【摘要】黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。看看像沒(méi)有，摸摸卻還有，像冰不能化，像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。?要抓住
2024-11-28 23:38
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件
2024-12-04 22:17
【摘要】小游戲?摸物品，說(shuō)名稱怎樣認(rèn)識(shí)物體招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步認(rèn)識(shí)辨認(rèn)物體的方法怎樣辨認(rèn)這些球類？各種球的大小、顏色、花紋等特點(diǎn)?怎樣辨認(rèn)這些文具？形狀、用途、大小等怎樣辨認(rèn)水果？各種水果的顏色、形狀、氣味、味道等特點(diǎn)辨認(rèn)物體的方法
2024-12-04 23:25
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題產(chǎn)生影子的條件：?光?不透明的物體太陽(yáng)下物體影子的變化規(guī)律：?方向：?影長(zhǎng)：與太陽(yáng)方位相反早晚長(zhǎng)，中午短人們用過(guò)哪些計(jì)時(shí)方法？合作交流，探究新知用太陽(yáng)計(jì)時(shí)?下面這兩張日出照片是在同一個(gè)地方、不同日期拍攝的。比一比，這兩張照片有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？
2024-12-04 23:21
【摘要】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛休眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸五、蝸牛繁殖一、蝸牛的休眠?在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠，在熱帶生活的種類旱季也會(huì)休眠，休眠時(shí)全身藏在殼中，并分泌出的黏液形成一層干膜封閉殼口，以免水分流失。當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)就會(huì)出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的冬眠蝸牛休眠時(shí)會(huì)將身體縮
2024-11-30 01:12
【摘要】同學(xué)們，天氣有哪幾種？晴天、陰天、雨天、雪天······讓我們一起看幾張照片吧！不同的天氣我們都干什么呢？?晴天，室外活動(dòng)·····?雨天，打傘·····
2024-12-04 21:40
【摘要】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見(jiàn)。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽(yáng)位置的變化和影子的關(guān)系陽(yáng)光下物體影子變化的特點(diǎn)和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午，影子
【摘要】第四課水生植物執(zhí)教老師：賈利芳?什么是水生植物？什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。說(shuō)說(shuō)看，這些分別是屬于哪個(gè)家族?漂浮家族沉水家族挺水家族浮葉
2024-11-17 02:03
【摘要】1、為什么我走月亮也走？2、金魚(yú)睡不睡覺(jué)？3、鴿子是怎么認(rèn)識(shí)路的？問(wèn)題從哪里來(lái)？一、在觀察中提出問(wèn)題讓我們走進(jìn)熟悉的廚房，看看能提出多少問(wèn)題。想一想仔細(xì)觀察下圖，看看誰(shuí)提的問(wèn)題多。組數(shù)第一組第二組第三組第四組問(wèn)題個(gè)數(shù)
2024-12-05 00:49
【摘要】校園里的小動(dòng)物（2）謎語(yǔ)：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(猜一動(dòng)物名稱)小螞蟻：身體構(gòu)造吃什么？家庭成員螞蟻的家傳遞信息動(dòng)物名字分類相處打架動(dòng)物特征螞蟻的身體構(gòu)造
【摘要】物體生物非生物動(dòng)物植物能否進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、需營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)刺激作出反應(yīng)等能否通過(guò)光合作用自身制造養(yǎng)料分類：是某些一種把特征相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法。分類的標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)各種生物的不同特征對(duì)生物進(jìn)行分類，例如生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生物習(xí)性、生物間的親緣關(guān)系
2024-12-11 05:20
【摘要】校園里的小動(dòng)物觀察螞蟻執(zhí)教者：蘇珍娜?像喇叭的嘴巴?大大的眼睛?嘴巴有鋸齒，像鉗子……觸角口器復(fù)眼足腹A頭胸腹腹部螞蟻的身體結(jié)構(gòu)觸角頭三對(duì)足胸腹我會(huì)填螞
【摘要】校園里的小動(dòng)物執(zhí)教：潛江市熊口小學(xué)蕭海燕你認(rèn)識(shí)它們嗎？螞蟻蝗蟲(chóng)蜻蜓螳螂你認(rèn)識(shí)它們嗎？瓢蟲(chóng)知了青蛙蜜蜂你認(rèn)識(shí)
【摘要】校園里的小動(dòng)物城內(nèi)學(xué)校王麗芳螞蟻身體分為頭、胸、腹三部分胸部有三對(duì)足蝸牛身體分為頭、腹、尾三部分背上有螺旋形的殼蚯蚓
【摘要】說(shuō)它是條牛，無(wú)法拉車走，說(shuō)它力氣小，卻能背屋跑。(打一動(dòng)物)仔細(xì)觀察蝸牛，看它有什么特點(diǎn)？蝸牛是怎樣出殼的？?蝸牛肚子下扁平的足實(shí)際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動(dòng)著，蝸牛就靠著橫紋的波動(dòng)，慢慢爬行。?蝸牛的足里面有
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