珍惜水資源,節(jié)約每一滴水-免費閱讀
【正文】 5%。學生誓言我是勝溪街小學的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結(jié)同學，保護環(huán)境，學會感恩，善于學習，健康成長，爭做品學兼優(yōu)的好學生。乙：在這次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。（全班同學用手擊桌子做伴奏讀）男：排桌子，響聲亮，今天我們來說水。希望每一位同學都能做到節(jié)約用水。水是生命之源，請您節(jié)約用水。洗澡用盆浴比淋浴更省水；我寫了一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。甲：這是同學節(jié)約用水的妙招,大家還有什么妙招嗎?隨手關(guān)掉水龍頭。水，水，水，有了你，地球上才會有生命。６、我們上醫(yī)院打針也需要用水。同 學 5：從現(xiàn)在起讓我們大家都珍惜水愛護水吧。樹：我都快渴死了。也遭到了人類的嚴重破壞?？赐旰?，說一說你從短片中知道了什么？，我知道了水是人類生存不可缺少，不可替代，最基本，最必須的自然資源。二、童話劇《缺水的一天》，說想到了什么?，F(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。還要讓自己的家人把洗衣服的、洗腳的可以重復(fù)利用的水存放著沖廁所，提高水的使用效率。是不是這樣的水就可以抽到我們的家中用了呢？不是。但看來他家浪費水的現(xiàn)象蠻嚴重。（5）小水滴還想考考你。請一段錄象。（板書：水）二、認識水的重要作用地球上離不開水,哪里需要它們?工業(yè)農(nóng)業(yè)需要水，生產(chǎn)生活需要水，用水的地方還真多！你家停過水嗎?說說當時的情景吧。四、知識測試請多多關(guān)心地球，了解更多正確的環(huán)保用水資訊，小小動作大節(jié)約人類生存之三大要素除了陽光、空氣還有什么？（1）水（2）土壤（3）維他命水分占人體的重量比為多少？（1）約 5060％（2）約 4050％（3）約 60～70％ 地球表面積有多少被水覆蓋？（1）70％（2）80％（3）60％聯(lián)合國預(yù)測 21 世紀人類可能為何而戰(zhàn)？（1）為水而戰(zhàn)（2）為糧食而戰(zhàn)（3）為能源而戰(zhàn)。第一篇：珍惜水資源,節(jié)約每一滴水水 世 界一、準備活動（一）老師拿出兩盆花，其中一盆綠油油，另一盆是枯花，請小朋友觀察這兩盆花的差異情形。您認為那一種洗車方式較為省水？（1）以水桶方式裝水擦拭（2）用自動洗車機器沖洗（3）用水管接水沖洗。缺水的日子還真不方便。哪些畫面撥動了你的心弦？（補充）這個地方的人洗從不澡，是他們不愛干凈嗎？不是！因為他們那兒水太缺乏了！你看過這方面的報道嗎？給大家說說。（出示）哇！同學們都很驚訝，真是不算不知道，一算嚇一跳！現(xiàn)在，你想給剛才浪費水的幾位同學提點兒什么建議？一滴水看似平常，可積少成多，浪費的人多了，時間長了，該浪費多少水呀！這些水，給缺水地區(qū)的人喝，該多好?。。?、家庭（1）你家也有浪費水的現(xiàn)象嗎？（2）有些人覺得水很平凡，浪費一些沒什么了不起。你能幫小陳叔叔想想節(jié)水的金點子嗎？（出示圖片）看看圖，小組討論討論，每想出一個好點子就獎給你們組一顆節(jié)水之星，我們開展競賽，看看哪組的點子最多最好?。?）交流①（出示水的重復(fù)利用圖）②節(jié)水器具③間斷流水洗東西。工作人員說這個水雖然凈化了，但是只能用來澆一下植物，不能成為日常生活用水，想要把它變成日常用水，還要這些水運輸?shù)介L江里，等水里的生物把水自然凈化后，再抽到自來水廠通過沉淀、過濾、消毒及軟化等多道工序做進一步凈化后，才是我們從水龍頭中放出來的水。雖然這樣每天節(jié)約不了多少水，但是天長日久就會節(jié)約無數(shù)滴水。莫力廟水庫面積40平方公里，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫。三、談水的用途。水是一切生命的基礎(chǔ)。、三次，甚至再生性污染。這么熱的天，早上應(yīng)該給我澆水，現(xiàn)在還沒澆呢！如果我不把葉子卷起來，水分會蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。乙：看了這個童話
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