【正文】 范圍及對(duì)象：鎮(zhèn)內(nèi)公益性機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)等機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)未能涵蓋的單位、單位管理人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員、服務(wù)人員及職工。范圍及對(duì)象：在校學(xué)生、教師、員工。參考教材：全國(guó)“六五”普法教材《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》等。二、總體要求要大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識(shí)和法治觀念，推動(dòng)社會(huì)主義法治理念深入人心。（二）建立科學(xué)的工作機(jī)制。各級(jí)各部門要要根據(jù)自身工作職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，制定具體可操作的工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。，為提高企業(yè)法治化管理水平，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供保證。，結(jié)合以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、講法治，知榮辱、明是非，使廣大青少年學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。以適應(yīng)我鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等重大項(xiàng)目建設(shè)的需要，要以《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《村民委員會(huì)組織法》、《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提升村“兩委”干部的依法治理工作水平。，使廣大公務(wù)員牢固樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的觀念，自覺(jué)遵守法律、忠實(shí)執(zhí)行法律、維護(hù)憲法和法律權(quán)威。（二）各部門要高度重視，按通知要求，結(jié)合實(shí)際大膽探索、積極實(shí)踐、創(chuàng)造性地開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。（5）組織豐富多彩的單位法治文化活動(dòng)，讓群眾享受法治氛圍，感悟法治文化，培養(yǎng)法律信仰。（六）開(kāi)展法律進(jìn)單位活動(dòng)，提高法治化管理水平。（5）加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳教育，常年使用農(nóng)民工的企業(yè)普遍達(dá)到“五個(gè)一”要求：每個(gè)用工單位有一個(gè)法制宣傳教育兼管機(jī)構(gòu)，每個(gè)農(nóng)民工有一本法律學(xué)習(xí)書籍（參考書《農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工法律知識(shí)問(wèn)答》），每個(gè)用工單位每為農(nóng)民工集中講一次法制課，每個(gè)農(nóng)民工每年參加一次法律知識(shí)書面答題活動(dòng)，每個(gè)用工單位的管理人員每半年進(jìn)行一次集中法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（五）開(kāi)展法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。（2）要發(fā)揮好第一課堂的主渠道作用，采用有效措施確實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的落實(shí)。（2）社區(qū)干部、管理人員做到帶頭學(xué)法用法，逐步學(xué)會(huì)依法管理社區(qū)事務(wù)、依法處理社區(qū)出現(xiàn)的矛盾和糾紛。（3）開(kāi)展有組織的社區(qū)居民法制宣傳教育活動(dòng)，辦事處每季度、社區(qū)每半年舉行一次公益性法制講座或社區(qū)論壇，社區(qū)每年組織一次社區(qū)居民法律知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)答題活動(dòng)，適時(shí)舉辦社區(qū)法律知識(shí)競(jìng)賽、法制演講比賽等。（2）農(nóng)民群眾普遍了解掌握一定的法律知識(shí)，了解掌握解決矛盾糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑，樹(shù)立基本的法制觀念，每戶家庭有一名法律明白人。（2）開(kāi)展“法律五進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)和“一村一師（律師）”活動(dòng)，每年至少組織一次較大規(guī)模的送法下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)，律師、公證員、法律援助工作者每季度要參加一次農(nóng)村法律援助和法律咨詢活動(dòng)，每位村民每年至少參加一次有組織的法律知識(shí)學(xué)習(xí)教育。（4）積極參加全省評(píng)選100名“學(xué)法用法模范公務(wù)員”和建立100個(gè)“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”的“雙百”工程活動(dòng)，在全轄區(qū)開(kāi)展學(xué)法用法模范和學(xué)法用法示范單位評(píng)選活。要大力開(kāi)展法治文化建設(shè)，努力創(chuàng)造體現(xiàn)時(shí)代特色的法治文化，為全面推進(jìn)依法治理進(jìn)程奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)?！胺闪M(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展情況將被列入“六五”法制宣傳教育考核驗(yàn)收重要內(nèi)容。要積極創(chuàng)新形式，通過(guò)公示牌、宣傳冊(cè)、宣傳欄等形式，積極向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。各類企業(yè)要制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法制度，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力。（四）深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。要緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，以貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活需要為出發(fā)點(diǎn)，深入開(kāi)展法制宣傳教育。三是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，教育引導(dǎo)廣大干部群眾依法維權(quán)，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障人民群眾的切身利益。（五）完善考核獎(jiǎng)懲。四、活動(dòng)要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)。（六）開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，逐步提高各單位法治化管理水平各單位要積極開(kāi)展“五六”法制宣傳教育工作，做到“五有”，即有組織、有計(jì)劃、有教材、有陣地、有考核。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。充分運(yùn)用廣播、電視、簡(jiǎn)報(bào)、晚報(bào)告等媒體，及時(shí)宣傳“法律六進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展情況和典型事例，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持“法律六進(jìn)”活動(dòng)，推全鎮(zhèn)依法治理工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展。（六）開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，逐步提高法治化管理水平。落實(shí)五項(xiàng)措施：政法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育，使廣大政法干警牢固樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)法理念，執(zhí)法機(jī)關(guān)要帶頭學(xué)習(xí)法律、自覺(jué)遵守法律、忠實(shí)執(zhí)行法律、維護(hù)法律權(quán)威；要加強(qiáng)公職人員學(xué)法制度建設(shè)，將學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期開(kāi)展機(jī)關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作，逐步實(shí)現(xiàn)全體公職人員法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化，要依托黨校、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地等陣地，進(jìn)一步抓好公職人員學(xué)法陣地建設(shè)，為公務(wù)員學(xué)習(xí)法律提供便利條件；要加大對(duì)機(jī)關(guān)執(zhí)法監(jiān)督力度，把執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公開(kāi)制和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，促進(jìn)各機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)法用法模范公務(wù)員”?；灸繕?biāo)（1）轄區(qū)內(nèi)學(xué)校形成學(xué)習(xí)法律知識(shí)的氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立起尊重法制、學(xué)習(xí)法律的興趣。（二）開(kāi)展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，推進(jìn)青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)依法治國(guó)、依法執(zhí)政理論，社會(huì)主義民主法制建設(shè)理論，和諧社會(huì)理論，憲法、重要法律法規(guī)以及與機(jī)關(guān)工作相關(guān)的法律法規(guī)。第一篇：職業(yè)中學(xué)開(kāi)展法律六進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案職業(yè)中學(xué)開(kāi)展法律六進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)轄區(qū)“六五”普法規(guī)劃，按照縣法制辦公室關(guān)于開(kāi)展法律六進(jìn)活動(dòng)的通知要求，在我校開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“法律六進(jìn)”活動(dòng)），現(xiàn)就該活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)轄區(qū)“五五”普法規(guī)劃和以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力教育公民自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)公民的憲法意識(shí)和社會(huì)主義法治理念，引導(dǎo)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和單位依法管理、依法辦事，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。參考教材：全國(guó)六五普法教材《干部法律知識(shí)讀本》、等。適用范圍及對(duì)象：轄區(qū)內(nèi)在校學(xué)生、教師、員工。（2）中小學(xué)生受到法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。（二）開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。各單位要認(rèn)真開(kāi)展“六五”普法依法治理工作，做到“五有”即：有組織、有計(jì)劃、有教材、有總結(jié)、有考核。（四）為確保“法律六進(jìn)”活動(dòng)，各單位于2013年11月17日前在臨街懸掛一條條幅標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為“大力開(kāi)展、法律六進(jìn)”活動(dòng)，深入推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。我單位要加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育，全體干部職工，要牢固樹(shù)立依法治縣的理念，自覺(jué)遵守法律，忠實(shí)執(zhí)行法律，維護(hù)法律權(quán)威。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法與業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力。開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，是進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理、實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的有益探索。各單位要高度重視“法律六進(jìn)”活動(dòng)，采取量化目標(biāo)考核，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。四是大力開(kāi)展法治文化建設(shè)，努力創(chuàng)造符合我鎮(zhèn)鎮(zhèn)情、具有我鎮(zhèn)特色的法治文化，為推進(jìn)我鎮(zhèn)法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加農(nóng)村法制宣傳教育投入，實(shí)施“四個(gè)一”工程（每個(gè)村要有一所農(nóng)民法制學(xué)校，建立一個(gè)法律圖書室、設(shè)置有一個(gè)法制宣傳欄、配備一名普法聯(lián)絡(luò)員）。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)企業(yè)職工學(xué)法陣地建設(shè)，充分利用宣傳欄、圖書閱覽室、等多種宣傳載體，開(kāi)展法制宣傳教育。四、工作安排和活動(dòng)要求（一）“法律六進(jìn)”活動(dòng)要與“六五”普法相同步。（三）要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，加大宣傳力度。三、主要內(nèi)容（一）積極開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。活動(dòng)目標(biāo)（1）辦事處各科室形成學(xué)法用法的良好風(fēng)氣，參學(xué)率達(dá)到100%，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到帶頭學(xué)法用法。（3）“五五”普法期間，對(duì)農(nóng)村黨員干部分期、分批進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，每年集中培訓(xùn)率達(dá)到20%。（3）農(nóng)村基層干部帶頭學(xué)法用法守法，較好地樹(shù)立以憲法意識(shí)為核心的法律意識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)依法管理農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)，依法解決農(nóng)村的矛盾問(wèn)題。（4）加強(qiáng)城市法制宣傳志愿者隊(duì)伍建設(shè)，建立1支志愿者隊(duì)伍，人數(shù)不少于3人；鼓勵(lì)并支持志愿者經(jīng)常深入社區(qū)，結(jié)合各個(gè)時(shí)期的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和發(fā)生在居民身邊的典型案例，有針對(duì)性地為居民開(kāi)展公益性法制宣傳教育活動(dòng)。（3）社區(qū)居民家庭家家都有法律明白人，居民家庭成員依法辦事的能力普遍提高。（3）要積極開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)各種形式對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育；加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育絡(luò)建設(shè)，依托家庭、社區(qū)、村開(kāi)展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。適用范圍及對(duì)象：轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、經(jīng)營(yíng)管理人員、職工及農(nóng)民工。（6）加強(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè)，組織開(kāi)展企業(yè)職工法制文藝演出、法制書畫展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制漫畫、法制宣傳櫥窗等形式多樣的法治文化活動(dòng)。適用范圍及對(duì)象：轄區(qū)內(nèi)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、公益性機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)等機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)未能涵蓋的單位、單位管理人員、科學(xué)技術(shù)研究人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員、服務(wù)人員及職工。（6）深入開(kāi)展基層依法治理，積極參加全省“依法辦事示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)單位民主法制建設(shè)，把單位各項(xiàng)工作納入法治化軌道。（三）要加大宣傳力度，及時(shí)宣傳“法律六進(jìn)”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)取得的實(shí)效，努力營(yíng)造有利于“法律六進(jìn)”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)考試制度，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)