個(gè)人提升計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 我要積極參加教育科研培訓(xùn)，掌握教育科研的理論與方法，提高創(chuàng)新能力和科研素質(zhì), 積累素材, 使自己盡快插上課題研究，校本開(kāi)發(fā)的翅膀逐漸成長(zhǎng)為“科研型” 的教師, 在科研的天空中展翅高飛。統(tǒng)一工作思想，發(fā)揮教育的合力，并以巨大的熱情投身教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念。工作幾年來(lái)，自己發(fā)現(xiàn)我是熱愛(ài)這份事業(yè)，愿意為工作付出自己的心血。第四篇：個(gè)人提升計(jì)劃個(gè)人全面提升計(jì)劃——“短板”自我反省大揭秘一、“短板一”：盲目自大、自負(fù)傲慢表現(xiàn)現(xiàn)象：不能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，閉門(mén)造車(chē)，固步自封 提升計(jì)劃：敞開(kāi)心扉，采納意見(jiàn)，虛心接受，謙虛好問(wèn)二、“短板二”：散漫懶惰，執(zhí)行力差表現(xiàn)現(xiàn)象：各項(xiàng)工作滯后，不能及時(shí)完成上級(jí)交代工作 提升計(jì)劃：計(jì)劃行事，身先力行，嚴(yán)于利己，恪守執(zhí)行三、“短板三”：逃避責(zé)任、強(qiáng)調(diào)借口表現(xiàn)現(xiàn)象：出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間找尋借口，逃避責(zé)任提升計(jì)劃：勇于擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)問(wèn)題自我查找，有則改之、無(wú)則加勉四、“短板四”：自私自利、大局觀差表現(xiàn)現(xiàn)象：不能站在酒店大局安排工作，地方保護(hù)主義強(qiáng) 提升計(jì)劃：奉獻(xiàn)自我，積極工作，團(tuán)結(jié)同事，提高認(rèn)識(shí)五、“短板五”：世故圓滑、原則性差表現(xiàn)現(xiàn)象：做人處事原則性差，造成工作執(zhí)行、監(jiān)督力度差 提升計(jì)劃：堅(jiān)持原則、踏實(shí)工作、堅(jiān)守真理、真誠(chéng)處事第五篇：個(gè)人提升計(jì)劃個(gè)人提升計(jì)劃————王莉?yàn)榱俗约焊玫墓ぷ鳎⒃趯W(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。文化素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從兩方面進(jìn)行培養(yǎng)，一方面是橫向培養(yǎng)自己廣博的知識(shí)面，拓寬自己所涉及的知識(shí)領(lǐng)域。四、在實(shí)踐中成長(zhǎng)為了檢驗(yàn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。爭(zhēng)取堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。教學(xué)中用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問(wèn)題的果斷性；克服困難的勇氣性。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。二、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能。這些，看上去都是挺簡(jiǎn)單的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛(ài)心、耐心與細(xì)心并舉，是一件非常不容易的事。還有一句老話(huà)：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛(ài)崗，讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。教師才藝多，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是發(fā)展某種能力的契機(jī)，它促使人們?nèi)ヌ剿?、?shí)踐，從而發(fā)展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。但是，我清楚地知道，我不能只滿(mǎn)足于眼前所取得的成績(jī)，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做的努力。二、業(yè)務(wù)提升上的目標(biāo)及想法：讀書(shū)：堅(jiān)持每學(xué)期閱讀一本至兩本教育教學(xué)方面的專(zhuān)著，及專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記。（7）每學(xué)年結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇教改實(shí)踐論文。：主要指能樹(shù)立自身良好形象、提高自身威信、增強(qiáng)自身授課感染力、吸引力、親和力的“絕活”或者是與眾不同的授課技巧。，能夠熟練操作電腦，靈活應(yīng)用WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件、FLASH應(yīng)用等功能，制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件，掌握常見(jiàn)教學(xué)媒體、教學(xué)資源選擇方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的校本研訓(xùn)，和新人培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)各種理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和與學(xué)生家長(zhǎng)相處的方法等等。每周至少聽(tīng)本專(zhuān)業(yè)老師的一節(jié)課，學(xué)習(xí)高效課堂的理念及在課堂的應(yīng)用，還要聽(tīng)一節(jié)其他老師的課，學(xué)習(xí)不同的老師課堂管理的方法，迅速形成自己課堂管理的風(fēng)格和模式。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是課堂管理大于課堂教學(xué)的，所以初來(lái)二小感到非常困惑、迷茫。做一名輕松快樂(lè)的受學(xué)生歡迎的老師。做到每節(jié)課一反思，想一想這節(jié)課的成功和失敗之處，成功之處多發(fā)揚(yáng)，失敗之處要避免。掌握普通話(huà)一般的發(fā)音、辨音知識(shí)，能準(zhǔn)確、熟練地應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)上課、課下交談，做到表達(dá)連貫、流利，語(yǔ)速適當(dāng)；口齒清晰，語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然；充滿(mǎn)自信，情感真實(shí)。借助硬筆書(shū)法字帖，每天練習(xí)一張紙，練一塊小黑板。（4）每學(xué)期結(jié)合課堂實(shí)例自制一個(gè)精品課件。一、教學(xué)管理上的目標(biāo)及想法：課堂教學(xué)：備好課：認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，分析學(xué)生，在充分備課的基礎(chǔ)上有條不紊地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。珍惜一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛
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