讀書筆記--實踐論-免費閱讀
【正文】 ”在讀《實踐論》的過程當中，盡管理解起來很苦澀，但卻讓我的思緒分明起來，或許正如老師所說，我們學校出不了大家的原因，便是缺少一種學術氛圍，我們有的是工程師，卻少有創(chuàng)新型人才。作為一名工科生，表示對此的理解更為深刻。矛盾總是存在的，這次日軍侵華卻給毛澤東的紅色革命帶來良機，于是時勢造英雄，時勢也讓毛寫下這篇呼吁和指引紅色革命的哲學著作——《實踐論》。《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解，對于指導當時的中國革命，指導我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠的意義。如果要直接地認識某種或某些事物，便只有親身參加于變革現(xiàn)實、變革某種或某些事物的實踐的斗爭中，才能觸到那種或那些事物的現(xiàn)象，也只有在親身參加變革現(xiàn)實的實踐的斗爭中，才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們，這是任何人實際上走著的認識路程。我們的實踐證明：感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深刻地感覺它。實踐是認識過程中的決定作用。理論是用來指導實踐的，而實踐是用來檢驗理論的?！秾嵺`論》是永放光芒的偉大著作，它永遠是我們黨的思想路線的理論基礎，永遠是照耀我們事業(yè)前進的光輝理論燈塔。《實踐論》中關于主觀、理論和實踐、知和行具體歷史統(tǒng)一的原則，要求我們在社會主義建設新時期必須把馬克思主義普遍真理同中國的具體實踐相結(jié)合，建設有中國特色的社會主義。通過闡述認識的發(fā)展過程，我們可以更清楚地了解到人的認識究竟怎樣從實踐產(chǎn)生，而又服務于實踐?！秾嵺`論》的基本內(nèi)容有如下幾個方面：毛澤東同志系統(tǒng)地闡明了實踐的觀點是辯證唯物主義認識論之第一的和基本的觀點，指出實踐基本內(nèi)容、基本形式和基本特點。從當時的共產(chǎn)黨內(nèi)的思想狀況看，存在兩種錯誤傾向：一種是經(jīng)驗主義傾向，另一種是教條主義傾向。S17:無產(chǎn)階級及其政黨的任務是:改造客觀世界，也改造自己的主觀世界—改造自己的認識能力，改造主觀世界同客觀世界的關系?！皩嵺`出真知”，這句話曾是我小學時朗誦的作文題目，時隔20年，重溫這5個字，仍然字字彌新。三是要不斷實踐。今天踏上延安這片神奇的土地，重溫經(jīng)典，與自己切身的工作、生活結(jié)合起來，對文章更是有了更深的理解和感悟。第一篇：讀書筆記實踐論《實踐論》讀書筆記1937年7月，正是中國革命的生死關頭，黨內(nèi)卻出現(xiàn)了兩種非常不好的思想，即教條主義和經(jīng)驗主義，妨害著革命的發(fā)展。一是要立足崗位。《實踐論》說“如果有了正確的理論，只是把它空談一陣，束之高閣，并不實行，那末，這種理論再好也是沒有意義的”，“你要知道梨子的滋味，就得親口吃一吃”?，F(xiàn)實世界的變化運動永遠沒有完結(jié)，人們在實踐中對于真理的認識也就永遠沒有完結(jié)。世界到了全人類都自覺地改造自己和改造世界的時候，那就是世界的共產(chǎn)主義時代。經(jīng)驗主義者長期拘泥于自身的片面狹隘的經(jīng)驗，不了解革命理論對革命實踐的指導作用，因而輕視革命理論的重要性。他指出真理是通過實踐發(fā)現(xiàn)、證實和發(fā)展的，實踐是檢驗真理的標準?！案杏X只解決現(xiàn)象問題，理論才解決本質(zhì)問題。我國各方面建設都取得了舉世矚目的成就，經(jīng)濟實力大幅提升，人民生活顯著改善。認識事物，就必須接觸事物，對現(xiàn)實客觀事物的把握，就要用現(xiàn)實客觀的方法。兩者不可分割。毛澤東認為，“人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動，是決定其他一切活動的東西。感覺只解決現(xiàn)象問題，理解才解決本質(zhì)問題。由此，我想到了《實踐論》可以為思想政治課實踐教學指明正確方向。我們要認真學習它，并領悟其中的思想，應用于我們的實踐，從而使我們更好的參與實踐，收獲成功。人們對于未知的事物總是充滿排斥的，對于紅色革命的被低估，并不是人們的愚昧，而是接觸少，認識少，“在很長的歷史時期內(nèi)，大家對于社會的歷史只能限于
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1