5一株紫丁香第一課時-教學(xué)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 小朋友們?yōu)槭裁催@樣愛他們的老師？（聯(lián)系詩句內(nèi)容說一說），老師是如此的愛我們，為了我們的成長日夜操勞。（指名說你是從哪小節(jié)看出來的，能讀一讀嗎）根據(jù)學(xué)生的回答出示并學(xué)習(xí)相應(yīng)得自然段。第四節(jié)：理解“掛牽”，老師“掛牽”我們什么？談?wù)勀阌∠笾欣蠋煂π∨笥褌冴P(guān)愛的事，提供句式：當(dāng)……時，老師……，從而理解“時時”。三、精讀課文，讀中感悟。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，朗讀體會課文。（5）反饋評價。：伸 院 濃 消 除枝教案。（三）再讀課文，讀出情感 。：一株紫丁香。第三篇：一株紫丁香第一課時教案《一株紫丁香》第一課時教學(xué)設(shè)計薛莊小學(xué) 賀穎一、教學(xué)目標(biāo)：，會寫“濃”、“消”等生字。②教師談話：是??！為什么我們的笑容如此燦爛？就是因為有老師的關(guān)心和愛護(hù)。③你的心中是否也象這些小朋友一樣正激蕩著對老師的愛意，那就把你的愛化作有感情的朗讀，向我們在座的各位老師來表達(dá)吧?、軐W(xué)生自由朗讀這小節(jié)，讀出自己對老師的愛！老師也想來讀讀這一段，想不想聽？師范讀，并點(diǎn)擊要讀的重音。（教師點(diǎn)課題）今天，就讓我們一起走進(jìn)《一株紫丁香》，去看一看吧！（齊讀課題，美讀）二、讀通課文１、學(xué)生自由朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子２、同桌同學(xué)以自己喜歡的方式互讀互聽，及時糾正讀音（幫助你的同桌把字音讀準(zhǔn)，讀得不通順的句子多讀幾遍）３、誰愿意來讀一讀，（可以個人，也可以兩個人）朗讀課文，可以讀其中的某個小節(jié)，也可以讀全篇課文。（4）品味詞語。學(xué)生能解釋的請學(xué)生解釋，不能解釋的教師指導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)課文邊理解。）2．老師小結(jié)：紫丁香樹葉對生，卵圓形，花小，白色、紫色，有濃香。丁香花春季盛開，芳香四溢，是庭園中有名的花木。三、朗讀感悟，真情互動1．自由朗讀，想一想，說一說：“我們”為什么要在老師窗前栽一株紫丁香？2．教師范讀，讀出師生之間的真摯感情。課件展示：“綠葉沙沙”像（），“剛開的花兒”像（）將讓學(xué)生比較朗讀，體會到“疲倦、掛牽”讀起來押韻。要求其他學(xué)生認(rèn)真聽，評選最佳聽眾來讀。⑤教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象：多綠的枝葉阿！真是太可愛了！（老師扮成課文中的老師，學(xué)生扮作枝葉，進(jìn)行口語交際的練習(xí)）師：紫丁香們，是誰把你栽在我的窗前？師：咦，他們什么時候栽的，我怎么不知道的？師：你是從哪些詞語感受到這一點(diǎn)的？指名學(xué)生說完以后出示：小朋友們_______________把一株紫丁香栽在老師窗前的？⑥指名說。想一想，老師平時都是怎么關(guān)心你們的？指名說（出示相應(yīng)學(xué)習(xí)、生活畫面）回憶起此情此景，此時你最想對老師說的一句話是什么？③學(xué)生有感情的朗讀：就用你們的朗讀表達(dá)對老師的感激之情吧！（指名讀、分組讀）⑷學(xué)習(xí)第五小節(jié)：①說說小朋友心中的愿望是什么？讀一讀相關(guān)的語句。、流利地朗讀課文。提醒學(xué)生注意停頓
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