“三找三看”學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 結(jié)合自己所代科學(xué)學(xué)科，好多知識(shí)需要補(bǔ)充，好多過程需要探究。“愛”是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。通過此次學(xué)習(xí)，讓我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過看我作為，促進(jìn)干部職工講黨性、重品行、做表率，扎實(shí)干好本職工作。通過查找責(zé)任缺失方面的問題，教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，形成立足崗位比奉獻(xiàn)、你追我趕勇爭(zhēng)先的濃厚工作氛圍。主要查找四個(gè)方面問題：（1）思想僵化、知識(shí)老化，不善于學(xué)習(xí)提高，跟不上形勢(shì)發(fā)展的問題；（2）管理粗放，職能缺失，措施不硬，執(zhí)行不力，工作低效的問題；（3）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)理念落后，出勤不出力，工作漂浮，工作質(zhì)量不高，影響單位和行業(yè)形象的問題；（4）照抄照搬照本宣科，違背規(guī)律加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的問題。在著手開展工作以前深思熟慮好好思考安排工作時(shí)間及工作先后順序，統(tǒng)籌兼顧，使各項(xiàng)工作井然有序，提高工作效率。同時(shí)，在著手開始各項(xiàng)工作前沒有花時(shí)間深思熟慮，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)需要著手去做的事情不分重緩急，眉毛眼睛一把抓，在做一件工作時(shí)開始另一項(xiàng)任務(wù)，出現(xiàn)交叉重復(fù)甚至相沖突的問題，并因此受到種種影響，不能專心致志的去完成手頭正在做的事情，出力動(dòng)腦筋去努力做每一件事情了卻收效達(dá)不到理想狀態(tài)，不但不能在理應(yīng)完成工作的時(shí)間里完成不了工作，而且還嚴(yán)重影響了工作的質(zhì)量。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有局限性，發(fā)展創(chuàng)新能力嚴(yán)重欠缺。三、與時(shí)俱進(jìn)，深化兩種“經(jīng)?！苯?jīng)常思考。二、扎實(shí)工作，謀劃理念樹立終身學(xué)習(xí)的理念。隨著此項(xiàng)教育活動(dòng)的深入開展，作為一名教育工作人員，如何適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)發(fā)展的需要，做好新時(shí)期的各項(xiàng)工作，我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，是關(guān)鍵。要總結(jié)工作的得失，也要總結(jié)工作方法和把握事物發(fā)展變化規(guī)律等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后，要善于從平時(shí)的工作生活中去學(xué)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。有為才有位，愛崗才能敬業(yè)，不管是從事什么工作，都要干一行，愛一行，做一行，鉆一行，今后我會(huì)從更加努力地做好自己的本職工作，講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)，為組工工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此我要多讀、多看閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍等,來提高自己的班級(jí)管理能力，增強(qiáng)自己的能力，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法。各種教育的方針政策的理解還得進(jìn)一步提高；工作中還是不夠細(xì)心；當(dāng)很多項(xiàng)工作集中在一起的時(shí)候，我就會(huì)顯得有點(diǎn)手忙腳亂，完成工作也就不會(huì)那么順利，有時(shí)會(huì)力不從心，顯得性格急躁，考慮問題不夠周全。開展這次“三找三看”活動(dòng)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興縣的頭等大事，對(duì)個(gè)人來講，也是一次重要的審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇?；顒?dòng)中，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，仔細(xì)對(duì)照工作實(shí)際，深刻理解活動(dòng)的目的意義，查擺分析實(shí)際問題，明確了今后努力方向。４、加強(qiáng)自我改善。對(duì)后進(jìn)生急于求成，對(duì)他們的教育較粗暴。做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。業(yè)務(wù)知識(shí)不精。學(xué)生成績(jī)有好有壞是很正常的，但我可能太急于求成，對(duì)后進(jìn)生沒有足夠的耐心，不能了解他們的心理。在教學(xué)中，積極的與同事交流、取經(jīng)，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，只有自覺、主動(dòng)、刻苦的鉆研業(yè)務(wù)，靈活應(yīng)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，要不斷的加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹立起良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認(rèn)清職責(zé)，老老實(shí)實(shí)、原原本本的為學(xué)生服務(wù)，不辜負(fù)黨交給我的任務(wù)和使命，我一定看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻與家長(zhǎng)溝通和學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的期待。一、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)扎實(shí)開展“三找三看”活動(dòng)，是縣委縣政府駕馭新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)而作出的一項(xiàng)重要決策，是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè)、提升干部隊(duì)伍整體形象的創(chuàng)新舉措，是實(shí)現(xiàn)“陜西十強(qiáng)縣、西部百強(qiáng)縣”宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要，是“五治”活動(dòng)的持續(xù)和深化，是群眾路線教育的載體之一，能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)激發(fā)全縣干部的愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新奮進(jìn)、勇爭(zhēng)一流意識(shí)，我們應(yīng)該按照活動(dòng)要求，深刻領(lǐng)會(huì)，積極行動(dòng)，主動(dòng)作為，大膽創(chuàng)新，修身正己，主動(dòng)作為。我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己，為商南的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在作風(fēng)方面工作中有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排的事情沒有全部做到今日事今日畢。要不斷的增強(qiáng)責(zé)任心。雙流中學(xué)教師：王廷均2013年9月16日篇二：學(xué)習(xí)三找三看心得體會(huì)2 學(xué)習(xí)“三找三看”活動(dòng)的心得體會(huì)自開展“三找三看”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，我通過積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作之余的自學(xué)，通過這一階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣委書記對(duì)“三找三看”的講話精神，我從思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高，對(duì)開展活動(dòng)的目的和意義也有了更深刻的理解，認(rèn)真查擺和分析個(gè)人在思想觀念、思維和行為方式、工作作風(fēng)方面存在的實(shí)際問題和不足，并找出原因，明確今后的努力方向，以便更好的發(fā)揮作用。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量的完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，始終保持工作的良好形象。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在家庭中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路。在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。尤其要強(qiáng)化意識(shí)，謀劃理念，深化“經(jīng)?！?。首先，在教學(xué)崗位上，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在工作中，有時(shí)難免會(huì)遇到這樣的困難或那樣的挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形
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