浙江省效實中學20xx-20xx學年高一物理上學期期中試卷創(chuàng)新班新人教版-免費閱讀
【正文】 ＝ ） 五 、附加題： 10分． 19． 如圖 15所示，質(zhì)量 mA＝ 10kg的物塊 A與質(zhì)量 mB＝ 2kg的物塊 B放在傾角 θ ＝ 30176。 不計一切摩擦，求 ：（ 1） 恒力 F的大小 ；（ 2）系統(tǒng)的加速度的大小。 把正確答案寫在 答卷相應位置上 ． 13． 在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖 9）。 寧波效實中學 2021學年度第 一 學 期 高 一創(chuàng)新班 物理期中試卷 答案做在答 題卷 上 一、本大題共 7小題，每小題 4分，共 28分．在每小題給出的四個選項 只 中有一個選項是正確的． 1． 關于質(zhì)點，下列說法中正確的是 A．很小的物體總可以看成質(zhì)點，較大的物體有時也能看成質(zhì)點 B．分析香蕉球（旋轉(zhuǎn)的足球）的軌跡彎曲的成因時，可以把足球看成質(zhì)點 C．研究運動員跨欄時的動作時，運動 員可以看成質(zhì)點 D．質(zhì)點是為了突出問題的主要方面，忽略次要因素而建立的理想化模型 2． 最早 將實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是 A．笛卡爾 B．牛頓 C．伽利略 D．亞里士多德 3． 如圖 1所示，在某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的 重力 及摩擦不計） A．保持不變 B．逐漸變大 C．逐漸變小 D．先變小后變大 4．如圖 2， P是位 于水平的粗糙桌面上的物塊。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，P a b c 橡皮條 固定點 F m2 m1 圖 5 圖 4 圖 6 圖 7 圖 8 并互成角度地拉橡皮條。 16． 如圖 12所示 的 阿特伍德機 可以用來測量重力加速度 ，一不可伸長的輕繩跨過輕質(zhì)定滑 輪，兩端分別連接質(zhì)量為 M＝ 和 m＝ 的重錘．已知 M自 A點由靜止開始運動，經(jīng) B點．求 (1)M下落的加速度； (2)當?shù)氐闹亓铀俣龋? 17． 如圖 13所示 ， 一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊（可視為質(zhì)點），煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為 μ ．初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度 a0開始運動，當其速度達到 v0后，便以此速度做勻速運動．經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下一段黑色痕跡后
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