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正文內(nèi)容

三塘中心小學與幼兒園管理協(xié)議-免費閱讀

2025-10-20 15:31 上一頁面

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【正文】 9.5本協(xié)議未盡事宜,雙方在互相尊重的基礎上本著實事求是的原則協(xié)商解決。8.3乙方員工必須為身體健康,誠實守法、遵守紀律、勤奮作業(yè)的男性公民,乙方員工在工作期間杜絕帶家屬及無關(guān)人員帶入施工現(xiàn)場內(nèi),工地內(nèi)任何施工材料,乙方不得帶出場外,否則甲方將向乙方加倍索賠損失。七、施工價款的支付:7.1乙方進場自備前期生活費及開辦費,單體基礎出,甲方開始付乙方生活費,乙方在每月30日上報本月實際施工人數(shù),甲方在下月10日前,按照核實的實際人數(shù),每人付800元生活費。單體開工,乙方必須填寫開工報告,上報甲方確認。4.4乙方應積極做好所用材料(設備)的保管、保潔、保養(yǎng)工作,工完場清,材料(設備)堆放整齊。乙方管理人員必須每天巡視現(xiàn)場,及時發(fā)現(xiàn)并提出安全隱患,敦促各工種做好安全防護,對施工工人做好安全教育及安全交底,督促工人做到安全施工,承擔由此導致的安全責任。3.1.2定期或不定期組織召開施工生產(chǎn)聯(lián)席協(xié)調(diào)會議,解決施工過程中出現(xiàn)的疑難癥結(jié),理順平衡好各方關(guān)系。具體拆分為:瓦工主體50元/平方米、瓦工粉刷48元/平方米、木工48元/平方米、鋼筋12元/平方米。1.4.1具體內(nèi)容包括:瓦工分項:基礎開挖回填、碎石墊層、素土夯實、砼墊層、基礎施工、防潮層、墊層塊、過梁板預制、澆筑砼、砼及砂漿粉刷面保養(yǎng)、樓梯砼澆筑粉刷、內(nèi)外墻砌筑粉刷、外墻分隔縫條、滴水線條、頂棚粉刷、樓地面細石砼找平、砼防水保護層、門窗塞縫粉刷護角、屋面掛瓦條、屋面瓦鋪貼、室外散水、院墻砌筑粉刷、其它專業(yè)分包施工后涉及的瓦工收尾、樓層清理交工、以上未列出的施工圖范圍內(nèi)所有瓦工工程量及施工所需機械腳手架。具體安排如下:學習觀摩一次公開班隊課。班主任、班輔導座談會。班級則以班風、班容班貌、班級精神、班報為依托,在潛移默化中陶冶學生情操。有圍墻校門的學校要嚴肅校外來人登記和師生出入校登記制度,各校要加強校園內(nèi)領(lǐng)導值周、教師值班、學生值日制度。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。開展“童眼看家鄉(xiāng)”主題活動,深化愛國教育。(4)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。(1)深入開展“告別陋習,走向文明”主題教育。樹立培育和踐行核心價值觀示范學校,為了有計劃、有目標、有記錄、有成效地上好核心價值觀“第一課”,使活動亮點頻現(xiàn)、切實有效。培植和踐行社會主義核心價值觀。(2)規(guī)范班級管理,促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。要探討社區(qū)教育新途徑,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報刊雜志投稿,同時做好德育檔案的管理。牢固樹立“教書育人,服務育人,管理育人”的思想。二是結(jié)合師德培訓,推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視; 與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話; 幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美; 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題; 讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性; 給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示; 為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè); 替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。成立德育領(lǐng)導小組,保障德育工作領(lǐng)導作用。學生有較強的法制和安全意識,無重大責任事故。學生思想道德建設工作還需進一步加強。利用家長學校召開家長會議,通過對學生家長進行家庭教育知識講座。改善學校設施,提高辦學條件學校嚴格執(zhí)行財務制度,嚴格財務紀律,按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生,嚴格執(zhí)行收支兩條線的管理制度。五、準確定位,走辦“和諧經(jīng)典,德潤校園”特色辦學之路。以“健康與成長”為主題的文藝匯演既是六一慶?;顒拥谋硌莞俏逶路菟刭|(zhì)教育月活動成果的一次完美的展示,深受孩子們的歡迎和群眾的稱贊。為了保證優(yōu)勢資源共享,促進教育均衡發(fā)展,本學期我們采用“訂單式”送課模式,根據(jù)下面各完小的需要,有針對性地開展送課下校活動,取得了良好的效果。②為全面貫徹落實新一輪教師繼續(xù)教育相關(guān)精神,我們制定了培訓方案,每學期都會安排一定時間對教師進行集中培訓。③實行教學過程監(jiān)控。我們主要從三大方面對教師進行目標管理考評:一是師德師風;二是教學常規(guī);三是教學業(yè)績。始終把學生德育工作放在重要位置。其他未盡事宜,雙方協(xié)商,另訂附件。專職教師姓名、電話號碼,專職教師手機必須保持暢通以便聯(lián)系,如因手機聯(lián)系不上,學生發(fā)生安全事故,由失職者負責。甲方有義務和權(quán)利對乙方招收的學生同本校直接招收的其他學生一視同仁地進行教育,對在上課時每日上午8:15—11:5每日下午2:15—4:30發(fā)生的安全事故,甲方有義務及時將事故情況通知乙方。一是保證學習時間,每周星期一下午放學后安排不少于一小時的政治學習時間;二是保證學習內(nèi)容精辟;三是力求取得實效,不走過場。二、堅持“精細化”的管理原則,抓好常規(guī)管理工作完善對學校、教師的考核、督查制度,全面實行目標管理。①成立學校教學質(zhì)量監(jiān)控小組,校長負責,實行三級管理制度。①加強業(yè)務學習,實現(xiàn)教師“工作實、業(yè)務精”。立足“以質(zhì)興教”,走科研興校之路,抓教研促質(zhì)量。既豐富了學生在校生活,又提高了學生的綜合素質(zhì),有效地促進了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。在做好以上工作的用時,我們積極開展各項活動,如聘請有關(guān)人員到校進行宣講普法知識,舉行“法制宣傳教育講座”、校園廣播宣傳;強化校長、班主任、教師等有關(guān)人員的工作責任,建立事故責任追究和周五衛(wèi)生檢查制度;通過“致家長一封信”、“安全責任書”等加強了家校聯(lián)系,增強了師生的安全防護意識和自我保護能力。同時,在管理工作和教學工作中,互相配合,關(guān)系融洽。促進了教學質(zhì)量的提高。另外,我校領(lǐng)導經(jīng)常抽時間與教職工談心,聽取他們對學校工作意見和建議,對提得好的意見和建議還給予表揚。緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,以少先隊組織為陣地,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵點,通過扎實有效的德育教育活動,形成良好的“三風”,培養(yǎng)學生強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。四、主要工作任務及措施:(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作。提升教職工德育理念。推進德育課程改革,提高學科德育功能。要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,對部分學生(如體質(zhì)特異生、“留守兒童”等)建立家校聯(lián)系卡,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長和老師的共同指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。(1)完善學校少先隊組織建設。各校應進一步落實《文明班級考評細則》,增強校德育工作的實效性。(2)精心組織,形式多樣。開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。認真組織學生觀看愛國主義教育影片,及時收看國內(nèi)外重大新聞事件,進行時政教育、國防知識教育。各校要繼續(xù)堅持文明班級的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理達到精細化。充分利用法制教育報告會、品德課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。以校園文化建設為依托,陶冶學生心靈。(主題:“班集體建設”)班主任主題培訓講座召開一年級新生家長座談會和家委會會議舉行班主任專業(yè)技能競賽及推薦優(yōu)秀班主任參加縣比賽“素質(zhì)教育月”總結(jié)材料上交匯總上報十月份:主題“我為中國驕傲”開展本月主題活動“建國65周年,我為中國驕傲”系列活動組織好一年級學生入隊教育思想道德類書籍讀書活動評比召開班主任研討會(主題:課堂紀律維持)環(huán)保知識講座法制教育講座班主任撰寫德育創(chuàng)新案例迎接縣德育及校園文化建設工作督查十一月份:主題“安全教育”開展本月主題活動“安全教育”,開展安全知識競賽交通安全講座,爭當“文明小交警“活動消防、地震逃生演練活動心理健康講座“做一個有道德的人”主題活動召開班主任研討會(主題:小干部培養(yǎng))“百名教師訪千家”活動紅十字自我救護知識培訓培植和踐行社會主義核心價值觀活動考評與表彰優(yōu)秀班主任評選十二月份:主
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