【摘要】（青島版）四年級科學(xué)下冊課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗實驗步驟：，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？，在等待過
2024-11-11 12:06
【摘要】18、玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo)：1、能利用對比實驗的方法研究玻璃與塑料的特性；知道探究不同的問題要用不同的探究方法；能區(qū)分什么是假設(shè)，什么是事實；能對研究過程的結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響；樂于用學(xué)到的知識改善生活；喜歡大膽想象。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、
2024-11-19 19:37
【摘要】【授課班級】【授課時間】年月日（星期)第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】19、材料的分類【課型】新授課【教材分析】本課用各種材料制成的物品作為背景圖，展示了材料紙生活中的廣泛應(yīng)用。通過觀察和查閱資料，讓學(xué)生了解材料的出處等知識。探究主題是讓學(xué)生按材料對物體進(jìn)行分
2024-12-05 02:00
【摘要】資源名稱：彩虹的秘密資源類別：教案上傳人：好高興上傳時間：2020-9-14閱讀次數(shù)：182所需點數(shù)：0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過實驗了解太陽光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和在實踐
2024-11-19 23:28
【摘要】《春季星空》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)：1、能運用已學(xué)的秋季星空、冬季星空知識；對春季星空進(jìn)行猜測。通過中長期的觀察獲得事實證據(jù)，反思自己的觀察過程，將觀察結(jié)果與假設(shè)相比較。2、愿意合作與交流，體驗合作的愉快。2、學(xué)會利用北斗七星、仙后座找北極星的方法。3、知道找獅子座的方法（頭部的鐮刀型，尾部的三角形）了解春季星空的幾個代表星座。二
2024-11-19 20:40
【摘要】《種子發(fā)芽》設(shè)計一個小活動《種子發(fā)芽》針對五年級學(xué)生已有的實驗經(jīng)驗，我將本次的活動進(jìn)行了如下設(shè)計：我將學(xué)生分成三個小組，讓學(xué)生準(zhǔn)備三份同樣種子發(fā)芽實驗盒。給一組種子加適量的水，一組種子加很少的水；一組種子放在常溫環(huán)境中，一組種子放在低溫環(huán)境中；一組種子受到光照，一組種子放在黑暗的環(huán)境中。可以發(fā)動學(xué)生收集大一些的果凍盒
2024-12-05 07:15
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊陶瓷一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計……生活中的材料一、教材分析：1．知識目標(biāo)：通過實驗操作活動，使學(xué)生了解陶瓷的特點及用途。2．能力目標(biāo)：通過實驗的設(shè)計、操作和研討等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序
2024-12-04 21:33
【摘要】木材昌樂縣西湖小學(xué)臧素華提出問題學(xué)生自主提出問題：木材有沒有花紋和年輪？木材能不能燃燒？木材能不能傳熱？木材在水的浮、沉？木材的軟硬程度？木材能不能導(dǎo)電？設(shè)計方案方案包括：研究的問題用到的材料研究的方法和過程研究提示實
【摘要】青島版四年級下冊實驗提示：土壤的量一樣，水量一樣，要同時向漏斗里倒水！資料卡由于土壤的形成過程不同，所以自然界中的土壤是多種多樣的，不同的土壤具有不同的特點。我國地域遼闊，自然條件復(fù)雜，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，土壤類型多種多樣。分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上
2024-12-04 23:07
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級科學(xué)教案備課人：劉春雨備課時間：2月14日上課時間：2月16日課題3、認(rèn)識巖石課型新授三維目標(biāo)1、認(rèn)識到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后
2024-11-19 20:44
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件？？？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路
2024-12-04 23:59
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能
【摘要】《玻璃與塑料》課前準(zhǔn)備：師：今天老師能夠和同學(xué)們一起上課心里感到非常高興，所以老師在課前為每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份小禮物，我把它們放在了你們的書桌里面，現(xiàn)在你們把它拿出來吧，看看是什么。學(xué)生拆看禮物師：你們喜歡嗎？生：喜歡。師：仔細(xì)觀察一下你們的禮物都是用什么材料做成的？生：有玻璃的，有塑料的。師：同學(xué)們雖然喜
【摘要】當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級五學(xué)科科學(xué)授課人孫守娟班級一備課時間202143課題17夏季星空授課時間教學(xué)目標(biāo)1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空
2024-12-05 07:16
【摘要】第一單元植物與土壤單元分析：土壤是學(xué)生日常生活中最常見的物質(zhì)之一。以土壤為話題，把土壤當(dāng)成一個認(rèn)識的材料，目的是運用多種方法和多種感官去認(rèn)識植物與土壤的關(guān)系。本單元共分為四部分《土壤里有什么》、《土壤的種類》、《植物與土壤》、〈保護(hù)土壤〉。學(xué)生認(rèn)識土壤不是一種單純的物體而是由砂、粘土、水、空氣、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的，讓學(xué)生把
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