮,從中捕捉創(chuàng)作靈感。,開展交流討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變
【摘要】點(diǎn)、線、面課時(shí):2課時(shí)教材簡(jiǎn)析:本課內(nèi)容是以點(diǎn)、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介,徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛,這種相對(duì)簡(jiǎn)單的作業(yè)更易于訓(xùn)練學(xué)生的形式美感,也更便于學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點(diǎn):不可過大,否則就有面的感覺。點(diǎn)與面的對(duì)比關(guān)系,是相對(duì)的,同時(shí)點(diǎn)的形態(tài)以單純?yōu)楹?。線:包括直線、曲線、折線,可有粗細(xì)、方向、組
2024-11-19 02:37
【摘要】奇妙的腳印課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,并能說出它們的特征。,將這些動(dòng)物的腳印變化成另外的形象。1-2幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn):,并能說出它們的特征。,將腳印變化成其它形象。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:提前收集有關(guān)動(dòng)物腳印的圖片、影像資料,多媒體教學(xué)系統(tǒng)。若干動(dòng)物腳印模板,印
2024-11-19 01:28