【正文】 A．比比皆是 B．不脛而走 C．街談巷議 D．不由分說(shuō)參考答案：B 38．這種問(wèn)題解決起來(lái)相當(dāng)困難，大家需要有足夠的（）。參考答案：D ，（）今年4月底，該銀行的個(gè)人外幣存款余額已超過(guò)了2000萬(wàn)美元?！雹佗趨⒖即鸢福孩貲②B ①“翔實(shí)”才與后邊“遺漏”相對(duì)相應(yīng)。為了重振昔日雄風(fēng)，日本乒乓球界派出了11名球員向中國(guó)專(zhuān)家請(qǐng)教。；；；參考答案：B1最近從報(bào)紙上得知，香港的一些醫(yī)院為滿(mǎn)足社會(huì)（），將部分病床用于提供善終服務(wù)。；；；參考答案：C他強(qiáng)調(diào)，繁榮音像出版事業(yè)，必須建立（）的出版發(fā)行秩序，必須加強(qiáng)音像崐市場(chǎng)管理，堅(jiān)持“掃黃”、“打非”。；；；參考答案：C近年來(lái)，因人員流動(dòng)而造成的商業(yè)失密、市場(chǎng)（）以及技術(shù)專(zhuān)利被竊取的現(xiàn)崐象日益增多，為此而對(duì)簿公堂的情況也越來(lái)越普遍。A: 嚴(yán)厲B: 嚴(yán)峻C: 困難D: 困苦試題4：書(shū)籍是()人類(lèi)智慧大門(mén)的金鑰匙。洞若觀(guān)火：洞：透徹。例題：雪山草地，下前輩鏗鏘的足跡；戰(zhàn)火硝煙，起先烈英勇的雕像。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 解析：截然不同:形容兩件事物毫無(wú)共同之處。，至于，也 B．除非，或許，仍然，不過(guò)，反而 D．即使，而，卻解析：根據(jù)句意可知第一個(gè)分句是假設(shè)關(guān)系，故選擇D“即使”。例題：中美關(guān)系 動(dòng)蕩，不符合雙方的根本利益。修養(yǎng)：①培養(yǎng)自己高尚的品質(zhì)和正確的處世態(tài)度或完善的行為規(guī)范。這類(lèi)題目實(shí)際是在考查應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)理解和實(shí)際運(yùn)用程度。與此雷同，指與之相同的意思；與之類(lèi)似，指與之大致相象的意思。當(dāng)前隨著改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)方面的新詞語(yǔ)尤為活躍，如“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”、“特區(qū)”、“下崗”、“炒魷魚(yú)”等等。2.(2002年〈B〉言語(yǔ)理解與表達(dá)第18題)【原題】［e］所謂“拿破侖學(xué)”的學(xué)者所寫(xiě)出的充塞各國(guó)圖書(shū)館內(nèi)的拿破侖傳，［f］以卓別林的傳記來(lái)說(shuō)，以我有限的見(jiàn)聞，［g］不下六七種之多。D句中的“蓬蓽生輝”是一個(gè)謙辭，表示由于別人到自己家來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等而使自己非常光榮，而D句中所指的是別人的新居，當(dāng)然不妥。“琳瑯滿(mǎn)目”與“美不勝收”也是一對(duì)近義成語(yǔ)，前者比喻各種美好的東西很多(多指工藝品)，后者更傾向于表達(dá)一種整體的美感，可見(jiàn)后者包含的意思比前者多一層。②玉器廠(chǎng)展品室里陳列著鳥(niǎo)獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是（）。 何況 而且 而且 況且 而且 何況 況且 而且解析：答案為D?！霸溨C”一詞主要是指老張這個(gè)人說(shuō)話(huà)幽默，與“風(fēng)趣”是同義詞，因此兩個(gè)詞語(yǔ)可以互相替換。例如：“人參和貂皮、大豆是我國(guó)東北地區(qū)重要的土特產(chǎn)品。①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)。”(把“和”改為“或”“還是”)②介詞搭配不當(dāng)。(1)理解詞義?！褒堬w鳳舞”是個(gè)形容詞短語(yǔ)，②句中把它當(dāng)作動(dòng)詞短語(yǔ)而誤帶賓語(yǔ)。例如：①王廠(chǎng)長(zhǎng)一席話(huà)起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。②某些大學(xué)生的語(yǔ)文水平實(shí)在低劣，被人貽笑大方，影響了學(xué)校的聲譽(yù)。①句中，“語(yǔ)無(wú)倫次”指講話(huà)或?qū)懳恼骂嵢顾?，沒(méi)有條理。再如“差強(qiáng)人意”、“首當(dāng)其沖”、“萬(wàn)人空巷”、“從長(zhǎng)計(jì)議”、“文不加點(diǎn)”、“火中取栗”、“別無(wú)長(zhǎng)物”等。有的詞語(yǔ)其詞性和句法功能不同，如“節(jié)約”(動(dòng))與“節(jié)儉”(形)，“充分”(形)與“充滿(mǎn)”(動(dòng))，“品位”(名)與“品味”(動(dòng))。如“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“戰(zhàn)役”和“戰(zhàn)斗”，“邊疆”和“邊境”它們的范圍是從大到小。成語(yǔ)使用、關(guān)聯(lián)詞使用是選詞填空的特殊形式。詞語(yǔ)替換要求考生能夠準(zhǔn)確迅速地理解考題中畫(huà)線(xiàn)部分的詞語(yǔ)，同時(shí)能夠?qū)λ峁┑乃膫€(gè)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)分，找出它們之間的相同語(yǔ)義和不同語(yǔ)義，然后迅速選定其中一個(gè)進(jìn)行替換。24批評(píng)、批判：前者指（1）指出優(yōu)缺點(diǎn)（2）專(zhuān)指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)；詞義輕，后者指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定，詞義重。24蔑視、鄙視、藐視：都有“輕視，小看”之意，但程度一個(gè)比一個(gè)深。23謀取、牟?。河懈星樯手畡e。23連續(xù)、持續(xù)：前者指一個(gè)接一個(gè)；后者指延續(xù)不斷，強(qiáng)調(diào)事物出現(xiàn)的綿延性。22流暢、流淌：前者指流利、通暢；后者指液體流動(dòng)?！皻v程”指經(jīng)歷的過(guò)程。后者側(cè)重于“暴”，指遇事好發(fā)急，不能控制情緒。20經(jīng)歷、閱歷：前者指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)（的事），是動(dòng)詞。20節(jié)余、結(jié)余：側(cè)重點(diǎn)不同，前者是因節(jié)約而剩下，后者是結(jié)算后剩下。 zhi。在表示肯定語(yǔ)氣時(shí)，“畢竟”和“究竟”可以通用?！敖^”還表示極、最的意思，如絕大多數(shù)、技藝絕高、絕頂聰明?！皳臁弊种挥幸环N解釋?zhuān)菏叭?。后者指行?dòng)所留下的痕跡，重在行動(dòng)后留下的。該詞義與“化裝”是可以通用的?！斑^(guò)渡句”決不能用“度”。7溝通、勾通：兩個(gè)詞都有相通連的意思，但后者是貶義詞，指暗中串通、勾結(jié)。7賦予、付與：前者指（上對(duì)下）交給，是特殊用法；后者指拿出、交給，是一般用法。后者表示根據(jù)法律來(lái)治理國(guó)家?！鞍l(fā)奮”強(qiáng)調(diào)精神振作；“發(fā)憤”突出精神受到刺激而產(chǎn)生向上的內(nèi)動(dòng)力。有時(shí)泛指寬度，如：幅度、幅員。而后：以后，然后，表示在某事之后。(4)副詞表示讓步、轉(zhuǎn)折的“倒”，不能寫(xiě)成“到”。“戴孝”是身穿孝服、臂纏黑紗等表示哀悼，也常常寫(xiě)作“帶孝”。5抵制、抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發(fā)生作用；后者指抵擋、抵抗。因?yàn)椤俺！焙汀伴L(zhǎng)”同音，有時(shí)不注意可能混用，如有人把“語(yǔ)重心長(zhǎng)”和“長(zhǎng)年累月”的“長(zhǎng)”誤 寫(xiě)作“?！薄?船、船只：前者表具體的，后者表概括的。3處世、處事：前者指泛指在社會(huì)上的活動(dòng)、人際交往；后者指指處理事務(wù)。有時(shí)可換用，如“臉上呈現(xiàn)（浮現(xiàn)）出喜悅的神情”。朋友問(wèn)清了情況，提筆將“馳馬傷人”改為“馬馳傷人”?！俺庳?zé)”偏重于嚴(yán)辭指責(zé)。2抱怨、報(bào)怨：前者指自己不滿(mǎn)情緒很大；后者指向別人報(bào)仇。1編輯、編撰、編纂：“編輯”主要指對(duì)資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理加工。1不止、不只：前者是副詞，不停止或超出某個(gè)數(shù)目或范圍，句中一般帶有表數(shù)量的詞。爆發(fā)：（1）指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物?，F(xiàn)在人們傾向于用“報(bào)道”?！氨砺省笔怯伞氨怼焙汀奥省眱蓚€(gè)同義語(yǔ)素構(gòu)成的并列式合成詞。0必須、必需：都含有“必要”的意思。0安靜、寧?kù)o：都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩?！鞍等弧钡摹鞍涤小肮饩€(xiàn)不足、黑暗”的意思?！按认椤毙稳堇夏耆说膽B(tài)度神色和藹安詳?！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。凡是“不可不”的行為就用“必須”。0報(bào)道、報(bào)導(dǎo)：這是一對(duì)等義詞。0暴發(fā)、爆發(fā)：都是動(dòng)詞，都含有“突然發(fā)作”的意思，但前者強(qiáng)調(diào)突然性，后者強(qiáng)調(diào)爆炸性，“爆發(fā)”的使用范圍比“暴發(fā)”寬。1邊疆、邊境：前者指靠近國(guó)界的領(lǐng)土，范圍較大；后者指靠近邊界的地方，范圍較小。后者指不以之為恥。后者指不正當(dāng)?shù)氖侄危ㄙH義重）。2沉重、繁重：都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負(fù)擔(dān)重，而“繁重”則指工作、任務(wù)的數(shù)量重。縣官要騎馬人寫(xiě)答辯狀?！俺尸F(xiàn)”較清楚，持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，多是直接看到的（不是想象的）；呈現(xiàn)多在事物本身，有時(shí)在人的眼前；對(duì)象多是現(xiàn)實(shí)的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等。3沉思、深思、尋思、神思：“沉思”重在思考的精神貫注；“深思”重在思考的深入；“尋思”重在思考的反復(fù)；“神思”指精神、心緒。4籌劃、籌備：前者指想辦法，定計(jì)劃/籌措（錢(qián)糧）；后者指為進(jìn)行工作，舉辦事業(yè)或成立機(jī)構(gòu)等事先準(zhǔn)備。這時(shí)則多少有點(diǎn)不同。5電訊、電信：前者指用電話(huà)或電報(bào)傳播的消息；后者指用電話(huà)或電報(bào)傳播消息的通訊方法。如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”。(2)副詞“到底”跟“進(jìn)行到底”里都是用“到”，如“你到底去不去、這里面到底有什么問(wèn)題”。這里的“倒”是“倒是”的意思，不是“到底”的意思。60、偶然、偶爾：前者指不一定要發(fā)生而發(fā)生（相對(duì)于必然）。“憤”指因?yàn)椴粷M(mǎn)意而感情激動(dòng)。后者多用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、平輩之間或?qū)埣踩?；或用于法律關(guān)系（父子、夫妻等）。6膚淺、浮淺：前者指學(xué)識(shí)淺，理解不深；后者指淺薄。7分辨、分辯：“分辨”是指把兩個(gè)以上的人或事物區(qū)分開(kāi)，有分析辨別的意思。8工夫、功夫：前者一般用來(lái)指時(shí)間、時(shí)候；后者指本領(lǐng)、造詣，主要指耗費(fèi)的精力。9功效、工效：前者指作用、效果或功能；后者指工作的效率。9侯、候：“侯”，可以指統(tǒng)屬于天子的國(guó)君，秦漢以后，“侯”也指僅次于王的爵位；古時(shí)士大夫間也常以“侯”作為尊稱(chēng)，“侯”相當(dāng)于今天的“君”。9荒蕪、荒廢：前者指（田地）因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿(mǎn)野草。10艱辛、艱難：前者強(qiáng)調(diào)辦事的艱難而辛苦；后者強(qiáng)調(diào)事物或行為的困難。“究竟”表示追根到底，用于疑問(wèn)句，語(yǔ)氣不肯定。10截止、截至：“截止” 是動(dòng)詞，不帶賓語(yǔ)但可帶補(bǔ)語(yǔ)，表示到一定期限停止；而“截至” 一般作介詞，與賓語(yǔ)組成“介詞短語(yǔ)”作狀語(yǔ)，通常用于尚未結(jié)束的過(guò)程。10盡管、無(wú)論：前者作連詞時(shí)，表姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往有“但是、然而”等表轉(zhuǎn)折的連詞呼應(yīng)；后者是連詞，表?xiàng)l件不同而結(jié)果不變?！昂?jiǎn)練”指措辭簡(jiǎn)要、精練。2教誨、教訓(xùn)：前者是褒義詞，（書(shū)）教訓(xùn)、教導(dǎo)；后者是中性詞，（1）教導(dǎo)訓(xùn)誡（2）從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)21辣手、棘手：前者指手段厲害或毒辣；后者指形容事情難辦。21寬慰、安慰：前者指寬解、安慰；后者指心情安適（或用作使動(dòng)）。一般來(lái)說(shuō)這種聯(lián)系是比較抽象的。22黎明、拂曉：前者是一般用語(yǔ)，后者是特殊軍事用語(yǔ)。23利用、運(yùn)用、應(yīng)用、使用：“利用”（1）使事物或人發(fā)揮效能（2）用手段使人或事物為自己服務(wù)；“運(yùn)用”根據(jù)事物的特性加以利用；“應(yīng)用”直接用于生活或生產(chǎn)；“使用”使人員、器物、資金等為某種目的服務(wù)。（添補(bǔ)：補(bǔ)充用具、衣物等）24名聲、名氣：“名聲”在社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)；“名氣”與“名聲”相同，但用于口語(yǔ)。24努力、竭力：前者指把力量盡量使出來(lái)，詞義輕，后者指盡全力去做，詞義重。25彷徨(旁皇)、徘徊：前者指走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去；后者指（1）在一個(gè)地方來(lái)回地走；（2）比喻猶豫不決；（3）比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。一般是先呈現(xiàn)一個(gè)句子，在某些關(guān)鍵詞的地方已經(jīng)留出空格，要求你從題后的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)填入句中空格內(nèi)，從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫和最完整。首先，詞義的輕重不同。從感情色彩上加以區(qū)別是一個(gè)較好的方法，如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩依次為：褒、中、貶。造成成語(yǔ)誤用的，主要有以下幾種方式： 成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和，因此不能從字面上理解，如“胸有成竹”、“落花流水”例如：①這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛(ài)美的女士慷慨解囊搶購(gòu)。詞義在表達(dá)程度上有輕有重，使用不當(dāng)也會(huì)造成誤用?！岸罐⒛耆A”指女子十三四歲的年紀(jì)，用在句中，顯然超范圍了?！巴漤?xiàng)背”就不能用于肯定句中。例如：①包圍圈越來(lái)越小了，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。但關(guān)聯(lián)詞的使用一直是個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)樵谛姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)中，試題涉及的有些不僅僅是關(guān)聯(lián)詞。常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。例如：“無(wú)論困難這么大，我們也要堅(jiān)持到底。例如：“你為什么把消息不告訴他?”“雷鋒的名字被大家沒(méi)有忘掉。只有“走訪(fǎng)”更符合句中“采訪(fǎng)”的原義，所以答案是D。①上千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下