【正文】 老師都會(huì)及時(shí)查看，并給與回復(fù)。下面，我來(lái)說(shuō)一下需要家長(zhǎng)配合的一些工作：我們的課本《唱玩劍橋幼兒英語(yǔ)》。學(xué)了三首英文歌。手指游戲一根手指頭 一根手指頭 變變變 變成毛毛蟲(chóng) 爬呀爬呀爬兩根手指頭 兩根手指頭 變變變 變成小白兔 跳呀跳呀跳三根手指頭 三根手指頭 變變變 變成小孔雀 嘟嘟嘟四根手指頭 四根手指頭 變變變 變成小花狗 汪汪汪五根手指頭 五根手指頭 變變變 變成小花貓 喵喵喵企鵝比賽讓寶寶站在家長(zhǎng)的腳面上，家長(zhǎng)往前走，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。謝謝大家！小朋友剛?cè)雸@，和小朋友打招呼，我們幼兒園啊，有一棵大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)了許多的大蘋(píng)果，小朋友們喜歡不喜歡啊。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會(huì)打招呼，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持?？傊疑钌畹南Ｍ@次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。本學(xué)期我們的課程改版了，書(shū)本也改版了，書(shū)價(jià)相對(duì)于原來(lái)提高了。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假，不能親自來(lái)打電話也可以，我們幼兒園的電話號(hào)碼是87150286。16：00孩子離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門(mén)口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。10：50——11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。部分小朋友天真無(wú)邪，對(duì)各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小班有孩子35人，其中男生14人，女生21人，本學(xué)期有7名新生加入我們小二班這個(gè)大集體。今天我們要談的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議，提出來(lái)我們共同探討。我要再次真心誠(chéng)意的感謝我們每一位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的工作的支持配合，比如我們教學(xué)活動(dòng)時(shí)要孩子帶的物品、自然角的添置，環(huán)境布置的材料啊等等，每次你們都會(huì)去認(rèn)真的準(zhǔn)備，及時(shí)的帶來(lái)，對(duì)我們的教學(xué)任務(wù)你們也是非常的支持，并堅(jiān)持讓孩子在家練習(xí)，比如、涂色、剪紙等等。大家也都看到我們的前幾周的周計(jì)劃主題：我們已經(jīng)教過(guò)孩子穿脫各種衣服、褲子、襪子、鞋子等，大部分小朋友都能獨(dú)立的穿脫衣服了，并能把脫下的衣物折疊整理好，還不會(huì)的小朋友，在家要多練習(xí)了。說(shuō)臟話的小朋友也越來(lái)越少了。還有每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室?，F(xiàn)在是孩子學(xué)涂鴉的時(shí)期，你也許會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要及時(shí)肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我們的教育觀念是，授之于魚(yú)不如授之于漁。其實(shí)孩子什么都愛(ài)吃，就比如吃胡蘿卜吧，一開(kāi)始幾乎沒(méi)幾個(gè)孩子要吃胡蘿卜，幾次在午餐之前我就跟孩子談了胡蘿卜的營(yíng)養(yǎng)，胡蘿卜含有非常豐富的胡蘿卜素和維生素A，吃了胡蘿卜能讓我們的眼睛變得更亮更漂亮的，多吃胡蘿卜還會(huì)讓我們長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)更高，詹老師和戴老師可喜歡吃胡蘿卜了，結(jié)果現(xiàn)在很多孩子都會(huì)爭(zhēng)著向我要胡蘿卜吃。殷小非、韓馬杰、王哲遠(yuǎn)也越來(lái)越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識(shí)，活動(dòng)中專注的時(shí)間也延長(zhǎng)了。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開(kāi)老師，大部分孩子樂(lè)于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，知道自己的事情自己做。最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言，給予批評(píng)指正。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，避免包辦代替。孩子出門(mén)前一定要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣、硬幣等）買(mǎi)衣服別買(mǎi)帶珠珠的，服裝盡可能整潔易穿。培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享。在教給幼兒一些簡(jiǎn)單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動(dòng)中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。有部分孩子比較挑食、偏食，（有時(shí)不愛(ài)吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。會(huì)使用“謝謝、不客氣”等的禮貌用語(yǔ)。一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。”那就是“家園共育”。幼兒基本上有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。班上有的孩子比較有個(gè)性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭(zhēng)搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，這也許是孩子身邊圍繞著太多的愛(ài)，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會(huì)與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。那么本學(xué)期重在：1．繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能自己穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間。在很多活動(dòng)中，大部分的家長(zhǎng)都帶了老師需要的材料，如帶來(lái)的飲料瓶、希望家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動(dòng)，提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。每天只帶當(dāng)天分量的藥回園。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。五、介紹邏輯狗課程六、介紹本學(xué)期部分活動(dòng)安排三月份 早操表演四月份 幼兒即席環(huán)境布置活動(dòng)、春游活動(dòng)五月份 協(xié)助保健院來(lái)園為幼兒體檢六月份 慶六一系列活動(dòng)（家園運(yùn)動(dòng)會(huì)）、家長(zhǎng)開(kāi)放日 我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子。這學(xué)期我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒遵守幼兒園的一日常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒的數(shù)概念和閱讀習(xí)慣。沈家豪、盛哲義、于米妮、王錦濤、韓一宇、章孟珂、任玲涵、祝依婷、周瑾鈺等小朋友動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡手工，繪畫(huà)活動(dòng)。其實(shí)我們家長(zhǎng)是最了解自己孩子的特點(diǎn)興趣愛(ài)好，我們要及時(shí)捕捉孩子的興趣點(diǎn)，讓孩子去干自己喜歡的事情，這樣使孩子能更靜下心，比較容易培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)，如吃飯時(shí)經(jīng)常東張西望，講話，需要老師不時(shí)督促、提醒。一些孩子在幼兒園里滿乖的，可在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來(lái)抓?，F(xiàn)在可以慢慢地培養(yǎng)幼兒看書(shū)的習(xí)慣了，小班幼兒看書(shū)大都要家長(zhǎng)陪著看，還需要家長(zhǎng)耐心地講給寶寶聽(tīng)，他們還不會(huì)自主的看書(shū)，在陪寶寶看書(shū)的時(shí)候最好是一邊讀一邊點(diǎn)著字，這樣有利于加強(qiáng)孩子對(duì)字的認(rèn)知刺激。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類的話。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，我們?cè)负?