【正文】 作為班委，我們要做的就是要在有限的時間內組織有意義的，讓大家有興趣覺得有必要的活動，緩和或是化解矛盾，給大家制造一個舒適的環(huán)境去最追更有價值的東西，減少因同學關系不和或是宿舍糾紛導致的分心，增強學生之間以及師生之間的交流。最后也是最重要的是，在鼓勵督促同學們積極上課的同時，加強同學們之間關于未來發(fā)展的討論，促進交流，有目的性有篩選性的更多留意有關考研就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，支持鼓勵創(chuàng)業(yè)等就業(yè)理想的多元化，使大家更加客觀現(xiàn)實地結合自身的實力與興趣和所選行業(yè)的就業(yè)前景，讓不久之后的就業(yè)更加明朗和清晰，讓大家從大學到社會順利過渡。xxx班級建議書15轉眼已經(jīng)大三，一切都顯得那么匆忙。同學們的爸爸，媽媽又不知道。四、及時制止不文明現(xiàn)象。例如：有的同學用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫，有的同學用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印，有的同學用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學還在黑板上亂涂亂畫……同學們，你們怎么不想想：這是什么行為？這對我們又有什么好處？同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點建議：全班同學都要控制自己的行為，不要亂刻，亂畫，亂涂，亂踩。班內同學對于參加活動都沒有積極可言，對于學班委方面：我感覺班委首先是為班級同學提供服務的，而不是站在那里指揮同學，自己什么都不做，遇到什么事應該率先做，班委做事情，不應該帶著目的的做事情。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。為了使我們班更好地發(fā)展，我對班干部提出了以下建議：多一份寬容開學以來，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。2。我相信同學們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。如上所說，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。二、建立嚴明的獎懲制度嚴格的紀律才能訓練出戰(zhàn)無不勝的。我就班級管理上談兩點心得：一、讓學生逐步養(yǎng)成良好的習慣讓學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。畫完畫或有了時間再把它們用衛(wèi)生紙包起來扔掉。以寢室為單位建立“約法三章”，搞網(wǎng)絡、游戲監(jiān)督控制，規(guī)定課余學習不少于一定的時間。9，針對班級兩極分化嚴重的問題，為了增強班級凝聚力，(1)我建議由體育委員出一份策劃書，策劃一次涉及全班的體育運動，例如羽毛球比賽，要求，按組參加比賽，小組按學號分配不按宿舍分配，大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報，以此來提高大家的凝聚力。班級建議書2針對班級現(xiàn)狀的建議：1，制定德育學分制度細則。這樣既解決了團會的枯燥，又全體動員了，大家都會準時到的。但是至于那些就算來了，也沒有一個好環(huán)境學習的課程(比如多數(shù)人睡覺，上甲課做乙事的)，做過多的要求，只會讓我們更加厭倦(這點，希望能夠酌情處理)。建議人：XXX日期：20xx年11月3日班級建議書15一、學前班唯一的原則以及中心思想我們要相親相愛共同提高哦，齊心協(xié)力布置并捍衛(wèi)好這個溫暖又快樂的小家庭哦，遇到困難的時刻，我們一定團結起來與惡勢力作斗爭哦!~二、學前班規(guī)定、欺辱、詆毀班主任及各班干部，有話好好說哦，大小意見一定要冷靜的逐級向上反應哦，班干部無法解決的問題小盆友要立即向班主任匯報迅速解決哦~、捉弄和無視等調皮搗蛋行為，班干部不可以過分計較哦，萬一很不幸出現(xiàn)欺壓良民小盆友的干部一經(jīng)核實立即除名哦，PS痛打并拖出去哦~、吐痰、亂扔垃圾哦，務必保持班級新鮮空氣誒~、辱罵或打架哦，一旦查實，不講理的那個小盆友必須向有道理的小盆友認真道歉，PS轉入其他沒有小帥哥小美女的39。班級建議書14老師們，同學們，所謂無規(guī)矩不成方圓，由于我們大家都是意氣風發(fā)的年紀，所以我們有我們的活潑好動，熱情開朗，就導致了我們的不喜歡被束縛，上課喜歡講話，開小差等。早自習、午自習及下午自習課，要求學生提前到教室，不準亂跑；在教室不準吵鬧、喧嘩、走動。很欣賞這樣一段話：班主任不在，班級紀律也好，是個出色的班主任。第二，坐好后，拿出你們的39。在受挫折時，請家長給予我們開導和自信心。學習越來越死板。對不遵守紀律者的學生進行處罰，一次寫檢查，三次給家長打電話，五次以上，請家長。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。為了使我們班更好地發(fā)展，我對班干部提出了以下提議：多一份寬容開學以來，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。2。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員。第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。其實，上課遵守紀律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲翰槐煌瑢W、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。班級管理并不是班主任一個人的事，科任教師同樣很重要，學生在學習上往往會出現(xiàn)最喜歡的科目和最不喜歡的科目，科任教師在本學科上更了解學生的具體情況，所以，讓學生最喜歡科目的科任教師與其交流，學生可以獲得肯定，有成就感、有自信心?，F(xiàn)在通訊都很方便，學生在校的表現(xiàn)好與壞要及時與家長取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。大多數(shù)班主任不僅擔任班級管理工作，還要擔任本班相應的學科教學工作，所以就具有了雙重身份，要想讓學生信服你，不僅體現(xiàn)在班級管理上，更為重要的是體現(xiàn)在學科教學能力上，所以班主任應盡全力搞好自己學科的教學，讓學生看到的是一個知識淵博、教學能力強、業(yè)務精湛的你，這樣才能讓學生信服你，成為學生能學到有用知識的好老師。要求學生注意儀容儀表，我們老師就應該穿著得體。事物都是在不斷發(fā)展變化的。建議人：xxxxx年xx月xx日班級建議書2對班級的建議：就應構成“團結、共同進步”的氛圍。宿舍風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領大家主動自習，復習。正文：班級建議書班級建議書班級建議書1給xx班級的建議書：可以組織大家課余時間或晚飯過后進行鍛煉，利用班上公共資源，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體，也可增加同學之間交流的機會。本著對宿舍成員負責的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學習積極性不高的舍友。多開幾次班會，不要把班會的時光占了，指著那幾節(jié)課，干不了什么。學生很多方面都在發(fā)展，犯錯是正常的事，假如班主任沒有一顆寬容的心，那么眼中看到的只會全是學生的缺點，學生就會讓我們覺得越來越討厭，反過來批評就越多，學生的逆反心理就越強，這樣更不利于班級管理，所以盡量做到多表揚少批評，多肯定少指責，要知道好孩子是夸大的，我們完全可以換種角度來看待學生，因為表揚無處不在，任何人都有閃光的一面，重點在于你有沒有一顆發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點的心。要求學生熱愛班級體，那么我們老師就應該愛崗愛校等等，榜樣的作用是無窮的，有時無聲的榜樣教育要遠遠勝過空口說教。班主任最不應偏離的就是自身的教學工作。很多時候家長比我們更能了解學生性格特點，這很有利于我們與學生溝通，找到問題的根源所在。而與最怕科目的任科教師交流，可以查找到該生在本學科上自身存在的不足，找到改進和提高的方法?？梢酝ㄟ^上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領。希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。衛(wèi)生方面：我們應該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結果?？梢酝ㄟ^上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領。希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。依賴值日生。教師多數(shù)是寬容對待，可班干部就不一樣了。提議班干部不要偏心，人人都是平等的`，要學習包公“鐵面無私”，要多一份公正。對表現(xiàn)好的學生給予獎勵，一次一顆紅太陽，三次校訓通表揚。家長們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天，我們請家長們做到以下幾點：多讓我們到大自然里去。在我們考不好而且知道自己錯了，并縣在認真改正的過程中，請鼓勵我們，幫助我們走向成功。課本放在課桌上。班主任在，班級紀律好，頂多算是一個合格的班主任；班主任在，班級紀律也不好，就是一個不合格的班主任。做通學生思想工作。針對這幾點問題，我想提出我的以下幾點建議：一、希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。班級哦~、建議、創(chuàng)意以及小鬼點子，共同開拓學前班的光明前途哦，一經(jīng)采納獎勵特權待遇一次哦~PS：實在需要加學前班規(guī)定的時候，由小盆友將意見匯總，經(jīng)班委通過后再增加吧!謹代表全班委衷心謝謝小盆友們的支持、擁護、鼓勵以及監(jiān)督哦~三、學前班管理組織：與性的一切未必不是愛情(超級大帥哥，不搶白不搶噢，當心燙手~)，請各位小盆友按流程規(guī)定到置頂貼〈能不能申請當班干部〉里認真填寫，一經(jīng)錄用，待遇從優(yōu)~：協(xié)助班主任維持班級秩序，活躍班級氣氛，搞好小盆友團結，幫助協(xié)調小盆友之間可能發(fā)生的各類小矛盾，幫助處理小盆友各類小麻煩小問題小困難，關心小盆友的小生活小思想小發(fā)展，帶動小盆友積極學習努力向上，提議并改良班級風貌…總之是全心全意為班級榮譽和小盆友的學習生活服務哦~：不曠課，工作積極主動，有較強責任心和愛心的班委，將具備較高權限，負責協(xié)助班主任批改、編輯小盆友作業(yè)。尤其是在考試前夕的學習委員的工作非常重要，班級自習的次數(shù)應該加多，讓更多基礎差的同學得到幫助，而成績好的同學如果需要一個安靜的場所，則可以說明情況，找尋隔壁教室上自習(也方便互相學習)。還有關于班干部的帶頭作用，和服務學生的方面，在過節(jié)日的時候可以進行相關物品贈送，如端午節(jié)的粽子，中秋節(jié)的月餅，三八婦女節(jié)的紅棗。(包括平時曠課，缺席會議，遲到等等減分項，還有積極參加班級各種榮譽加分項)2，平時各種會議，活動，以及班級各種考勤，統(tǒng)一由副班長馮偉帥負責