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正文內(nèi)容

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 他說(shuō),自從企業(yè)困難后,家里就省吃?xún)€用了,哪還能拍照啊……順著他的話(huà),我接著問(wèn),遇到這么多的困難,政府有沒(méi)有什么幫扶的措施?這樣就水到渠成地把采訪(fǎng)的主題引了出來(lái),讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。但是,當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì),只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),也不考慮如何引導(dǎo)被采訪(fǎng)對(duì)象說(shuō)出新聞主題。這些經(jīng)歷對(duì)增長(zhǎng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。漸漸地,我開(kāi)始明白,電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體,具有無(wú)與倫比的影響力,同時(shí)也承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任。經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線(xiàn)工作后,慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪(fǎng)了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊!一直以為自己在語(yǔ)言表達(dá)方面很有天賦。對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。我采訪(fǎng)過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多,但十幾次寶貴的采訪(fǎng)經(jīng)歷,讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng),學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。以前我只知道我想說(shuō)什么,但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說(shuō)。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽(tīng)到的第一句話(huà)是:多聽(tīng)多看多感受。現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,真的很不舍得。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞。首先,老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),這些電話(huà)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。原來(lái)做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索,以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪(fǎng),還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。接著我們采訪(fǎng)了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張,對(duì)自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯(cuò)誤。要寫(xiě)出一篇好新聞,就要先找到線(xiàn)索。我在工作上的收獲主要有:基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);基本掌握了社會(huì)新聞的采寫(xiě)和區(qū)別;基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。當(dāng)我在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè),只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。于是,為了解決問(wèn)題,我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢(xún)問(wèn)清楚的,要仔細(xì)記錄下來(lái)的。當(dāng)我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄侣劜コ?,更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了,對(duì)接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。這三個(gè)月里,既有歡欣,也有尷尬。“思想是一張卷起來(lái)的毯子,不展開(kāi)就不知道有多少破洞。對(duì)方可能是各級(jí)官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。于是老師教我這樣處理,讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊(cè),能不能讓我們看看。實(shí)習(xí)期間接觸的人,有普通市民,有農(nóng)村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo),有政府官員;還有各媒體的`新老記者等等。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。但是,在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后,我開(kāi)始覺(jué)得,我在語(yǔ)言表達(dá)方面是有問(wèn)題的。在實(shí)習(xí)期間,作為記者,我下了城郊,去過(guò)國(guó)企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì),居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。但由于所在的某某日?qǐng)?bào)并沒(méi)有給我辦理臨時(shí)記者證,我便掏出學(xué)生證證明身份,當(dāng)場(chǎng)遭到拒絕,并拋出冷言說(shuō)學(xué)生哪有資格采訪(fǎng)。在列好大致的提綱后,我開(kāi)始了采訪(fǎng),大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。面對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒(méi)有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機(jī),開(kāi)始了積極的采訪(fǎng)和拍照。我那時(shí)口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),又有兩個(gè)人打來(lái),反映的也是同樣的情況。正是通過(guò)處理類(lèi)似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪(fǎng)技巧和寫(xiě)作技巧是不夠的,只有熟悉相關(guān)部門(mén)的相關(guān)政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。從那以后,我變得細(xì)心了,也熱心了,再接聽(tīng)的時(shí)候也學(xué)會(huì)了引導(dǎo),碰到聽(tīng)不懂的方言就多詢(xún)問(wèn)幾遍,直到弄清楚為止。有一次x老師看我接電話(huà)時(shí)的樣子,專(zhuān)門(mén)跟我談了一次話(huà),她告訴我,即使讀者的表達(dá)能力有限,作為的接聽(tīng)者,也應(yīng)該耐心地聽(tīng)他們把話(huà)說(shuō)完,并作詳細(xì)的記錄。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn),以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說(shuō)明,她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀(guān)者了,開(kāi)始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。第二天一大早,冬日的早晨x點(diǎn)鐘還是漆黑一片,我們就到校門(mén)口去趕首班車(chē)了,由于時(shí)間尚早,面包店沒(méi)有開(kāi)門(mén),我們只好餓著肚子往報(bào)社趕,下了公交車(chē),走在街上吹著冷風(fēng),我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。一,初到報(bào)社半是懵懂半是新鮮第一次到報(bào)社去是x月x日,我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到xx日?qǐng)?bào)社去報(bào)到,人事部的x主任很熱情地接待了我們。緊張而忙碌的實(shí)習(xí)生活已告一段落,我的生活又投入到了新一輪的緊張,每天出入于自習(xí)室,為考研而準(zhǔn)備,為著那渺茫的希望。一、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)雖然看到別人寫(xiě)的稿子很一般,卻發(fā)現(xiàn)自己連“一般”都寫(xiě)不出,“眼高手低”是我遇到的第一個(gè)問(wèn)題。另外,飯桌上的人,個(gè)個(gè)都“身懷絕技”,謙虛一點(diǎn),你會(huì)學(xué)到很多。接下來(lái)的每一天,我仍然是最早上班,最快的速度打掃完,最耐心的對(duì)待每一次“指揮”,卻可以勇敢了說(shuō)出自己的疑問(wèn),然后,得到大家的解答,和他們敞開(kāi)了聊天,也會(huì)講一些自己的故事,然后和每一個(gè)來(lái)制作部里的每個(gè)記者“攀談”,問(wèn)詢(xún)采訪(fǎng)的情況,然后不失時(shí)機(jī)的提出“帶我出去”,制作部里的編輯們也會(huì)幫忙讓記者們有機(jī)會(huì)就帶帶我。那個(gè)星期一我一如既往的早起、早去、早打掃,然而,我卻做了一件讓自己都吃驚的事。他們的非編系統(tǒng)整個(gè)都換了,不再用premiere,,而是“千宇”,一個(gè)主機(jī)帶著兩個(gè)顯示器,功能增加了不少,我很不習(xí)慣,因?yàn)椴荒苌鲜郑詴?huì)有很多的問(wèn)題,因?yàn)槟懶?,總在疑?wèn)時(shí)欲言又止,痛恨自己的怯弱,給同學(xué)發(fā)短信,說(shuō)得最多的莫過(guò)于“我真笨”,心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”最難熬的時(shí)候是每當(dāng)有記者來(lái)制作部里交帶子的時(shí)候?!笔堑模f(wàn)事開(kāi)頭難!實(shí)習(xí)的地方是自己找的,就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺(tái),而且去年就有過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),所以,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為,一切可以輕車(chē)熟路,實(shí)習(xí)將會(huì)順利開(kāi)展,而且發(fā)稿也不會(huì)太難。電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)總結(jié)2成長(zhǎng),莽莽撞撞、慌慌張張?!笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪(fǎng)群眾,講述了自己的不公待遇,想通過(guò)電視臺(tái)的報(bào)道尋求公平。他說(shuō),自從企業(yè)困難后,家里就省吃?xún)€用了,哪還能拍照啊……順著他的話(huà),我接著問(wèn),遇到這么多的困難,政府有沒(méi)有什么幫扶的措施?,讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。但是,當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì),只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。慢慢的,我的報(bào)道就寫(xiě)上路了。以前年少輕狂的我總想著語(yǔ)不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。因?yàn)槲覀兪且?、檔民生類(lèi)欄目,我們的工作就是通過(guò)與觀(guān)眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng),那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘,把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開(kāi)的,線(xiàn)索,采訪(fǎng),編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。通過(guò)第一次的采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng),并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車(chē)通過(guò),給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。老師告訴我們,在接電話(huà)的時(shí)候,我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,沒(méi)意思。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去,我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)了解社會(huì),真正學(xué)到一些東西。正因?yàn)槿绱?,在編輯部的工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),這些電話(huà)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。首先,老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己?,F(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,真的很不舍得。記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽(tīng)到的第一句話(huà)是:多聽(tīng)多看多感受。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。以前我只知道我想說(shuō)什么,但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說(shuō)。我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師耐心地聽(tīng)了他的話(huà),仔細(xì)閱讀了他提供的材料后說(shuō),這里面涉及太多法律問(wèn)題,作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭(zhēng)?!睂?shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我逐漸明白個(gè)人力量的渺小。我們?cè)陲L(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴,永遠(yuǎn)的在路上。然而,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是:我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。因?yàn)?,我想要乘機(jī)和他們“攀談”以便讓他們?cè)诔鋈ゲ稍L(fǎng)的時(shí)候帶帶我,然而,每一次我都以失敗而告終,我害怕被拒絕,甚至都不敢問(wèn)問(wèn)他們昨天去哪里采訪(fǎng)了?我總是把自己的嘴定格為“o”型,仍是欲言又止。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”,有兩個(gè)記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去,于是,我心里又開(kāi)始活動(dòng),矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來(lái)回斗爭(zhēng),一遍遍的對(duì)他們笑,問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,然而真正的意圖卻總在快要出口的時(shí)候,縮了回去。然后我的手機(jī)號(hào)開(kāi)始被存入他們的手機(jī)里,我的手機(jī)里多了一個(gè)新號(hào)碼組——單位同事:張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次采訪(fǎng)的是一個(gè)能說(shuō)的局長(zhǎng),寫(xiě)了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專(zhuān)題文藝晚會(huì)加緊排練》,跟著做了第一個(gè)欄目《李剛的漫漫郵遞路》……雖然在采訪(fǎng)中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說(shuō)很稚嫩,我總不能理直氣壯提問(wèn),有時(shí)候也會(huì)很唐突……然而,畢竟我已經(jīng)邁出了第一步,開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),有了許多促使我成長(zhǎng)的因子,我感覺(jué)自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥(niǎo)一樣,渾身上下都是勁,時(shí)刻有翻跟頭的危險(xiǎn),卻渾身都充滿(mǎn)著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng)。有一次,我們和郵政系統(tǒng)的一桌人一起吃飯,有個(gè)副局長(zhǎng)就特別愿意和我們兩個(gè)小記者交流,給我們講他的事業(yè)經(jīng)歷,講教育兒子,講為人處世,教我們一些生活的“哲學(xué)”人生的“藝術(shù)”。我找出了學(xué)校學(xué)過(guò)的《優(yōu)秀新聞作品選讀》,于老師給我的建議是,“給自己講故事,用最家常的語(yǔ)言寫(xiě)電視新聞”,而張老師語(yǔ)錄主體是“濃縮的才是精華”,劉主任則強(qiáng)調(diào)“動(dòng)彈”搞新聞最忌懶,只要能動(dòng)、肯動(dòng),就沒(méi)有你采不到的新聞。然而,生活卻因此而充實(shí),我也相信,不管結(jié)果如何,我的人生會(huì)因此而充盈,如同實(shí)習(xí),它們都是我人生旅程中重要的財(cái)富。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去,里面的人又一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話(huà),雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張起來(lái),幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的
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