【正文】 繼續(xù)圍繞“以任務(wù)為驅(qū)動的教學模式”、“低年級信息技術(shù)課程”進行深入探究，探索和嘗試“雙語教學”模式，通過“網(wǎng)上大教研”的模式，通過多種形式提高我區(qū)信息技術(shù)課堂教學的層次和質(zhì)量。20032004學李滄區(qū)小學信息技術(shù)教學計劃為貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強中小學信息技術(shù)課程管理情況的精神，提高我校小學信息技術(shù)學科教學工作的整體水平，結(jié)合我校實際情況，特制定以下教學工作計劃：（一）加強和完善信息技術(shù)課程建設(shè)學校開足課時、上好信息技術(shù)課，使信息技術(shù)課程開課率真正達到100%；組織各校結(jié)合自身的實際情況做好中、低年級信息技術(shù)課的上課情況，各校編寫制定自己的信息技術(shù)校本教材。對符合實際并能在教學中得到充分運用、發(fā)揮實效的文檔和資源及時整理和保存。，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，展開討論。，組織課題組成員看基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學課例，并展開討論，提出要求。充分利用廣泛的網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)有的資源，搞好多樣化的電化教學和計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學，讓校園網(wǎng)絡(luò)切實的為學校的教育教學服務(wù)，聯(lián)合教導(dǎo)處繼續(xù)搞好學校的電子備課系統(tǒng)，努力實現(xiàn)學校的無紙化辦公。充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研?；顒佑杏媱?、有內(nèi)容、重實效，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準備。開展中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進行。學校除購買一些高質(zhì)量的教學軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源滿足教學的需求。強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。三、具體工作：（一）加強電教設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。朱樓鎮(zhèn)邵莊小學二0一三年九月第四篇：小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃清湖中心小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃（20122013學年）一、指導(dǎo)思想：以鄧小平教育理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強現(xiàn)代化教學技術(shù)的應(yīng)用和研究，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學科整合為抓手，以信技科研、教育資源建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)為重點，以信息技術(shù)在教育教學和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學校教育教學質(zhì)量的提高為根本”,為學校發(fā)展、學科建設(shè)、教師成長、學生學習服務(wù)。協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用力度。（三）認真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和自覺性。為此，本學期我們將建好我校的校園網(wǎng)站，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于德育、教學、管理、教師、學生、家庭和社會。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。號召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛護電教設(shè)備的良好習慣，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。加強教科研和培訓(xùn)工作，提高應(yīng)用能力。教師課件匯總。十一月份：電教課題組開展活動（白板運用研究）。繼續(xù)少兒電子小報繪畫的組織和培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。各子課題組要及時在課題網(wǎng)站通過學習理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況，撰寫好課題研究總結(jié)報告，力爭在評估中獲得好評。加強課題研究過程管理。本學期，繼續(xù)進行學生電子小報和繪畫等的培訓(xùn)活動，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準備。（4）成立現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍。在學習活動中，根據(jù)教師的實際情況，采用自學和集中培訓(xùn)等學習方式，提高學習 的效果。積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學軟件、自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動。二是要重視和加強校本培訓(xùn)。要求每位教師能及時上傳教案、課件（壓縮后不超過2M）、論文等教學資源，每學期完成一定量的資源上傳任務(wù)，達到資源共享。我們學校要建設(shè)好這一資源，另外學校也要加大教學軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。三、具體工作：（一）加強電教設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。二、工作目標：加強教育技術(shù)現(xiàn)代化管理。建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音像教材資源。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達90%，學科使用率達80%以上，多媒體使用率達30%以上。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。學校將通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來，提高教與學效率。期末，對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計，組織評選學校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人”，進行獎勵。（六）加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學的研究按行事歷要求每兩周分教研組進行集體備課、上課互動。進一步完善有關(guān)規(guī)章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等；確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。讓我校校園網(wǎng)真正成為學校管理、校務(wù)公開、教師交流和教學信息獲取的平臺，使學校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。并開展電子白板課件制作競賽；加強骨干教師培訓(xùn)，派出各學科的骨干教師到先進學校學習；開展基于電子白板的課堂教學研討活動，以點帶面，在各學科的課堂教學中大力推廣電子白板的應(yīng)用。（1）進一步指導(dǎo)五、六年級上好信息技術(shù)課，激發(fā)學生的興趣