小班安全教案不跟陌生人走推薦五篇-免費閱讀
【正文】 集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說?情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。活動過程一、故事《沙沙和陌生人》1．講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。：和陌生人在一起時有什么自我保護的方法?！澳吧恕蓖ㄟ^各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室。四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救?；顒訙?zhǔn)備。：麗麗一個人在樓下玩，一個陌生人走過來對他說：“小妹妹，這包糖送給你吧！你想吃冰淇淋嗎？我?guī)闳ベI，走，跟我走吧！”：麗麗能跟這個人走嗎？為什么？。三、情境練習(xí)情境一：一個陌生的阿姨對一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍。3．玩具、果凍。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢？應(yīng)該怎么對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。請一個陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。?。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。讓我送你回家，跟我走吧?；顒訙?zhǔn)備： 。圖四：陌生人硬要拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。第四篇：小班安全《不跟陌生人走》教案小班安全《不跟陌生人走》教案作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。，她們也遇到了陌生人，看看她們是怎么辦？二、看錄像《不跟陌生人走》。六、活動延伸幼兒講一些相關(guān)的故事，讓幼兒了解身邊發(fā)生的事情?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢？”：（1）媽媽為什么說沙沙做得對？（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。”教師提醒：（1）你認(rèn)識她嗎？（2）？（3）那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說？教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。：為什么不能跟陌生人走。（大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人’’走出教室，小部分幼兒還坐在位置上），陌生人離
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