【摘要】兩小兒辯日《列子》孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,()。一兒曰:“(),及日中則如盤盂,()?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,(
2024-11-15 00:36
【摘要】執(zhí)筆人審核人2009年12月日課題《想像》寫作訓練課型作文課課時1學習目標1、學習知識短文《想像》,了解想像的定義和作用,學會合乎情理地發(fā)揮想像力。2、引導學生能按照指定材料展開想像,把文章寫豐富、寫生動。3、通過學習明確
2024-11-20 00:42
【摘要】《春》的教學設(shè)計【設(shè)計思想】先練后講、先學后教,先試后導這是嘗試教學法的核心。我在講授《春》一課時,以這一思想為指導,從學生的口頭訓練入手,分層設(shè)置思考題,引導學生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學習寫景狀物的一般方法,活躍了學生的思維,充分調(diào)動起學生的學習興趣。在各個學習環(huán)節(jié)中,我本著以學生為主體、教師為主導的原則,讓學生主動的想、主動的說
2024-12-08 21:30
【摘要】學習目的]1.學習借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。2.體會作品中對新生活的熱切希望和蓬勃向上的力量。[學習過程](一)簡介1.文體著名女作家冰心談及散文的共性時說,散文,可以“鏗鏘得象詩,雄壯得象軍歌、生動曲折得象小說,活潑尖銳得象戲劇的對話”。散文不管用怎樣的表現(xiàn)形式,作者總是要追求他的某種真摯情致的表現(xiàn)。散
2024-11-16 15:26
【摘要】朱自清《春》教學設(shè)計【教學目標】1.積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文,理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法?!窘虒W重、難點及突破】(1)重點能流暢地朗讀全
2024-11-19 21:30
【摘要】夏教學目標1.感受夏天的特點及文章的語言魅力。2.體會課文表達的思想感情。3.學習課文抓住特征寫景的方法。二、教學的基本任務(wù):誦讀、品味、感悟,滲透學法指導。三、教學設(shè)想1、反復誦讀,體會景物的特點和作者的思想感情。注意點:朗讀重音的確定、語速的急緩要與作品的思想感情相適應(yīng)。2、創(chuàng)設(shè)氛圍,充分發(fā)揮學生的主
2024-12-08 13:55
【摘要】狼蒲松齡內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中邢明理教學目的1、學習情節(jié)設(shè)計和精練而生動的語言運用。2、初步了解古漢語中詞語活用的特點。教學重難點1、弄清常用實詞的含義,正確理解文章句意。2、理解課文所表達的內(nèi)容及表現(xiàn)的實際意義。3、理解文言文中古今異義現(xiàn)象、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象。教學設(shè)想教學方法重讀
2024-12-08 07:57
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾內(nèi)容主題上闋:飲酒問月\景曠達胸襟下闋:難眠懷弟/情思念親人水調(diào)歌頭蘇軾幾時上片問天欲恐——矛盾何年
【摘要】松鼠》同步訓練基礎(chǔ)知識題1.下列畫線的字注音馴良()矯?。ǎ┫U伏()惹惱()搭窩()勉強()暖和()狹窄()2.根據(jù)拼音寫漢字。躲
2024-12-05 16:08
【摘要】你知道嗎?辭舊迎新是()。兔子燈,走馬燈,燈燈相會在()。()時節(jié)祭先人,路上行人欲斷魂。五月初五是(),吃粽子、()。八月十五(),親人團圓送祝愿。九月初九逢(),尊敬()不能忘。春節(jié)元宵清明端午賽龍舟中秋節(jié)重陽老人端午日
2024-11-26 18:40
【摘要】蘇教版生物七年級上冊第1單元第2章自測題A卷時量60分鐘滿分100分一.單項選擇題(每小題2分,共60分)1.給玻片標本染色時,最合理的操作是()A.先滴加染液,再蓋蓋玻片B.把標本放入染液中浸泡
2024-11-16 15:27
【摘要】七律長征第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字,并給下邊的多音字注音并組詞。(6分)逶(y)磅(b)難()()橫()()2.詩中高度概括紅軍的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神的句子是:。(3分)3.19
2024-12-05 09:35
【摘要】屈原已死三千年,招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢,萬人喝彩青潭邊。沈從文感知課文請同學們用自己喜歡的方式閱讀課文,明確以下內(nèi)容:(分別用三字短語“動詞+名詞”概括)(劃出相關(guān)的語句)穿新衣畫王字吃魚肉賽龍舟捉鴨子時間順序精彩賞析大
2025-07-23 10:09
【摘要】分數(shù)乘法一、細心填寫:1、6×43表示();52×43表示()。2、112×()=49×()=()×41=()×=43+()=(
2024-12-05 10:00
【摘要】鞏固與提高(三)一、同步練習1.72克=千克;5毫米=厘米=分米=米。2.百分之一,如果改寫成以千分之一為單位是。3.比較大?。?.在□填上適當?shù)臄?shù)。(1)0.□8>
2024-12-05 10:01