中心小學大課間、陽光體育活動考核評價制度-免費閱讀
【正文】 督促落實責任制。（4）對學生的評價結(jié)果和體育課考勤情況要及時填入課程網(wǎng)。加強巡視和檢查，讓學生有更多的機會看到老師，消除不安全因素和不安全隱患。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，班主任也應提高體育修養(yǎng)，提高陽光體育活動的管理水平。讓學生多活動筋骨，盡可能給學生多的時間，保障學生在?；顒右恍r的時間。踏單車上山使心率提升，對缺氧系統(tǒng)是個很好的考驗。，長跑使血液循環(huán)加快，對排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用，從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留擴散。（2）班主任和搭班教師負責制。對教師（班主任、專業(yè)教師）評價（1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。加強巡視和檢查，讓學生有更多的機會看到老師，消除不安全因素和不安全隱患。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，班主任也應提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高文體活動的管理水平。一、活動的實施尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導為輔?；顒舆^程中的集體活動或分組活動要做到有秩序，不能有爭先恐后的現(xiàn)象發(fā)生，學生活動要在教師的視線內(nèi)。成立領(lǐng)導小組。（2）對學生評定的登記分為：優(yōu)秀、良好、及格。學生做操時，班主任要在本班級排前站隊，對發(fā)現(xiàn)做操不認真的學生要及時進行教育。出勤（5分）：各班級必須保證人數(shù)，教室只允許留2名學生值日生（病事假必須經(jīng)班主任允許），缺一人次扣1分。要體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。一、活動的實施尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。同時，要加強對學生進行安全教育和管理，以便更好地為學生服務。要加強理論學習，改進教學辦法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。2）班級整體精神面貌好，每節(jié)操學生精神集中，動作認真到位，班級整體效果好，不符合要求的一次扣2—5分。三、活動的教學評價對學生評價每學年評定一次。（4）學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，每學期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務檔案。王城中心學校二0一三年二月二十五日第二篇：大課間、陽光體育活動制度大寨中學 “陽光體育”活動制度開展活動前教師必向?qū)W生講清楚鍛煉要領(lǐng)和安全事項等，并在活動記錄中作好書面記錄。班內(nèi)建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予以勸阻。要體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。在正面教育的前提下，多給學生以表揚和鼓勵。（1）文體活動技能評定以各班現(xiàn)場表演和測試等方式進行。四、注意事項制定學校大課間活動和文體活動方案，明確目標、落實責任，做到時間、場地、內(nèi)容、學生和指導老師五落實。體育鍛煉進行冬季長跑的好處：。足球和網(wǎng)球等運動就可提供這樣的無氧鍛煉。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，重視學生的主體地位，關(guān)注學生的個體差異與個性培養(yǎng)，把學生的健康意識、交往合作意識作為重點。豐富體育活動項目，以大課間、課外體育活動為載體，展開各種形式的訓練。在正面教育的前提下，多給學生以表揚和鼓勵。（1）體育活動評定以測試和平時考查等方式進行。（
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