【摘要】液體認(rèn)識3共同探究：1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì)。2、能夠運用多種方法進行實驗和比較液體的性質(zhì)．3、在與小組同學(xué)的合作與交流中，培養(yǎng)合作意識與團隊精神；液體的性質(zhì)：名稱性質(zhì)油水牛奶
2025-11-25 22:12
【摘要】——顧焱曠四人小組聯(lián)合國簡介聯(lián)合國是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。在1945年10月24日在美國加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國正式成立。在第二次世界大戰(zhàn)前，存在著一個類似于聯(lián)合國的組織國際聯(lián)盟，通?？梢哉J(rèn)為是聯(lián)合國的前身。聯(lián)合國對所有接受《聯(lián)合國憲章》的義務(wù)以及履行這些義務(wù)的“熱愛和平的
2025-11-25 21:09
【摘要】感謝您，老師三年級下冊品德與社會老師謝謝您?謝謝您每天教導(dǎo)我們老師謝謝您??謝謝您天天改作業(yè)?老師謝謝您??祝您永遠快樂??長命百歲?辛勤工作中的老師老師您辛苦了再見
2025-11-21 00:48
【摘要】小小衛(wèi)士肚量大,各種垃圾進嘴巴，保護環(huán)境人人夸。（垃圾桶）綠衣漢，街邊站，光吃信件不吃飯。（郵箱、郵筒）遠看像小丘，近看像樓梯，上去一步步，一下滑到底。遠看像小丘，近看像樓梯，上去一步步，一下滑到底。（滑梯）高高個子路邊站，腦袋發(fā)亮真好看。
2025-11-26 01:27
【摘要】班主任工作范文之讓每一朵花都有盛開的理由 每朵花都有盛開的理由，每個小孩都有理由被鼓舞，每段人生都有理由炫爛奪目。梅花在寒冷寒風(fēng)中笑傲枝頭，由于它有理由盛開；向日葵在酷熱夏火中昂起笑臉，由于它有...
2025-03-30 06:10
【摘要】2、第一朵杏花自讀提示：?借助拼音讀準(zhǔn)田字格中的生字，讀順課文。?利用熟字自學(xué)生字和書寫方法。?聯(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思。?在不懂的地方做上記號。綻開一株廣泛仰起皺眉曾經(jīng)精確估計掌握zhànzhū
2025-11-02 12:13
【摘要】 一朵開悟的花 懸崖邊，長著一株花，葉子翠綠，花兒燦爛?！ ∥覇柣ǎ耗悛氉栽谶@孤獨嗎? 花兒回答我：我扎根大地母親，與大自然為伴，不孤獨。 我問花：你獨自在這綻放，是否需要很大的勇氣? 花兒回答我：我不知道什么叫做勇氣，我只知道順應(yīng)大自然生長，該吐芽的時候吐芽，該抽莖的時候抽莖，該長葉的時候長葉，該開花的時候開花?！ ∥覇柣ǎ耗阌憛捒耧L(fēng)暴雨嗎?它們隨時將
2025-02-10 02:03
【摘要】我來做個小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家游遍祖國好山好水吉林省美麗風(fēng)光及特產(chǎn)吉林省長白山天池吉林省長白山天池吉林省長白山天池吉林省長白山天池吉林省長白山天池長白山人參新疆美麗風(fēng)光欣賞及特產(chǎn)塔克拉瑪大沙漠
2025-11-25 20:50
【摘要】紀(jì)念愛米麗的一朵玫瑰本課內(nèi)容紀(jì)念艾米麗的一朵玫瑰花教學(xué)目標(biāo)：[知識與能力]1、學(xué)生閱讀小說，注意小說人物活動的社會背景了解故事發(fā)生的社會環(huán)境。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的閱讀體驗，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，把握基本的故事情節(jié)，從而體會作者行文敘事的寫作特色。學(xué)生注意把握小說通過環(huán)境描寫塑造人物形象，營
2025-11-10 18:11
【摘要】一、說教材《品德與社會》是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。《我們的民風(fēng)民俗》是蘇教版《品德與社會》教材四年級下冊第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動”“不同的民風(fēng)民俗”，從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風(fēng)民俗，通過學(xué)生的實踐活動，與民風(fēng)
2025-11-26 01:23
【摘要】全球土壤狀況：土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況：也非常缺乏土壤
2025-11-25 22:13
【摘要】單擊頁面即可演示一定要認(rèn)真觀察啊！仔細(xì)觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點？沒有被落葉覆蓋的土壤又是什
2025-11-25 17:54
【摘要】第一單元：我的鄰里生活（3課時）課題：鄰居家的小伙伴【1】目標(biāo)：1、理解并珍惜鄰里小伙伴的友情，學(xué)會一些與同伴相處的技能；2、體驗鄰居的關(guān)愛，為鄰里做些力所能及的事情。重、難點：體驗友情，學(xué)會互相關(guān)愛。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，我們通常把自己家邊上的人家，叫做鄰居。你們有鄰居嗎？在鄰居中你有沒有自己的
2025-11-10 21:47
【摘要】,,第一朵杏花,,,,三年級,,第一頁，編輯于星期三：十二點二十分。,自主探究一、回憶舊知，質(zhì)疑1、根據(jù)板書回憶第一次看杏花的情景。2、想一想、學(xué)習(xí)了第〔1—5〕自然段你有什么地方不明白的？,3、質(zhì)疑...
2025-10-11 21:07
【摘要】看一看搖一搖聞一聞嘗一嘗小朋友們：我們每個人的身體就像一個小水庫，里面一大半都是水。皮膚里、骨頭里、血液里都有。如果我們體內(nèi)的水不夠了，就會覺得口渴，必須喝水，補充水分。水是人體最重要的營養(yǎng)物質(zhì)！一個人只要有水喝，即使不吃其他食物，至少能活上１０天左右，如果沒水喝，那就慘了，連５天也活不了！
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