【正文】 學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在安全周內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。安全教育日主題升旗儀式為全面深入地開(kāi)展安全教育，不斷提高全體師生的安全意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。二、教師重視，措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開(kāi)展，我校教師分組值班，在上下學(xué)的前半小時(shí)，站在門(mén)口迎接和護(hù)送學(xué)生上下學(xué)。今后我們繼續(xù)開(kāi)展法制安全教育，將法制安全教育當(dāng)做一件常態(tài)化的工作來(lái)檢查，為學(xué)院樹(shù)立一個(gè)典型的法制安全宣傳教育先進(jìn)文明系而努力奮斗。并組織專門(mén)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任簽責(zé)任書(shū)，各班班長(zhǎng)積極配合的組織程序，活動(dòng)扎實(shí)有序的得到了開(kāi)展。以“安全教育周”為契機(jī)，開(kāi)展全校性安全大檢查，查安全隱患，促及時(shí)整改。通過(guò)全方位多層面的宣傳，在校園營(yíng)造一種濃厚的安全教育氛圍，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。（一）制定，對(duì)安全教育活動(dòng)周的相關(guān)工作做了具體布置。1開(kāi)展七年級(jí)、八年級(jí)軍訓(xùn)工作，利用十天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，加強(qiáng)國(guó)防教育及紀(jì)律教育，并讓學(xué)生都學(xué)會(huì)了交警指揮操，對(duì)學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)做到了進(jìn)一步學(xué)習(xí)。我校舉行學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，知識(shí)內(nèi)容全面、豐富，學(xué)生均能考出好成績(jī)。教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。緊密圍繞“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。3月24日開(kāi)始，星海小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地，積極開(kāi)展了安全教育宣傳活動(dòng)。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。三、齊抓共管，群防群治班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。第二篇：五年級(jí)安全教育周活動(dòng)總結(jié)我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。家校共管，共同抓好交通安全教育。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí)，少先隊(duì)利用黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。在學(xué)生活動(dòng)的關(guān)鍵部位，重要環(huán)節(jié)，都有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生。值班人員按時(shí)填寫(xiě)值班記錄，并存檔留查。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“關(guān)注生命 關(guān)注安全”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。針對(duì)防震、擁擠踩踏事件、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，各班有針對(duì)性的開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。安全教育周快過(guò)去了，但安全工作卻始終貫穿于我們整個(gè)日常工作之中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！20131第二篇：安全教育周活動(dòng)總結(jié)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)總結(jié)我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“安全教育周”的文件通知，貫徹實(shí)際，計(jì)劃組織開(kāi)展各類安全工作，將安全知識(shí)融入到幼兒的生活中。簽訂了責(zé)任書(shū)。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。結(jié)合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為?；顒?dòng)方式以各班級(jí)為單位，由班主任帶領(lǐng)自行開(kāi)展一次安全類主題班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容涉及食品安全、交通安全、生活安全小常識(shí)等，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)效果顯著，同學(xué)們積極參與配合，爭(zhēng)相分享身邊發(fā)生的安全小故事，更有班級(jí)自行編排了小節(jié)目，大大增加了宣傳效果和活動(dòng)氛圍。從而有效杜絕了學(xué)校各類治安案件的發(fā)生。以上就是我?！鞍踩逃堋被顒?dòng)情況，以后我校將繼續(xù)加大對(duì)安全教育工作的宣傳力度與檢查力度，繼續(xù)完善安全工作的各項(xiàng)制度，從而確保消除影響學(xué)校安全的各類隱患，努力鞏固和發(fā)展我校安全穩(wěn)定的良好局面。高年級(jí)同學(xué)出一期安全知識(shí)手抄報(bào)，同學(xué)們通過(guò)收集來(lái)的各種交通安全知識(shí)，并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。在活動(dòng)周期間，為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識(shí)，尤其是形成良好的行為習(xí)慣，我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全教育公開(kāi)信》，要求家長(zhǎng)同學(xué)校一起，共同做好學(xué)生的交通安全教育。一、教師重視，措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開(kāi)展，我班把安全工作列入重要，班主任具體抓，并配備班級(jí)學(xué)生安全員兩名，隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。班級(jí)組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。積極推行一周安全提醒，利用周前會(huì)議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。第三篇：中學(xué)安全周活動(dòng)小結(jié)防火逃生演習(xí)每年3月最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習(xí)。活動(dòng)以“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”為主題，重點(diǎn)組織開(kāi)展了一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查；安排了一場(chǎng)安全教育為主題的國(guó)旗下講話；刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；召開(kāi)了一次以安全教育為主題的班會(huì)；學(xué)校開(kāi)展了為學(xué)生上一節(jié)安全教育專題課、進(jìn)行了一次自救自護(hù)演練以及“我心中的平安社區(qū)”征文等系列活動(dòng)。積極組織開(kāi)展好2009年安全教育周系列活動(dòng)。管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。先由班級(jí)組織評(píng)比，再由學(xué)