【正文】 雖然現(xiàn)在的班主任工作還存在著一些問題和困難，但我會努力學習改進，我會竭力所能做好初二（2）班班主任的各項工作，在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好班級學風建設(shè)，在加強學習小組建設(shè)的同時，認真推進高效課堂建設(shè)，爭取管理好本班級，做到不辜負學校、家長的期望與信任。提醒學生每天睡前整理好隔天要交的作業(yè)及要帶的學習資料。兩分鐘預(yù)備鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料與導(dǎo)學案，由課代表帶領(lǐng)提前朗讀本學科所學記憶內(nèi)容。我時常教育學生在學習上要盡自己做大的努力，做到了就不會后悔，倡導(dǎo)學生間良性競爭，共同進步；在生活中懂得同學間要團結(jié)互助，真誠待人，積極樂觀。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用值日班長制度，學習小組組長匯報制等，相信經(jīng)過一段時間的實踐會取得了較好的效果。于是我在開學初始，就召開班干部會議與學生座談交流；精心設(shè)計班級調(diào)查問卷，了解學生興趣志向；主動與學生家長電話聯(lián)系，多方面了解學生個體情況與班級整體發(fā)展現(xiàn)狀。(4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫忙學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。(3)利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。(2)課堂管理：每一天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動用心學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每一天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚。日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)持續(xù)。分別在期中期末考試前后兩周展開“學習競賽活動周”，并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項。各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，在各項活動、學習方面的競爭，從而激發(fā)學生的榮譽感。樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。加強校園班級文化建設(shè)，積極參與學校以及級部開展的各項活動，促進學生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務(wù)，個別紀律意識不太強的同學需要加強管理，以確保班級本學期有更大進步。十一月份開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。尊重學生，做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。使用觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學生信息材料，對學生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實效性。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長；加強各科之間教學的有效聯(lián)系，促進學生各科和諧發(fā)展。(4)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。進一步貫徹落實、強化學生的39。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。三、重點工作(一)加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。七、以道法課為依托，開展思想教育通覽道法教材，愛家、溝通交往、誠信、平等這幾個主題都可以借題發(fā)揮，對學生進行思想教育。我應(yīng)該對他們進行集體意識、責任意識、帶頭意識、感恩教育，使他們更好的為班級和同學服務(wù)。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴?？傊?，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學期教育教學工作。上好閱讀課。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。⑵深化小組文化。適時開展主題教育。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。1倡導(dǎo)在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常對學生進行家訪，使班級工作得到家長的支持配合。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。（4）開展目標性學習活動。八年級第一學期班主任的工作計劃加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”.安全教育作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感。八年級第一學期班主任工作計劃3初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。有同學曠課的，負責點名的同學要及時上報班主任。班級管理條例一、出勤（由副班長負責、正班長監(jiān)督）早上7：15分、中午1：45分到校，遲到、早退的積分扣2分。（2）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。、活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。3．從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。（6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。在班級廣泛開展“我為誰學＇、“要我學還是我要學＇等大爭論，關(guān)心同學清晰學習任務(wù)和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性?？梢圆杉{觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神預(yù)備，關(guān)心同學提高超辨是非的力量，樹立遠大的抱負，確定人生奮斗目標，做一個喜愛祖國、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會責任感的人。鑒于以上各種狀況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個同學都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己。加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。㈠、德育工作學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣；特別是學習利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強習慣的養(yǎng)成。班風正，學風好。做到家校配合，力爭達到良好效果。五、學習方面：這個學期有很大一部分的學困生。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。三、常規(guī)教育：學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。今年要堅定決心好好改變這個班級，我深知自己肩上的擔子有多重。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。本學期的工作目標：全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高3分。但在平?；顒又胁粔蚍e極熱情，不夠踴躍。加強學困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學困生。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本情況本班原有56人，本學期轉(zhuǎn)出三人,但又分進14人，現(xiàn)有56人：男生29人，女生27人。鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學生的舞臺。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景 的有意活動，以促進師生間相互了解的活動樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。為了關(guān)心他們走好這一步，特在開學初制訂了如下班級工作方案：一、班級基本狀況在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了學校的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。加強班干部隊伍的建設(shè)。（1）嚴厲?班級紀律。（5）留意促進中間層同學的正常進展。第五篇：八年級第一學期班主任工作計劃八年級第一學期班主任工作計劃八年級第一學期班主任工作計劃1新的學期又開始了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八（1）班共有30名學生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：：1．召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。這是我一直勉勵自己話。（2）抓好入學的第一次運動會。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。無故曠課的以轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學、勸退處理。如對紀律委員登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀律委員的放學后留下來由班主任另行處理。在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同學加積分3分。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的人。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務(wù)和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。（6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，上學路上不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。1做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。繼續(xù)放手學生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法。對于問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)。課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓(xùn)練力度，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和能力雙豐收。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學習，而且還要認真閱讀有關(guān)的教育教學書籍，提高自身業(yè)務(wù)水平。時刻關(guān)注關(guān)心他們。做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成