濟南電大學生個人學習計劃-免費閱讀
【正文】 處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。六、學習必修課程并通過考核學習選修課程并通過考核。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。在今后的學習中，我會積極參加學校組織的社會實踐活動，理論聯(lián)系實際，加強知識的運用能力。各級電大在線平臺為我們提供了充足的學習資源，電大的教學模式要求我們告別傳統(tǒng)的填鴨式被動的學習模式，充分發(fā)揮主觀能動性把多種媒體的學習資源充分利用起來，進行積極主動的自主學習。二、每天兩小時天天有收獲。第四篇：電大個人學習計劃個人學習計劃2012年8月我和公司的幾位同事為了進一步提高自身綜合素質，增強工作能力而決定報考中央電大，我報考的是工商管理本科，經過入學考試后于9月23日正式進入歙縣電大參加學習。綜上所述，在學習中，要學會思考，只有通過思考的學習才會理解深透，記憶深刻。六、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。三、成立學習小組，解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組?，F(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計劃：一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己。開動腦筋學到更多的知識，通過不斷解決學習中的難題來鍛煉自己的思考能力。此時，應尋求幫助。四、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網絡教室等）和各種學習支持服務（如咨詢答疑電話、語音信箱、網上教學平臺、學習小組等）。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。限選課：1門（4學分）高等數(shù)學（B）（1）、。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己。 限時做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣?進入狀態(tài)?，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出?放棄?。第一篇：濟南電大學生個人學習計劃我選擇了電大某某專業(yè)的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育行政管理本科畢業(yè)證書。 二、為了更好的學習我自己制定了以下措施： 合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是?指點?，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到?溫故而知新?。更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策，我選擇了電大的?？茖W歷進修。選修課：12門，學生自主選修至少13學分。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。 ●向學習小組的同學請教或與他們討論。若自學沒有一個科學的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)，為了明確自學為主的目的，有條不紊，扎扎實實地進行下去，制定一個學習計劃是十分必要的。更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策，我選擇了電大的專科學歷進修。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提
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