英語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書-范文-免費閱讀
【正文】 總之努力提高完善自己，為正式踏入社會做好準備。我在學校進行的專業(yè)學習，大多都是通過自己學習掌握的。因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的職業(yè)，對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃，可以讓自己更快速的走向成功。同時，我為人細心耐心，不會為貿易事務奔波繁瑣等特點所羈絆。 職業(yè)價值觀工作伊始，我希望自己從事的是一份適合自己的工作，然后我會不斷在其中學習、進步并掌握一定能力，盡自己最大努力為公司創(chuàng)造出最大的價值。這樣的生活讓我對自己的未來，對自己將來也許會走的路充滿了無奈與彷徨。當然,興趣并不代表成功,對某一職業(yè)有興趣,并不代表能干好這個職業(yè)，還必須具備與該職業(yè)生涯相適應的能力和個性才能做好這項工作。具體而言，就是不停的提高自己的英語水平，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。我相信通過長期的不懈努力，一定能夠實現自己的理想，實現自己的人生價值。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。時間：2010年7月以前。經濟目標：年薪810萬五．成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。有一天，我會講出流利的動聽的英語，有一天，我會成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。過不了這個坎兒，還提什么未來？若想成為翻譯，應通過翻譯專業(yè)資格（水平）考試”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI)。所以必須訓練自己的發(fā)音，說話的流利程度，思維的敏捷度，而且作為一名優(yōu)秀的翻譯必須得了解中國的文化，有了深厚的文化底蘊才能出口成章。(縱然學英語的人很多很多，不過真正有能力從事同傳工作的人真的不多，為了心中的夢想，我必須成為精英才行，僅僅會說話的人，是當不了同傳的)三．我的夢想之路由于對于同傳的技能水平要求很高，對一個英語專業(yè)的學生來說都有難度，而對于我這個非英語專業(yè)的學生來說，可謂是難上加難。（同聲傳譯是難度很高的工作，這份工作的薪水也是相當可觀的。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢？我不要這樣，我也不能這樣。夢想在模糊混沌中蘇醒，我本不是個墮落的人，我應該向著夢想的方向去前進，讓未來按著我憧憬的方向去發(fā)展。第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(英語專業(yè))一、英語專業(yè)二、商務英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文：英語專業(yè)Don’t say impossible to yourself我心中的職業(yè)理想——同聲傳譯其實在高考以前的很久很久，我就想學語言類專業(yè)了，我覺得自己對語言有著莫名喜愛，媽媽也說我有學語言的天賦。大四是一個分化決策期，大部分學生對自己的出路應該都有了相對明確規(guī)劃，找工作的找工作、考研的考研、出國的出國。在掌握寬厚的基礎知識和精深的專業(yè)知識同時，還要拓寬專業(yè)知識面，掌握或了解與本專業(yè)相關、相近的若干專業(yè)知識和技并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己；同時檢驗自己的知識技能，并要根據個人興趣與能力修訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計。當然，由于四個年級的學生年級特點不一樣，需要采取的方式和途徑也不相同，同時又因為學生個體的差異選擇的時間和方式途徑也應油酥不同。目前全國的大學生就業(yè)市場出現北京上海等大城市及沿海經濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)市場明顯供對于求，西部等偏遠地區(qū)供小于求；中小城市師范生的需求也已經飽和，而農村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。首先，收集整理、消化就業(yè)信息了解目前全國大學生就業(yè)競爭激烈的大環(huán)境從2002年開始，隨著高校擴招的畢業(yè)生陸續(xù)進入求職市場，我國大學畢業(yè)生的人數在今后一段時間內將呈現出明顯的上升趨勢，根據教育部提供的數據，2002年全國大學畢業(yè)生總數為145萬，2003年為212萬，到2004年將達到280萬。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動，側重點是強化個人細節(jié)習慣的養(yǎng)成鍛煉及參加活動后的審美感悟大二為定向選擇期：應考慮清楚未來是否考研或就業(yè)，由于用人單位對畢業(yè)生的需求，一般首先選擇的是大學生某專業(yè)方面的特長，大學生邁入社會后的貢獻，主要靠運用所學的專業(yè)知識來實現。在加強專業(yè)學習，準備考研的同時，開始把目標鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。考研的同學在時間的安排是：大三下學期看考研書籍的時間占5%70；大四上學期看考研書的時間站95%，5%的時間用來做求職準備。后來，我被語言類專業(yè)拒之門外。我的夢想是做一名同聲傳譯者，呵呵，很高的夢想。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種，主要是因為比交替翻譯更加省時，目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。據說，歐盟和澳大利亞甚至還請中國老師為他們培訓同聲翻譯，同聲傳譯的市場前景越來越被看好了。聽力水平一定要過關，否則根本聽不懂對方在說什么，更別提翻譯了。在自己英語水平還可以的基礎上就應該參加一些專門的訓練，在老師的指導下，才可能最快掌握要領，更快的朝著自己夢想的方向去發(fā)展。未來的路，漫長，曲折。相信，我可以做的到。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。四．職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。社交圈太窄。3．實踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。一、自我盤點姓名：性別：出生年月：學歷： 大學本科一年級專業(yè)： 英語（翻譯）座右銘：有志者事竟成。人生的進步少不了動力和目標，而這個目標就從規(guī)劃開始。所以我要做的就是改善自身的綜合素質，以適應各個行業(yè)。我覺得與各種各樣的人交流，并得到他們的信任和認可是一件非常有成就感的事情。除了國際貿易業(yè)務員這個工作，我想我還可以從事商務助理、外企高級文員之類的工作。鑒于此，我覺得自己的能力還是不錯的。 學校環(huán)境分析我讀的學校是一個比較好的?？圃盒?，學校的各項設施都還算完備。危機帶來了困擾，即是挑戰(zhàn)，更是機遇，等待我們這些大學生去
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