【正文】 抒情切記無病呻吟或者虛無縹緲。題目一：源自陌生人的感動題目二：我嚴(yán)重的魯迅先生題目三：他給我上了人生的一課簡析：此類文題，重在管擦生活，深入社會去了解普通人，平凡人的感人事跡，也要深入閱讀，去了解作家等歷史名人。此類文題的勝敗往往在于素材的積累與考場選材的決斷。有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生??成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨我們一路走來。2011年以來，溫家寶總理響亮地提出“幸福的標(biāo)準(zhǔn)”問題，他說，如何讓人們生活得舒心、安心、放心，對未來有信心，這是最為重要的。(2011年四川成都)〔示例9〕樓上樓下，對門隔壁，前村后院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)成我們的生活。我們青少年學(xué)生在成長過程中，需要有積極的、正面的引導(dǎo)，使我們養(yǎng)成一種真實(shí)、健康的情感。請以“最美”為題寫一篇文章?！彩纠?〕走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗。睡夢中，一個(gè)小小的數(shù)字，一個(gè)輕輕的微笑，化作了黑夜中一束最絢麗的煙火，在一瞬間撕破了我內(nèi)心的黑暗，溫暖了我憤怒的心靈。在這時(shí)，我突然感覺到月光不冷了，月亮罩上了一層皎潔的光輝，格外溫暖，格外美麗。更令我憤怒的是，班長撤我的原因是嫌我太誠實(shí)!我一下午悶悶不樂，回到家還陰沉著臉，胡亂扒拉點(diǎn)飯，草草寫完作業(yè)，一閉門就躺在了床上。鳥兒早已睡了，只有蟋蟀和蟬仍聒聒不舍，合奏著一首刺耳難聽的曲子。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛?！币淮瓮聿停覍χ脒@個(gè)圈思考著幾何題，后來又把筷子放在碗上當(dāng)作線段。我這個(gè)小三子好象一下子變成了小皇帝。驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動聽，它無價(jià)，但他更值得珍藏。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學(xué)老師一邊掏練習(xí)冊，一邊還在不服氣：“等一會下課再來。嗨，初三那些鏡頭，我經(jīng)歷我滿足我幸福。【評點(diǎn)】作文緊扣“初三”的“幸?！毙形模x擇了四個(gè)典型的時(shí)段，將一位初三學(xué)生忙碌的一天展現(xiàn)在讀者面前。講桌上數(shù)學(xué)作業(yè)本早已堆積如山，我清點(diǎn)了一下，然后像《功夫》里“鱷魚幫”老大那樣喊一嗓子：“還有誰!”稍息，又溫柔地笑問，“還有誰的作業(yè)沒有交?”逗得大家霧霾散盡，一臉莞爾。6：00“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多??“瞧，老媽給我設(shè)的鬧鈴多么有愛。不妨通過對比，化平淡為溫馨，于靜謐處聽心跳，出淤泥而見蓮花。第三篇：2017中考作文題目預(yù)測及2017中考作文題目預(yù)測及范文：經(jīng)歷初三 也很幸福“溫馨的初三、幸福的初三“——這是一個(gè)女生對初三生活的描述與感慨。命運(yùn)掌握在自己手中。可他有意無意間容納了孩子們的天性，讓他們的身心像蒲公英一樣得到舒展。令人驚訝的是，學(xué)校對他和他們班這朵奇葩，竟然也沒說啥如今，他的學(xué)生關(guān)鐵珍夫君定居韓國。年輕沒有對象，他把教學(xué)當(dāng)愛情，把校園當(dāng)家庭。而父親只年長他們六七歲，初為人師，“帶兵打仗”還有點(diǎn)嫩。電話鈴聲將我們驚醒。理解了題意，寫作就不再困難。他們兩個(gè)人對坐沉默片刻，最后這位智者開口說:“我建議你不妨學(xué)著去愛這些蒲公英吧!”【名師題解】這是一個(gè)充滿哲思的小故事，情節(jié)并不復(fù)雜，經(jīng)過分析可以簡化為:鏟除→蒲公英→喜愛。材料作文的引文材料，都會有一個(gè)或兩個(gè)核心關(guān)鍵詞，要把握住并善于有意識地將材料作文轉(zhuǎn)化為獨(dú)詞話題或關(guān)系型話題的形式。第二篇：2017中考材料作文題目預(yù)測及[推薦]2017中考材料作文題目預(yù)測及范文：追求閱讀下面的文字，寫一篇不少于600字的作文。鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿。同一輪太陽，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實(shí)，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝? ——《日暮里的歌聲》深圳考生19。——《馨香醉人》甘肅蘭州考生16。交往還能使你學(xué)會許多知識，彌補(bǔ)自己不足。自然像一道無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡?！段乙彩且活w美麗的星》湖南懷化考生8。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。以上就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家提供的“2013中考作文題目預(yù)測：八大主題讓你不懼作文”希望能對考生產(chǎn)生幫助，更多資料請咨詢精品學(xué)習(xí)網(wǎng)中考頻道。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!??”在你的生活中，也一定感受過這樣的時(shí)刻。李老漢也讓自己的三個(gè)兒子一人一天輪流下山取水。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。七、哲理品悟〔預(yù)測19〕紅色是一種顏色，帶給我們無盡的聯(lián)想。請以“守護(hù)誠信”為題，寫一篇文章。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過程。〔預(yù)測14〕化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。請以“有溫度的話語”為題目，寫一篇文章。能在回不了家時(shí)有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，能在困難時(shí)聽到一句安慰的話，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運(yùn)。請以“最美”為題寫一篇文章。請你以“雨露”為題目，寫一篇文章。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??)，再按要求作文?！差A(yù)測3〕王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌?！差A(yù)測5〕走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗。三、情感體驗(yàn)〔預(yù)測7〕成長中的你，見過了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說而未說出的話。請以“友鄰相伴”為話題寫一篇作文?！差A(yù)測12〕生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚??即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。少走一步，也許功虧一簣。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者?！差A(yù)測18〕《華西都市報(bào)》2011年1月26日消息，年關(guān)將近，在內(nèi)江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。它既是一種理想、志趣的顯現(xiàn)，又是昂揚(yáng)向上心態(tài)的象征。如此這般訓(xùn)練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。首日，大兒子早早起身，肩擔(dān)兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時(shí)注滿了家中大缸。那段日子，一定盛滿了??請以“告別”為話題，寫一篇文章。中考滿分作文素材積累：滿分作文精彩語句集錦1。逆境對于強(qiáng)者來說，是邁向級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。沉魚落雁、閉月羞花不是不可能。自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海?！督煌f明書》成都考生13。生命，總是美好的。在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動的事實(shí)在太多了。鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖。一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅，倒是那曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念。如本材料的核心關(guān)鍵詞就是“追求”，這樣就可以將其轉(zhuǎn)化為以“追求”為話題，或以“追求與所得”的關(guān)系型話題的形式，寫追求過程的美麗與快樂，寫追求中的付出與回報(bào)，寫只要不停息追求的腳步又何必在意所得，同時(shí)，這追求可視為一種崇高的理想、一種淡泊寧靜的心智、一種積極樂觀的心態(tài)、一種矢志不渝的堅(jiān)守、一種真摯不虛的誠信、一種至高無上的責(zé)任等，從而明確立意。先師那斯魯丁想鏟除蒲公英，不是因?yàn)樗鼨M行霸道，讓別的花草沒法活，而是它并非預(yù)期。如果選擇記敘文，我們可以根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫出自己的成長歷程，從而得出與主題相關(guān)的領(lǐng)悟或感慨。父親接電話，我隱約聽到一個(gè)不熟悉的聲音“老師，我是關(guān)鐵珍”。那是怎樣的一個(gè)班級啊!就像打理一片菜園，栽下的是土豆、辣椒、茄子，可也冒出紅姑娘、黑天天，還有蒲公英。下班不逛街，泡在辦公室里，燈光漂白四壁。她想讓小女兒拜他為師，學(xué)英語。題記設(shè)計(jì)得恰當(dāng)?shù)皿w，與全文內(nèi)容相得益彰。堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的動力。透過疲憊、緊張、忙碌，收藏一縷縷感動：體會親人的呵護(hù)，聆聽老師的教誨，收獲純真的友情，儲備豐富的知識，迎接人生的