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涉維穩(wěn)事件應(yīng)急預(yù)案-免費閱讀

2025-10-24 01:51 上一頁面

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【正文】 (三)對出租汽車行業(yè)突發(fā)性事件發(fā)生后不及時報告,不及時采取有效措施,處置不當(dāng),甚至壓制有關(guān)部門、單位及時如實上報情況、及時處置,致使可以避免的影響和損失未能避免的工作失職、瀆職人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。(四)對因出場汽車駕駛員、經(jīng)營者無理取鬧或受人挑撥而引起的群體性事件,運管處要與公安部門采取措施平息事件,追究組織者或挑撥者的責(zé)任。(2)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時向交通局應(yīng)急小組上報信息,積極協(xié)調(diào)交通局各部門處置應(yīng)急事件,密切關(guān)注事件發(fā)展動態(tài),做好各項防范準(zhǔn)備工作。(3)道路信息中心要密切關(guān)注事件發(fā)展動態(tài),必要時進行監(jiān)聽和試調(diào)度,掌握參與匯集的車輛和駕駛員信息,出場汽車監(jiān)管科要認(rèn)真分析上報的信息,積極鞋套各企業(yè)處置應(yīng)急事件,做好預(yù)警升級的準(zhǔn)備工作。II級響應(yīng):當(dāng)發(fā)生群體性事件級別為重大(II級),或預(yù)警級別為重大(II級)時,采取II級響應(yīng)。響應(yīng)級別根據(jù)不同的預(yù)警級別或突發(fā)事件的事件規(guī)模采取不同的響應(yīng)級別。一般突發(fā)性事件:傳單、謠言散發(fā)傳播范圍在2個公司以下或20人(輛出租汽車)以下,或發(fā)生數(shù)量在5人(輛出租汽車)以下聚眾鬧事、示威。一般突發(fā)事件:個體之間矛盾發(fā)生在5人以下,參加人員有過激行為的事件;較大突發(fā)事件:個體矛盾引發(fā)雙方召集在620人,參與人員有過激行為,發(fā)生部分人員受傷、較大財產(chǎn)損失的械斗及打、砸事件。認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題,改進工作,杜絕類似事件再發(fā)生。應(yīng)急處理指揮部應(yīng)立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。如遇突發(fā)事件或察覺將有涉穩(wěn)事件要發(fā)生,必須第一時間報到學(xué)校應(yīng)急處理指揮小組。(4)統(tǒng)一組織教工隊伍開展工作。實行“穩(wěn)定第一,預(yù)防為主,全力以赴,確保秩序”的原則,按照工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的部署,實行統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),努力做好維護校園穩(wěn)定的各項工作。對無故遲到、缺課、早退的同學(xué),及時和家長獲得接洽,掌握學(xué)生行跡;加強學(xué)生的思想教育工作,請求學(xué)生端正態(tài)度,正確認(rèn)識,仔細(xì)學(xué)習(xí),完成本身任務(wù);學(xué)生請假要嚴(yán)格履行手續(xù),在9月21日之前全體師生不得請假。應(yīng)急處理指揮辦公室值班制度。邛崍市職業(yè)教育中心 成都市技師學(xué)院邛崍分院2012年9月修訂第三篇:涉日維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案曹村鎮(zhèn)初中“涉日維穩(wěn)”工作應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實縣教育局維穩(wěn)工作緊急通知精神,切實做好我鎮(zhèn)維穩(wěn)工作,保障全校師生的生命及財產(chǎn)安全,維護校園和社會的穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急預(yù)案。(二)信息報送機制初次報告:內(nèi)容為,事件發(fā)生時間、地點、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和事故可能原因等。市教育局值班電話 88791175;市疾控中心電話88775263(上班)、***(節(jié)假日),由聯(lián)絡(luò)員聯(lián)絡(luò)。(五)后勤保障組組長:任革平副組長:周平組員:任家倫、侯濤、周樸職責(zé):負(fù)責(zé)通迅聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障,負(fù)責(zé)病人的轉(zhuǎn)移和接送工作和重要物質(zhì)的轉(zhuǎn)送。(五)區(qū)分性質(zhì),加強引導(dǎo)。(二)屬地管理,條塊結(jié)合。主要包括:利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息、進行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學(xué)校保密信息,可能造成嚴(yán)重后果的事件;各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運行的事件。一、突發(fā)事件的分類分級本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害,危及公共安全,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的緊急事件。啟動預(yù)案涉穩(wěn)事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,應(yīng)當(dāng)立即向縣教育局報告,報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。第一篇:涉維穩(wěn)事件應(yīng)急預(yù)案涉維穩(wěn)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防(1)良好的社會治安環(huán)境是人類進步、社會健康發(fā)展的前提,是經(jīng)濟快速發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵,更是廣大人民群眾安居樂業(yè)、幸福生活的保障。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。具體分類為:(一)社會安全類突發(fā)事件。(五)自然災(zāi)害類突發(fā)事件。建立健全“屬地為主、條塊結(jié)合、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”;”誰組織、誰負(fù)責(zé)”的應(yīng)急管理體制。處置突發(fā)公共事件(特別是社會安全類事件)要根據(jù)事件類型、級別等因素,嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾,“依法依理依情”開展深入細(xì)致的思想工作,加強引導(dǎo),積極化解矛盾,切實維護師生合法權(quán)益,做好善后工作,維護學(xué)校正常秩序。(六)義務(wù)救援組組長:杜全文 副組長:余 毅組員:胡剛、劉義平、侯躍瓊、李子磊、毛芮、(七)勸導(dǎo)組 組長:葉影組員:陳蓮、張小平、李 秦、程志丹。通知班主任老師,由班主任老師聯(lián)系家長,做好學(xué)生和家長的工作。過程報告。一、適用范圍本預(yù)案適用于發(fā)生師生集體上訪、游行示威、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。在近段時間內(nèi),應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行電話值班制度,必須保持24時開機。嚴(yán)格堅持學(xué)校行政值班制度,值班的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和所有同志務(wù)必保持電話24小時暢通,以便隨時溝通,解決問題完善門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格履行登記手續(xù),不讓無關(guān)人員進入校園,確保正常的教育教學(xué)秩序。四、突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機構(gòu)為確保臨陣不亂,快速果斷地處置涉穩(wěn)事件,成立“*********學(xué)校涉穩(wěn)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(下稱“應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”),校黨委書記擔(dān)任校園應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長任校園應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副校長為突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。后勤保障工作組組長:工會主席成員:財產(chǎn)、伙食組負(fù)責(zé)人 職責(zé):(1)統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍;(2)籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金;(3)做好事故善后處理工作,做好家長接待工作。應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生涉穩(wěn)事件的信息后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,落實各項處置和防控措施,同時向上級主管部門報告。涉穩(wěn)事件的處理方案(1)如發(fā)生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時,必須第一時間報到海南州教育局。八、建立報告制度和責(zé)任追究制度安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后,學(xué)校要形成書面報告,報送海南州教育局。重大突發(fā)事件:個體矛盾引發(fā)雙方召集在2150人、參與人員有過激行為,發(fā)生大量人員受傷、重大財產(chǎn)損失的械斗及打、砸、搶、燒事件。堵塞交通等,引發(fā)同一期間該區(qū)域內(nèi)100輛以下在營車輛停運,在較小范圍內(nèi)對行業(yè)穩(wěn)定和社會秩序造成一定影響的事件。分以下四級:六、應(yīng)急處置突發(fā)性事件發(fā)生后,根據(jù)突發(fā)性事件等
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